今生：上部 第444章 《青春交響曲》劇組初體驗

2018年11月4日

新的一天，翻開新的篇幅，開始新的生活。今兒一早，我和老狂結束日常的流程之後，共同前往對麵的花果山基地。除爸媽外，所有人都到齊了。

爸媽將小喧兒、小何兒送到幼兒園也隨後趕來。作為隊長，老狂逐一點名，細數一下，當下的星河大家庭：老狂、我、老黃、老白、老路、老黑、老猩、老威、老紫、錘子、騎子、老枝枝、大肥豬、球球、小麗麗、王嫦杉、劉世濂、瓦太慧豔、拉天承、瓦爾麗、龍何富，以及爸媽，共計二十三人。

此次集結，將一同去往兩金聯合訓練基地展開新一輪訓練與工作。總之，所謂各司其職，作為演員，我完成早上的日常訓練之後，下午則用VR設備進入劇組拍戲，老狂也會同我一道。其餘人多為體能訓練以及專業研究。

廢話不多說，那麼進入正篇。

兩金聯合訓練基地，戰備大廳。下午14：30。

我和老狂齊呼一聲“走起！”，同時戴上VR設備——刷！一瞬間，視覺、觸覺，就位！

“歡迎來到《青春交響曲》劇組，身份驗證通過！龍佐冰穎，狂暴虎，祝您拍攝愉快，工作順利！”

係統提示音結束，我和老狂的意識就出現在仿建校園的門口，周圍分佈著一些臨時搭建的影棚。

《青春交響曲》是之前的那部校園題材電視劇，預計每集去除片頭片尾15分鐘，類型主打校園日常。

剛到劇組不久，其中一個影棚的導演就注意到了我倆。

“小珂珂，老狂，邊走！各組就位，化妝組，帶他倆先去化妝。”導演用大喇叭喊道。

很快，我們被化妝組的員工包圍著，引領著來到化妝區。

換裝完畢，31歲的我化身17歲的王穎，身穿藍白色經典運動校服。

老狂同樣換上校服，不過領口敞開，拉鍊冇拉，一副吊兒郎當的模樣，加上油光水滑的大背頭——我忍俊不禁，當然人不可貌相。

關於前情，隻是試鏡中的初步設定，試鏡劇本與最終劇本存在一定差異。回顧一下：

女一，張穎，由我飾演，高二一班學霸，籃球社團核心成員，專注好學，屬於一心隻讀聖賢書的那種。性格內斂文靜中也帶有一些陽光與開朗，和劉青山關係不錯。關於性格設定方麵，我想有一點大概是我的長相略顯清純與溫柔，尤其是扮嫩之後更明顯，所以預設中的形象就內斂溫柔些，似乎也符合了對女學霸的美好認知——當然，人心中的成見是一座大山，一切以劇本設定為綱！

男二，劉青山，欲成特飾演，張穎的同桌，與張穎同住一棟樓，從小學到高中，每天放學一起回家，是她的青梅竹馬，愛慕張穎，就差表白了。學習也不錯，陽光帥氣，是女孩子的白月光。

男一，孫輝，老狂飾演，高二轉校生，調皮搗蛋，大大咧咧——這一點倒符合他現實形象的本色出演了。對張穎一見鐘情。

離開化妝組，各演員複習劇本內容，就等導演組安排了。

“《青春交響曲》第一幕開始拍攝，全體就位，準備！”導演喊道。我們進入教室，進入角色。

高二一班，時間，清晨，早讀。

“Action！”導演宣佈之後，教室內響起朗朗讀書聲，我也拿起語文課本，朗讀課文——班主任李老師的語文早自習，劇本裡冇交待具體讀哪一頁的內容，我隨便翻開一頁，有聲兒就行。

李老師進入教室，乾練的齊肩發，黑色正裝，嚴肅中帶有一點溫柔，她走到講台前，拍拍桌子，全場鴉雀無聲。

“同學們先停下早讀！我耽誤大家幾分鐘，說幾件事兒。今天是咱們開學第三天，等下第一節課就是開學典禮，大家都把校服穿整齊，精神點。這不僅是對新學期的重視，也是展現咱們高二一班風貌的時候。

另外，咱們班迎來一位新同學。這位同學之前在彆的學校，現在加入咱們這個大家庭，大家要多關照。新環境難免陌生，希望大家主動交流，讓新同學儘快融入。來，新同學，站起來和大家打個招呼。”

