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隆美爾 ◎初逢希特勒

作者:池昕鴻 編著 分類:曆史 更新時間:2026-08-14 09:06:00

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\"content\": \"德累斯頓是德國南部的一座重要城市。隆美爾作為一名地位較低的教官來到這裡的步兵學院,是他命運的一個轉折點,他自己對此認識得非常清楚,所以,從一開始,他就對培訓工作傾注了全部的精力。\\n\\n隆美爾要培訓的是那些即將成為連隊指揮官的準中尉們。因為他們將來要直接去指揮那些衝鋒陷陣的士兵們,所以隆美爾嚴厲地將自己的觀念灌輸給他們。他教導這些準中尉們首先要學會拯救士兵們的生命,當然,不是教他們醫術,而是教導他們怎樣通過流汗的方式來避免流血,要靈活機智,以艱苦的運動加上最小的生命代價去換取最大的勝利,而不要做那種隻知道把無數的優秀士兵毫無同情心地送上屠場的指揮官。“應該流汗,而不應該流血。”這句話成了隆美爾當時廣為人知的格言。\\n\\n在隆美爾的努力下,他很快就成了德累斯頓最受歡迎的教官之一。人們把他稱為“崎嶇地形中小規模戰鬥的藝術家”,他把自己在第一次世界大戰西線戰場上打地堡戰的方法,以及在羅馬尼亞和意大利山地戰鬥中靈活使用機槍的絕招都當成了教學材料。在教學中,他已明顯感覺到了語言的乏力,因此,他一講起課來,總’是不到十分鐘就要畫一些戰例圖,並用投影儀將這些戰例圖投射到螢幕上讓那些軍官候補生們直觀地去學習。隆美爾的這種教學方法引起了很多教官的紛紛效仿。但事與願違,當彆的教官們也試圖使用這種方法時,候補生們卻都在暗中打瞌睡。這讓隆美爾很得意,當一位教官抱怨學院分給他上星期一早上的課程實在太艱難了的時候,隆美爾自願跟他調了課,並自豪地向他說:“我敢保證,上我的課他們決不會睡覺。”\\n\\n在隆美爾所有的課程中,候補生們更喜歡上的則是他有關蒙特山戰鬥的課程。隆美爾對這次戰鬥記憶深刻,他的基本戰鬥思想在那個時期已經雛形初現。同時,他也一直把這次戰鬥作為自己最值得驕傲的一部分。所以,在很多年以後,有人評論隆美爾時提到:隻要你重視隆美爾攻克蒙特山的戰鬥,你就會瞭解他。他一直都是那時的那箇中尉,總是倉促地做出決定,然後就會不假思索地去行動。\\n\\n隆美爾在德累斯頓步兵學院的教學得到了廣泛的認可。校長曾經這樣評價他:“他根據自己的戰鬥經驗所講述的戰術課,不僅給學生提供了戰術知識,而且也給他們在思想上提供了精神食糧,學生們很樂意聽他講課。”另一位高級教官則補充說:“即使在精心挑選的軍官群中,他也是出類拔萃的,他能夠激勵和喚起彆人高昂的自信心。他是一流的步兵和戰術教官,不僅能經常提出自己的建議,更重要的是能使每一個學生都有自己的性格。”1933年10月,由於德國國內形勢的發展,隆美爾離開了德累斯頓步兵學院。\\n\\n自1929年以來,從美國開始的全球性經濟危機很快襲擊了整個世界,德國在這次嚴重危機的打擊下,國內矛盾空前突出,政治局勢開始動盪起來。希特勒利用這個機會,再次掀起反魏瑪政府宣傳的新**,他一方麵深入到中下階層發展納粹黨的勢力,另一方麵又加緊與壟斷資產階級和國防軍的勾結,納粹勢力得到了迅猛的發展。1930年發展到30萬人,1931年底達到80萬人,到了1932年,納粹黨人數已超過了100萬人。隨著納粹黨支援率的提高,他們開始打人國會內部,並逐漸地擴大他們的席位數目。\\n\\n1932年春,德國總統興登堡任期已滿,開始舉行全國性的選舉。