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-在所有觀眾心中，幾乎都有了一個自認為的嶽揚的形象。
可是當有人提醒，眾人才豁然發現，到現在為止，他們竟連嶽揚長什麼樣都不知道。
不知道長什麼樣。
卻給人留下了深刻的印象。
嶽揚這個反麵教材，也算是做到了標杆的地步了。
佛堂內。
“孫伯伯，我能把這塊布收起來嗎？”
嶽小可不知道自己的父親早已成了眾矢之的，完全沉浸在發現父親筆跡的喜悅之中。
果然冇錯。
或許通過搜尋每一間屋子，真的能夠找到父親的蹤跡。
她默默的想著，越發的感謝孫正和黃老師了。
要不是兩位叔叔伯伯，她哪懂得這些？
“當然可以。這本來就是你們家的東西。”
孫正哭笑不得的說道。
嶽家的主人，問他一個外人，自己能不能收藏自家的東西。
這也太彆扭了一些。
但孫正對嶽小可這個小女孩，卻是越來越喜歡了。
嶽小可之所以這樣詢問，顯然是在如此短暫的時間裡，已然明白了文物的價值。
得到了孫正的允許，小可這才高高興興的把碎布和照片收在了一起。
而後，她又問出了一個令孫正和黃老師都感到尷尬的問題：“我爸爸將這字條留在香爐裡，是有什麼深意嗎？”
果然，在小可眼中，自己的父親做什麼都是對的，有意義的。
但這件事顯而易見，根本就冇有任何的意義。
布料上的字跡，和在嶽揚房間裡發現的字跡完全相同。
它們和嶽揚在照片上寫的字相比，都稚嫩了不少。
顯而易見的，這一句詩也是嶽揚小時候寫的。
在這個前提下，這塊碎布出現在香爐底下，也就可以理解了。
想來無非是小孩子做錯了事，擔心被家長罵，偷偷把證據藏了起來。
隻是這布是嶽揚撕下來的，還是本來就是損壞的，已然無法考證了。
唯一可以證明的是，嶽揚這傢夥，從小就是個調皮鬼！
“當然有深意了！他是想要告訴大家，一定要做一個有用的人！”
看著小可期盼的眼神，黃老師隻能說了一個善意的謊言。
“那什麼是有用的人呢？”
小可嘟了嘟嘴，不太能夠理解黃老師的意思。
“不管做什麼工作，隻要愛崗敬業，對社會有貢獻，就是有用的人。”
“也就是現在意義上的人傑！”
黃老師解釋道。
古人的詩可能表達的意思是死的。
但是讀者是活的。
每個時代對詩詞的理解，都可能不一樣。
無論這些話是不是哄小可說的，它都是黃老師發自肺腑的真實感受。
“那我的爸爸，也是人傑咯？”小可笑道。
“呃……當……當然了。”
黃老師點了點頭，和孫正麵麵相覷。
嶽揚算人傑嗎？
其實從他們的表情中，已經能夠看得出來了。
陳夢溪更是一臉的陰翳。
她真不知道嶽揚給自己的女兒灌了什麼**湯。
這樣一個不負責任的丈夫和父親，明明拋下了自己的女兒。
自己的女兒，居然還對他如此盲目的崇拜。
她真的害怕將來女兒知道真相後，內心將會崩潰。
畢竟，儘管她不想看到嶽揚出什麼意外，或者做傻事，想要找到嶽揚。
但在她看來，嶽揚依舊是一個不折不扣的人渣。
這一點，永遠也不會改變！
“行了，大家也彆愣著了。不知不覺，天都快黑了，咱們先準備晚飯。”
“檢視房間的事情，吃完飯後再說。”
黃老師當然看出大家都很是不爽，又不能在小可的麵前發作，立刻轉移了話題，將所有的工作人員都轟散了。
由於現在嚮往的主要內容變成了對嶽家祖屋的探秘，所以做飯的食材，節目組不再搞什麼花樣，全部免費提供。
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