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考試2
我靠，居然考進來了！不愧是我！李宇軒捏著那張印著保定陸軍速成學堂字樣的錄取通知書，激動得差點蹦起來，惹得旁邊幾個穿著灰色軍服的學生投來異樣目光。他趕緊收斂表情，把通知書小心翼翼地摺好揣進懷裡，嘴角卻忍不住上揚。
宇軒，乾嘛呢？還不過來，準備吃飯了！蔣銳元的聲音從食堂方向傳來。他穿著一身合體的軍服，身姿比在溪口時挺拔了不少，隻是眉宇間那股桀驁勁還在，袖口卷著，露出結實的小臂。
來了來了，少東家！李宇軒快步跟上去，心裡忍不住嘀咕：自己能進來全靠後世的知識死撐，哪像蔣銳元，是憑著實打實的成績考進來的，雖然名次不算太靠前，但也穩穩噹噹。人生這玩意兒，還真是大腸包小腸，充滿意外。
學堂的日子過得既單調又緊張。每天天不亮就得起床出操，練隊列、拚刺刀、學騎術，下午則是理論課，講戰術、兵器、測繪。蔣銳元對這些很感興趣，尤其是騎術，
考試2
李宇軒深吸一口氣，看向自己的試卷。理論題對他來說不算難，死記硬背讓他把課本和教官的講義記得滾瓜爛熟，什麼《步兵操典》《戰術學》裡的條條框框，都能準確默寫出來，連標點符號都不差。
可最後那道論述題卻讓他犯了難——試比較中日陸軍之優劣，並闡述我國新軍當如何改進。
這題考的不隻是死知識，更是對時局的理解。李宇軒皺著眉，腦海裡閃過顧清濂先生講過的話，閃過報紙上關於日俄戰爭的報道，也閃過自己前世模糊的曆史記憶。那些關於甲午慘敗的文字，那些關於日軍訓練有素的描述，像針一樣紮在心上。
他咬了咬牙，提筆寫道：日本陸軍之強，在於軍紀嚴明，戰術靈活，且上下一心。我國新軍雖裝備漸趨精良，然派係林立，指揮不一，士兵多為雇傭，缺乏鬥誌……
改進之法，首在統一編製，破除派係。次在思想啟蒙，讓士兵知為何而戰。再者，需仿日本之征兵製，寓兵於農，儲備後備力量……”
寫著寫著，他忽然覺得，自己好像不再是那個隻想混日子的穿越者了。這些話，既是對考題的回答，也像是對這個時代的呐喊。墨水在紙上暈開，彷彿能聞到硝煙的味道。
考試結束的鈴聲響起，學生們陸續交卷，臉上帶著或輕鬆或沉重的表情。蔣銳元走過來，拍了拍他的肩膀：感覺怎麼樣？能去日本不？
不好說。李宇軒搖搖頭，最後那道題，我怕是寫得太激進了，說不定教官看了不高興。
激進纔好。蔣銳元笑了，露出兩排白牙，這學堂要是隻招循規蹈矩的人，那還有什麼意思？我跟你說，我剛纔在題裡罵了幾句朝廷的昏聵，說他們隻知道剋扣軍餉，不知道強軍，不知道教官會不會給我打零分。
李宇軒無奈地搖搖頭，這傢夥還是這麼敢說，就不怕被抓去訓話？
出了考場，外麵陽光正好，操場上有低年級的學生在操練，一二一的口號聲此起彼伏，震得人耳朵嗡嗡響。李宇軒望著遠處旗杆上飄揚的黃色龍旗，心裡忽然有些忐忑。
他不知道自己能不能考上前五十名，也不知道去日本到底是好是壞。前世的曆史告訴他，日本是侵華的罪魁禍首，雙手沾滿了中國人的鮮血。可眼下，那裡確實有更先進的軍事知識，有值得學習的治軍理念。
不管怎麼樣，先等成績吧。蔣銳元看出了他的心思，拍了拍他的後背，力道很足，就算去不了日本，在保定好好學，將來照樣能闖出一片天地。你忘了？咱們可是要當將軍的人！
李宇軒點點頭，跟著他往食堂走。風吹過操場，帶著塵土的氣息，也帶著一種說不清道不明的躁動。遠處的號角聲吹響了，悠長而嘹亮，像是在催促著什麼，又像是在預示著什麼。他知道，無論成績如何，他的人生，都已經走上了一條無法回頭的路。
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