靈器復甦 第四百八十六章：課堂

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何教授顯然也聽到這種聲音，但也隻能假裝冇有聽見，因為這種事在風口浪尖上，越解釋隻會越黑。

他知道自己是清白的，學生卻不這麼認為，所以底下有些動作也很正常。

“我們先來講講最近的考古新聞，一隊考古小組剛剛發現了兩處車轍密佈的古代道路，還挖出了一段宮牆遺址，厚度均勻，工藝精細，令人歎爲觀止。我們可以來看看這些照片……”

何教授展示了一些考古現場的專業照片，這些照片頗為嚴謹，上麵是一塊塊方形的格狀地基，有考古人員正在那裡做著各種標記。

“我們可以從現場這些照片，就能夠很容易推斷出這是什麼樣的建築，像這種地基，我們以前有講過，它類似於古代私家園林，這其中是有跡可循的，我給大家標註了幾處，你們可以看看……”

何教授給大家展示了相關圖片之後，然後才問道：“從現場的考擦，我們可以推斷這是漢武帝時期的長門宮，長門宮很出名，那麼有誰知道它為什麼出名嗎？”

教室裡一片安靜，大家對於何教授的問題根本就是孰若無睹，理都不想理。

“都不知道嗎？我以為這個大家都應該清楚的。”

何教授看見冇有一個人回答，也是頗為沮喪。

平常他的課堂學生們大都很積極，可是出了那件事之後，顯然事情就變得不一樣了。

“誰要回答你的問題啊！”有個男生嘟囔道。

“就是，敗人品，大家最好一起孤立他，如果不是為了學分，我才懶得來這裡。”有個女生小聲說道。

“記住，大家都不要回答問題，讓他下不來台！”

“對，誰要是回答他的問題，我跟他急！”有男生頗為氣憤。

……

很多學生都在小聲議論著，教室很安靜，他們說的話就算小聲，也很容易聽到。

何教授握緊了手掌，心裡很不是滋味，明明自己冇做錯什麼，卻要遭受這樣的誹謗，他心裡也是很難過。

如果冇證據證明自己清白也就算了，可是自己明明都有不在場的證明，為何這些學生仍然要把這種帽子扣到他頭上？

一分鐘過去，仍然冇有人回答，何教授的手在微微顫抖著，胃都縮成了一團。

平時他儘心儘力地為學生著想，也從不會去刁難學生，更不可能做出那種出格的事情，現在卻隻是一件子虛烏有的帽子扣下來，就讓他成為了眾矢之的。

他生性耿直，做人問心無愧，怎麼就成為了眾口討伐的對象？

教室裡的議論聲還在繼續，大家的話越來越刺耳，卻冇有一個人回答何教授的問題。

何教授低著頭，腦子裡亂糟糟的，清白正直的人，被隨便亂潑臟水，還要受到各種猜忌，這是對他職業的侮辱。

他很想告訴這些學生，自己就算是死，也不會去對自己的學生做那種事。可是他又不知道該如何解釋，這種情況下，他們根本不會聽進去。

這樣被戳脊梁骨，何教授甚至都有些絕望。

他把手伸進口袋裡，前天晚上喝醉酒寫的遺書還在，被他拽成了一團。

這張以死明誌的遺書，可能很快就會有用了吧？

何教授心如死灰地想道。

“教授，長門宮應該是漢武帝時期的冷宮吧？是陳阿嬌被罷黜後居住的地方，它之所以出名是因為陳阿嬌這位皇後，金屋藏嬌指的就是她。”

辰風在後排出聲道。

他的聲音蓋過了所有的議論聲，迴盪在整間教室裡，顯得格外清晰。

教室裡的議論聲也都消失了，大家都轉過頭去，想看看哪個同學居然這個時候不合群，選擇來回答何教授的問題。

辰風並不在意這些人的目光，他相信何教授的人品，這些學生不瞭解何教授的為人，但秦站過後，辰風卻是知道何教授是什麼樣的人。

何教授可以為了學生，自己站出來去冒險，當時他很清楚自己可能會掉下棺材，跌入護城河丟掉性命，可仍然義無反顧，他隻是覺得要承擔一個老師該有的責任，把危險替學生攔下。

辰風就是因為這一點，纔信任何教授是清白的。

而事實也是如此，何教授的不在場證明都有。

可惜現在很多人聽風就是雨，缺少獨立判斷的能力，看事情總覺得有陰謀論在裡麵，不相信調查給出的結果。

何教授聽到聲音，也是猛地抬起頭，眼裡露出了欣喜，很顯然他現在需要的就是有個人來回答他的問題，至少不讓他太過被孤立。

等他看清是辰風的時候，也是十分感激，那絕望的眼神中明顯恢複了一絲神采。

“對，這位同學說得冇錯，金屋藏嬌這個典故就是來自陳阿嬌，長門宮是陳阿嬌的冷宮，長門宮也因此成為冷宮的代名詞，所以說這一次的考古發現是相當珍貴的。”

何教授連忙點頭，然後開始繼續講課，其間他又問了幾個關於漢武帝時期的問題，辰風也一一回答。

大概是因為有了辰風的回答，何教授上課的心情好多了，開始介紹這種遺址為何可以確定是漢武帝時期，是靠什麼判定的。

底下的同學卻對辰風議論紛紛，對於辰風這副陌生麵孔也是覺得疑惑。

“他是誰啊？以前好像冇見過，是哪個專業的？”

“不知道，這傢夥搞什麼？居然還去回答問題，他是瞎子嗎？不知道這個教授做了什麼嗎？”

大家原本是商定好了一起孤立何教授，讓何教授下不來台，卻冇想到有個人居然來給何教授鋪台階，這也是讓他們惱火。

“你是哪個專業的？你知不知道那是個衣冠禽獸，把人家女孩都逼得跳樓了？”離辰風比較近的一位男生咄咄逼人地出聲道。

辰風隻是漫不經心地瞥了一眼這些人，懶得迴應。

說實話，大學期間要是能給遇到何教授這種為學生著想的老師，偷著樂都來不及，真不知道這群學生究竟是怎麼讀書的，不相信事實證據，淨相信各種歪道八卦。

何教授都拿出確鑿的證據證明自己與女生跳樓的事無關，他們居然還能懷疑得那麼理直氣壯，讀書都讀傻了嗎？

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