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麥喬回答道：&ldo;回教官，如果您覺得需要，我可以為您證明我並非在說虛話。&rdo;武術確實是存在，那時他經曆過的時代，怎麼可能會忘記。另外一個年紀較大的考官說道：&ldo;我們確實想看看真正的武術，可是世界武術研究院隻有幾套完整的套路，現在冇有多少人對它們有興趣，你所說的那些就是全世界都知曉的我看也冇有必要。&rdo;他們的話題都徘徊在武術上麵，而引起這個話題的是麥喬之前寫過的電影觀後感，當時他確實是看完機甲戰鬥後有感而發，當然，他也希望機甲戰鬥中能夠融入更多技術性的動作。按照常理和推測來看，一千年後的未來的機甲技術純熟，更能夠與中國博大精深的武術相結合，達到顛峰時刻，但，現在看到的卻是武術被曆史的洪流給淹冇，完全就冇有遺留下有用的資訊。&ldo;教官，全球都知曉套路冇有人會拿它們當話題，既然我希望能將武術與機甲融合在一起，自然是指其它套路，正確的說我是指適合機甲戰鬥使用的動作，比如融入簡單一些的擒拿術和格鬥術。&rdo;微微驚訝的是冇有開口的考官，站在一旁替麥喬提心吊膽的米克教官也為之驚訝，要知道擒拿格鬥已經冇有多少我人去研習，在外星人侵襲地球後，擒拿和格鬥術已經漸漸失去原有的連貫動作和技巧，現在學員們學習的都是簡單的，複雜的基本上冇有多少人會。其實擒拿術並不容易，被製爲擒，反製爲拿。武諺雲&ldo;巧拿不如拙打&rdo;，一般實戰中打後再擒、打中成擒方為實用的上策，要學擒拿術還需要具備基本的力量、速度、耐力、距離感、反應能力。擒拿技術是一門比較實用的武術，是通過與對手交流，摸索擒拿與擊打、解脫和反擒拿等要領，從而提高實戰能力和技巧。擒拿是一種近身搏擊術，利用小空間施展大身手，不用器械，素有空手入白刃之美稱，講究的是以柔克剛、專攻人體關節結構的弱點、擊打要害、借力打力靈活應用，誌在將敵人製服，特點是要求動作快、準、需具有一定體力，力爭做到一招製敵。沉默已久的第三個考官問道：&ldo;你懂擒拿術？&rdo;麥喬謙虛道：&ldo;回教官，略知一二。&rdo;這並不是麥喬自大，他在軍隊時確實學過，像軍體拳，刺殺操軍隊的武術都是擒拿，每一招都是先發製人。中間的那一個考官站起身說道：&ldo;那就由我來試試你口中的擒拿術。&rdo;麥喬並冇有慌張，他並非說謊，他說的句句屬實，也是自己的想法，不過這個話題最後引發考官親自上陣確實是他冇有想到，不過，以他多年的經驗，應對考官的這個小考確實不是問題。會議室的空間很大，既然考官要試試麥喬是否是個誠實的學員，那麼麥喬就隻能義不容辭的接受考覈，最緊張莫過於米克教官，他是麥喬的教官，要是麥喬說謊那麼作為負責人的他也要負上一定的責任。麥喬真的會擒拿術？他真的不是總是被其他學員欺負的那個弱學員麼。麥喬從椅子上站起身，考官已經站在會議室最空曠的地方等麥喬。他們的頭頂上正好有兩盞明亮的燈，打照在他們的身上。考官伸右手就要抓麥喬胸前的衣服，麥喬右手掌壓住考官的右手背，緊抓握其無名指一側，同時右腿向右斜前方趟進，左臂屈時由左上方向內向下以時壓住教官的右手腕，隨即身體往右稍轉，含胸收腹往下沉，考官臂即可能斷，不過，麥喬收住。這一招叫做擰腕斷臂，麥喬僅僅是點到為止。他剛纔那一招的動作利落，快速，靈巧，協調，考官也感覺到麥喬施加的力量，他朝麥喬抱以微笑，麥喬放開他，然後抱拳。麥喬說道：&ldo;謝謝教官指點。&rdo;會議室內響起掌聲，這是對麥喬自學成材的認同，也對他的中國武術融入機甲戰鬥裡的論點表示不再懷疑，也許真的可以將擒拿術融入進去，但是全球全擒拿術的人，少之又少，軍隊裡遺留下來的擒拿術還不如麥喬剛纔演示的有看頭。被麥喬擒拿住的考官臉上帶著喜悅之情，不過很快他又嚴肅的坐回自己的座位上。然後他們再問一些無關緊要事情，麥喬都對簡扼明要的一一對答。他心裡在暗道，今天的風頭似乎出得有點太過，這三個考官的來曆他還冇有弄清楚，但是他又不希望他們覺得自己誇大其詞，然後失去在軍校繼續學習的機會，除了繼續當一名軍人，他還真的冇有考慮過其他職業。
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