希特勒十分重視這次機會,他深入各個階層,漫天許諾,八方求援,但最終還是敗給了興登堡。興登堡為了得到納粹黨在議會中的支援,又主動拉攏希特勒,為此,他頻繁地解散國會重新進行選舉,但由於希特勒想當德國總理的野心已充分暴露,他的支援率反而出現了下降的趨勢。在此情況下,希特勒轉而繼續向壟斷資產階級和國防軍求救,在他們的大力支援下,原總理被迫辭職,1933年1月30日,興登堡正式任命希特勒出任總理,組織內閣。法西斯終於在德國取得了勝利,魏瑪共和國的時代結束了。\\n\\n希特勒上台後,一方麵,他導演了“國會縱火案”,取締了**,以此減少來自國內的威脅。另一方麵,則開始秘密籌劃擴軍備戰的措施。這個來自奧地利的流浪漢如今終於有機會推行他為德國複仇的計劃了。上台的第二天,他就高呼,要徹底撕碎《凡爾賽和約》。10月份,希特勒又宣佈德國退出日內瓦裁軍會議。隨後,一些軍事工程相繼被修建起來,德**隊迅速壯大,以前保留下來的軍官紛紛受到提拔成了新軍隊的中堅力量。到1935年3月,德國重新實行普遍義務兵役製。希特勒最初的目標隻是擴軍到36個師,但到1939年的時候已經達到了98個師。同時,軍備生產也轟轟烈烈地發展起來了。\\n\\n隆美爾就是希特勒擴軍計劃的直接受益者。1933年10月,他被提升為德國中部哈茲山區駐在戈斯拉的第17步兵團第3營的指揮官,這個營又名“獵人營”。隆美爾剛到這裡時,由於他個子很小,相貌不揚,又來自於步兵學院,再加上他那一副天生體弱的模樣,他手下的軍官們都想戲弄他一回,先給他來個下馬威。於是,這些心懷不軌的人假裝熱情地邀請他一起爬上當地的一座高山,然後再從山頂滑雪而下。隆美爾欣然應允,並帶著他們連續往返了三次,當他第四次麵帶笑容地邀請這些軍官跟隨他再往山上爬時,這些軍官們全都麵容慘淡地連聲謝絕了。通過這件事,全營上下迅速地改變了對隆美爾的看法,都對他佩服得五體投地。為了讓“獵人營”更加名副其實,隆美爾要求營裡的全體軍官必須學會打獵和射擊,使追蹤和廝殺成為他們天性中的一部分。隆美爾帶著他們整天騎著馬提著槍,在森林裡東奔西跑,度過了他最幸福的兩年。\\n\\n1934年9月30日,隆美爾平生第一次與希特勒在戈斯拉相遇。\\n\\n當時,希特勒已上台一年多了,他通過根本的變革和新的經濟措施,使德國的很多經濟困難得到瞭解決。為了進一步顯示自己與廣大人民群眾的親密關係,在一年一度的德國傳統豐收節之前,希特勒來到了戈斯拉。在這裡,他先接見了一些農民代表,然後又視察了駐在這裡的“獵人營”儀仗隊。隆美爾作為這個營的指揮官,責無旁貸地成了希特勒的接待者。隆美爾的一張照片真實地記錄了當時“獵人營”接受希特勒檢閱時的景象:小個子隆美爾緊跟在希特勒的後麵,一臉驚訝的表情,他頭上戴著一頂尖尖的鋼盔,腳上穿著一雙馬靴,擦得鋥光瓦亮。\\n\\n由於這隻是一次例行性的工作接觸,再加上隆美爾那副稀鬆平常的長相,希特勒冇有對他產生什麼印象,而隆美爾卻對希特勒極度敬佩起來。\\n\\n1935年,隆美爾再次被調回學校擔任教官。但這一次,他所去的學校可不是一般的學校,而是德國最有名的軍事院校:波茨坦軍事學院。這裡是普魯士軍國主義的搖籃,也是他們的聖地,是德國曆屆政府中強權人物經常活動的場所,當然也是希特勒和他的黨徒煽動民族複仇主義的重要基地之一。自希特勒1935年3月宣佈實施普遍義務性兵役製度、大規模擴軍的政策後,波茨坦軍事學院散發出前所未有的生機,成千上萬的新軍官不斷地擁向這裡接受高級培訓。\\n\\n隆美爾帶著露西和七歲的曼弗雷德移居這裡後,每當站在陸軍元帥大廳的講台上看著那些出神地聽著他講課的學員們時,他感到無比自豪,彷彿懸掛在四周牆壁上的那四十張德國和普魯士陸軍元帥的油畫肖像也正在用讚許的目光俯視著他。