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\"content\": \"當代文學課上，老師提出了一種以文體特征劃分現當代文學曆史階段的說法，即是把從\\\"五四\\\"到現在的文學分為詩歌時代、小說時代、和散文時代。那時候，我正望著窗外從教室裡溜出來的老生們發呆，心想這種劃分也同樣適合大學生活吧。大一充滿激情應該是詩歌時代，大二大三開始關注生活於進入小說時代，大四看不見未來找不著北那就是散文時代了。不知道我對於文體特征的理解是不是與老師的相去甚遠，但是我相信這種劃分是比較到位的。\\n\\n進入大一以後我很快就成為了人們早就介定的Fresh man的角色，每一個社團都想參加，每一個講座都不願落下，渴望交流，渴望被肯定。東奔西跑、精力充沛，成天忙得冇有頭緒。高年級的師兄師姐們叫我們小孩，覺得我們熱情得甚至有些可笑。但是如果我的預感冇有出錯的話，離開大學以後，最讓我感動、最讓我去珍惜的肯定是大一。因為隻有在大一你纔會真正覺得這是你的大學，你可以Do as you designed，你有大把時間，可以像三毛那樣把課堂搬到美術館、圖書館，可以去學你想學卻一直冇有時間學的第二外語、藝術技能，還可以實現許多你早已設想好的理想和願望。想做就做，趁你還\\\"無知\\\"，趁你還冇有太多壓力。\\n\\n這所大學是我在一份九六年的北京地圖上找到的：靠著美麗的紫竹院、離北圖不遠，到故宮、美術館的交通也很方便。而且一聽到它的名字就容易讓人想起\\\"歌舞昇平\\\"、\\\"快樂無憂\\\"之類美好的詞語來，於是就義無反顧地來了。來了之後才漸漸發現這裡不隻是三毛在《鬨學記》裡描寫的快樂的課堂，也不隻是《大學生》雜誌反映出來的GRE與ToFEL的天下，這裡也是一群真實的人在真實或不真實地生活著。或許大家的成長軌跡有著很多相似之處，成為我們相交相融的部分，但更多的是不同和互異--那些需要我們去花時間認同和接受的部分，一處理不好就會影響到生活的順利進行，同時人與人之間的交流也是我們一生都要麵臨的問題，值得我們在進入大學伊始，激情奮鬥之餘安靜地思索一番。高中的時候看過一篇寫大學生活的文章，隻記得最後的一句話了：大學是什麼?大學是我真正哭過、笑過、愛過、痛過的地方。我的大一生活很快就要結束，有時候自己也把握不住自己未來的大學生活會是什麼樣的。我隻希望自己能真實地活著，做自己希望做的那種人，如果要我對即將成為大一新生的學弟學妹們說句肺腑之言的話，我還是會熱情得冇有頭腦地說：\\\"這是一個自由的時代，每一個人都可以蒸發出自己的世界來。\\\"\\n\\n\"
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