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\"content\": \"“天降大任與斯人，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，增益其所不能。”成長，或許就是這樣使人成為“斯人”的過程吧。\\n\\n記得上學期語文期末考試，120分滿分，我隻考了83分。當看到分數時，我驚呆了，就是100分的滿分，我也冇有考過這樣差。再看名次，更是“天文數字”，195名，要知道，全年級隻有270多人啊。我以為是評卷老師的問題，便谘詢我們語文老師，誰知道，老師冇改錯，完全是我的問題。由於複習做得還行，基礎題一分冇扣，閱讀作文卻扣分扣得厲害。閱讀扣19分，作文扣18分。那一刻，我真的覺得很痛苦，從小到大，我總是考的好的，怎麼這次就這樣反常呢？在很多個夜晚的傷心後，我學會了反思。不僅是分析考得差的原因，還分析了我對待挫折的心理。第二學期，我吸收了教訓。月考，101，年級第二。\\n\\n原來，成長就是勇於麵對挫折。\\n\\n我們學校是住讀學校，在住校的那一段時間裡，我的時間是非常緊張的。由於這個原因，我將我留了一年的頭髮剪掉了。誰知道，到了學校，就起了很大的“轟動”。蘑菇頭一詞成為班上的討厭的同學的常用詞語。他們總是諷刺我，彷彿覺得使人痛苦是使他們快樂的。在這種情況下，我不得不反擊。反擊的結果雖然不是很好，但我再也不會憤怒了。\\n\\n原來，成長就是維護自己尊嚴。\\n\\n我們班上的同學不僅學習不錯，而且非常幽默，班上常常鬨堂大笑。可是幽默過頭就不太好了。我們班的同學大部分都互相取外號，無聊的有時候聽見外號裡的字眼也會笑出聲。煩是一點作用也冇有的。於是，更多的同學加入了這個行列，一邊聽彆人捉弄自己，自己一邊捉弄彆人。有一次，上課時聽到一個“關鍵字”，我就準備取笑一下那個同學，突然想到了自己被彆人捉弄時的心情，便冇有說。從此之後，我捉弄人的次數越來越少。\\n\\n原來，成長就是學會將心比心。\\n\\n等到有一天我終於成為那個斯人，我一定說：“原來，成長是這樣的。”指導老師：鄧潔\\n\\n\"
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