\\n\\n在這裡,他的個性和風格日益明顯起來。他對反對每天進行兩個小時體育訓練的學員報以一陣咆哮式的大罵;對來這裡的穿著紅褲子的總參謀部官員的言行還以極不尊敬的態度,說他們“和大理石一樣,圓滑、冷漠、心腸狠毒”;對一些學員向他引用克勞塞維茨的話時怒氣沖沖:“彆去理會克勞塞維茨怎麼想、怎麼說,你自己到底有什麼看法?”\\n\\n但在課堂之外,隆美爾卻和露西在波茨坦軍事學院附近過著十分安靜的生活。他們和柏林社交界的名流幾乎冇有絲毫來往,也很少進出那些可用來炫耀社會地位的飯店和酒館。隆美爾除了鍛鍊身體、騎馬外,又對數學產生了強烈的愛好。他熟記對數表,幾乎和當時著名的數學家不相E下,並且能夠驚人地心算出任何隨意抽出的十七位根數。他還把自己對數學的這種強烈興趣強行推加在他的兒子曼弗雷德身上,費儘口舌地向他解釋運算微積分的方法。隆美爾對自己的兒子有三點希望,要讓他成為一名優秀的運動員、一個偉大的英雄和一名出色的數學家。許多年之後,當成了德國斯圖加特市市長的曼弗雷德回憶起隆美爾時,不無幽默地說:“可惜,他的三個希望都落空了。”\\n\\n隆美爾在曼弗雷德七歲的時候就開始教育他要勇敢,他說:“要勇敢並不難,你隻要克服第一次的恐懼就行了。”後來,隆美爾把曼弗雷德帶到軍事學院,第一次讓他騎馬。因為露西認為孩子太小,還不能冒這麼大的險,所以隆美爾隻能悄悄地做這件事。由於曼弗雷德腿還冇有足夠長,所以他騎在馬上,腳根本就伸不到馬鐙裡去。隆美爾就把他的小腳塞進馬鐙的皮帶裡。後來,馬掙脫了韁繩,拖著一條腿掛在馬鐙皮帶裡的曼弗雷德足足跑出去100米遠。曼弗雷德的頭部被劃破了一條口子,當時把隆美爾嚇得麵如土色。他掏出一枚硬幣放在了孩子的手裡,然後小心翼翼地跟他說:“回家後,你就跟媽媽說你的頭部是因為從樓梯上摔下來才弄成這樣的,那麼,這枚硬幣就是你的了。”可回到家後,隆美爾在給曼弗雷德用碘酒清洗傷口時,疼得這個七歲的孩子放聲大哭,氣得隆美爾大發雷霆,堅決要這個可憐的孩子把那枚硬幣交出來。但隆美爾天生的那種狡猾勁在曼弗雷德的血統裡同樣也正在流動著,他早就把那枚硬幣藏起來了。從那以後,隆美爾再也不讓曼弗雷德騎馬了。\\n\\n在曼弗雷德八歲的時候,隆美爾又開始要求他去學跳水。他帶著這個頑皮的小男孩來到了波茨坦軍事學院的遊泳池邊,然後把所有他能找到的學員都召集過來,他要讓他們看看勇敢是怎麼開始的。接下來,隆美爾抓著曼弗雷德的手,把一個很大的橡皮遊泳圈夾在孩子的胳膊下,讓他自己爬上跳板的頂端,然後往下跳。可曼弗雷德站在跳板頂端時,往下一望,就不自覺地害怕起來,“我不想跳!”他向隆美爾喊道。\\n\\n隆美爾問他為什麼,他說:“我不會遊泳。”\\n\\n隆美爾提醒他說:“你正帶著遊泳圈呢。”\\n\\n“可遊泳圈炸了怎麼辦?”孩子繼續問。\\n\\n此時的隆美爾已被自己兒子的懦弱氣得漲紅了臉,他大聲吼道:“如果那樣,我會跳下來救你的。”\\n\\n曼弗雷德指著隆美爾穿著的馬靴說:“可你現在穿著馬靴呢。”\\n\\n隆美爾回答說,如果有必要,他會把馬靴脫掉的。\\n\\n曼弗雷德悻悻地說:“那你現在就把它脫掉。”\\n\\n隆美爾環顧了一下四周,覺得自己很冇有麵子,便憤怒地“哼”了一聲,以表示拒絕。\\n\\n於是,年僅八歲的曼弗雷德以一個勝利者的姿態大搖大擺地從跳台的梯子上走了下來。\\n\\n\"

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