淩雲龍帝 第396章

墨癲那看似荒誕的預言，在春分日如期應驗。

苗圃中所有沉寂的種子，好似聽到了統一的號令，於同一時刻綻放。

奇異的是，每一朵花的花蕊之中，都端坐著一個僅拇指大小、周身散發著柔和微光的虛影。

它們是承載著異界知識與智慧碎片的精靈。

這些精靈輕盈如絮，隨著春風飄入已然擴建的學堂，悄然落在正襟危坐的學童肩頭，用隻有孩子能心領神會的方式低語、傳授。

學堂早已不是最初那個簡陋的草棚。

它巧妙融合了逍遙道境標誌性的飛簷鬥拱，與異界流線型的合金穹頂。

牆體之上，《道德經》的雋永文字與E=mc2的簡潔公式並列鐫刻。

清晨，朗朗的誦經聲與關於量子糾纏的激烈辯論和諧交織。

煉器課上飄出的真火氣息，與隔壁機械工程班機床的切削聲互不乾擾。

淩雲在學堂陽光最充沛的角落，開闢了一小片示範菜地。

當他教授孩子們如何鬆土時，一個來自晶體世界的精靈，好奇的跳進鋤頭剛砸出的小土坑裏。

下一秒，坑底竟以肉眼可見的速度凝結出剔透的水晶，折射著七彩光芒。

“這叫做跨界施肥。”一個孩子仿若頓悟，認真的在自己的小本子上記錄下這奇妙的一幕。

徐望負責音律課程。

他的新笛子由多種異界材料製成，能同時奏出七個基本世界的不同音階。

一次練習中，他不慎吹錯了一個和絃，結果整個教室的桌椅好似被注入了生命，隨著旋律蹦蹦跳跳了整整一節課，引得孩子們歡笑不止。

實戰課永遠是最喧鬧的。

敖戰在操場一端，教授著龍族打磨肉身的古老鍛體術，呼喝聲震天。

另一端，異界教官則指導學生們如何精準操控能量武器，光束咻咻作響。

兩個班級時常進行聯合演練，導致這批年輕的學生們既能在飛劍上穩如泰山，也能熟練的架設起等離子能量護盾。

然而，問題在歷史課上爆發了。

當本地先生講到上古大能移山填海的典故時，一位異界學生舉手，基於其認知提出疑問。

“老師，根據能量守恆定律，被整體移動的山體，其巨大的勢能變化，具體的轉化路徑和最終去向是如何實現的？”

另一邊，修真界的學生們聽到曲速航行理論時，也滿臉不信。

“打破虛空進行穿梭，此乃無上神通，豈是依靠凡鐵鑄造的器械所能達到的境界？”

爭執很快超越了課堂邊界。

異界學生們調動裝置，用全息投影精細演示曲速引擎的原理。

修真界的少年們則當場祭出飛劍，繞著閃爍的投影穿梭飛行，試圖證明其不實。

可憐的課桌椅在雙方無形的較量中遭了殃，時而覆蓋上厚厚冰霜，時而又竄過危險的電流。

淩雲走進教室時，正看見兩個較勁的男孩：一個運用符文讓毛筆自動書寫詩句，另一個則通過程式設計，使光筆自動繪製複雜的設計圖。

“停。”他輕輕拍手。

時間被按下暫停鍵，所有喧囂與動作瞬間靜止。

連空氣中漂浮的粉筆灰塵，都凝固在了原處。

“今天，我們戶外教學。”

淩雲帶著這群意猶未盡的學生，來到永恆旋轉的光門前。

“看這道門。”

他讓修真背景的孩子用他們的方式描述門，而異界的孩子則負責記錄資料。

結果，前者寫出了一篇辭藻華麗、意境悠遠的《光門賦》。

後者則得到了一份精確到小數點後三位的物理引數報表。

“現在，交換。”淩雲平靜地吩咐。

異界孩子抓耳撓腮，他們嘗試用詩歌的韻律去描繪光門的神秘。

修真孩子則笨拙地學習使用儀器，測量門的旋轉頻率。

起初顯得格格不入，但漸漸地，詩歌裡開始融入具體的資料支撐。

冰冷的報表上，也出現了對意境和能量流動的感知描述。

放學時，淩雲給每個孩子發下兩顆不同的種子。

一顆需要每日誦念特定的生長咒語，另一顆則必須在嚴格控製的溫濕度環境下才能萌發。

“下週，驗收成果。”

當晚，墨癲抱著半空的酒罈，醉醺醺的蹲在苗圃邊。

他用七種迥異的語言，對著那些安靜的種子哼唱起荒腔走板的歌謠。

令人驚奇的是，那些種子竟真的紛紛破土，長出散發著柔和光暈的幼苗。

“知識，嗝，就像這些苗……”老者打著酒嗝，指著那些發光的植物。

“不能隻種一種，那會，嗝，營養不良……”

幾天後，孩子們帶回了他們的作業。

一個異界女孩讓她那顆需要咒語的修真種子，在恆溫箱裏長成了一株剔透的水晶蘭。

而一個本地男孩，每日對著需要科技的種子吟誦《詩經》。

那種子最終結出的豆莢，竟能隨著風聲輕輕吟出詩句片段。

但真正的突破，發生在工程課上。

為瞭解決時間流速差問題，這是一個長期困擾兩個世界交流的問題。

學生們集思廣益，設計出了一台名為陰陽計時儀的裝置。

它巧妙利用一絲混沌核心的能量，來計算複雜的時間變數。

同時用極其精密的異界齒輪組，來直觀顯示結果。

外觀既像古老的八卦羅盤，又像現代的星象投影儀。

當這台計時儀被啟動，開始穩定執行的剎那，光門兩側長期以來微妙不同步的時間流，首次達到了完美的和諧統一。

交界區域的稻穀，在成熟達到頂峰的瞬間，好似被一隻無形而溫柔的手撫過，穀粒自動脫離禾稈，整齊地碼放在田壟上。

白石的科研團隊聞訊而來，震驚地拆解了這台儀器。

“這裝置……它竟然用玄學的思維模型，解決了連我們最先進計算機，都難以完美模擬的時空數學難題……”

淩雲從自己的小菜地裡摘下一根黃瓜。

它一半截是充滿生機的翠綠，另半截卻呈現出冷硬的金屬質感。

一口咬下去，口感既有蔬菜的清甜，又帶著一絲若有若無的機油味。

“嘗嘗。”他將黃瓜分給了兩個孩子，他們之前因歷史課問題爭論得最激烈。

兩個孩子猶豫著接過，各自咬了一口，隨後都愣住了。

“並不難吃。”異界孩子客觀地評價。

“感覺很新奇。”修真界孩子感受著口中複雜的味道。

他們不約而同的蹲在菜地邊，開始仔細研究起這根跨界黃瓜的構造來。

先前激烈的爭論聲，漸漸變成了充滿好奇的探討與交流。

遠處，徐望正在除錯他新譜寫的練習曲。

悠揚的笛聲回蕩，苗圃裡那些來自異界的植物，隨著音律的起伏輕輕搖擺。

自身發出的熒光，柔和的照亮了旁邊抱著空酒罈、已然酣睡的墨癲那滿足的側臉。

光門依舊在不遠處靜靜旋轉，門中流動的星河光芒，映照著學堂裡燈火通明的夜晚。

窗內，有孩子正伏案疾書，筆下流暢的同時勾勒著玄奧的符咒與精密的電路圖。

兩種截然不同的線條，正水乳交融般，匯成誰也未曾見過的新生圖案。