李老師的話音剛落，教室前門“吱呀”一聲被一隻腳踹開。老狂飾演的孫輝風風火火地晃了進來，他身高175cm，不算高挑，可渾身透著一股精氣神。寬闊的肩膀與合身運動短袖下若隱若現的手臂肌肉，彰顯著他平日裡冇少鍛鍊。

他身著黑色運動束腳褲，褲邊白色條紋隨步伐一閃一閃，橙白相間的籃球鞋滿是草屑泥土，鞋舌歪在一邊。冇穿校服的他，上套寬鬆白色運動T恤，衣角隨性塞在褲子裡，胸前醒目的籃球圖案十分惹眼。嘴裡叼著冇剝開的棒棒糖，腮幫子微鼓，那油光鋥亮的大背頭，與同學們整齊規矩的髮型形成鮮明對比。

他大步流星邁向講台，每一步都踏得又重又急，好似在昭告自己的到來。站定後，雙手從褲兜抽出，隨意扯了扯T恤領口，雙腿分開與肩同寬，身子誇張前傾，深深鞠了一躬，那根棒棒糖險些掉落，他趕忙伸手扶住。緊接著扯著大嗓門喊道：“在座的各位同學，早上好！本人孫輝，初來乍到，往後還請多多關照！”說罷，抬眼與李老師對視，眼神裡滿是不羈與玩世不恭，不少坐在中間和後排的同學都被他這響亮的聲音吸引，紛紛探著腦袋張望。

隨後，他像調皮猴子般從講台上跳下，落地時故意用力跺腳，引得坐在中間位置的同學被這突如其來的動靜驚到，有的不小心碰掉了桌上的書本。孫輝雙手再次插兜，左搖右晃走著，故意撞得桌椅“嘎吱”作響。突然，他猛地伸出右手，食指直指向我，大聲問：“老師，這個女同學叫什麼呀？我想跟她坐一桌。”我心裡“咯噔”一下，迅速進入張穎的角色，滿心想著這孫輝怎麼如此莽撞。

李老師臉上掛著溫和的笑容，耐心解釋：“孫同學，咱們班月考後換座位，成績達標才能選心儀的同桌。現在二組最後一排有空位，你先去那兒吧。”

孫輝聽後，撇撇嘴，滿臉失望，隨後又故作瀟灑地聳聳肩，雙手插兜走向座位。路過我身邊時，側過身打了個響亮的響指，那聲音在安靜的教室裡格外刺耳。我眉頭輕皺，滿臉不屑地彆過頭，餘光瞥見他T恤上籃球圖案的印花有些磨損，心裡默默吐槽他的隨意。

李老師接著說：“大家快點準備，馬上集隊去參加開學典禮，彆磨蹭。”同學們有的低聲迴應，有的匆忙收拾書本。真人演員們沉浸在角色裡，虛擬群眾演員也像NPC一樣，按照劇情自然行動。有的同學小聲議論孫輝的登場，有的相互提醒整理著裝。

李老師剛離開教室，運動員進行曲就響了起來。同學們瞬間沸騰，從前門、後門蜂擁而出。我和劉青山快速收拾好東西，並肩從前門走出。我一邊走，一邊琢磨張穎這個角色，她做事向來沉穩，就算去參加開學典禮，也時刻保持優雅。

剛走到走廊，就聽見身後孫輝扯著嗓子喊：“等等我啊！”我不用回頭，都能想象他手舞足蹈追趕的樣子。劉青山回頭瞥了他一眼，微微皺眉，儘顯對孫輝輕浮舉止的不滿。我隻是腳步稍頓，便繼續前行，裝作對孫輝毫不在意，完美詮釋張穎內斂又驕傲的性格。

轉場間，我彷彿真回到高中時代。周圍是匆匆下樓的同學，腳步聲、談笑聲交織。陽光灑在大家身上，映出一張張朝氣蓬勃的臉。很快，我們來到操場，整個高二年級迅速集合完畢。

這時，導演大喊一聲：“哢！”這一幕拍攝暫時結束。

第一幕拍攝剛結束，片場瞬間變了氛圍。那些按部就班的NPC演員們如同收到指令，整齊劃一地退場，身影逐漸模糊，直至徹底消失在我的視野中。我們主角團迅速行動，依慣例短暫集合，將導演圍在中間，準備聆聽他的意見，為下一幕拍攝做準備。

我、老狂和欲成特並肩站著。老狂這傢夥，戲裡戲外都冇個正形，在這要緊時刻，還嬉皮笑臉地伸出胳膊，一把摟住我的肩膀，身子也順勢往我這邊靠。我心裡又好氣又好笑，側過臉，狠狠瞪了他一眼，同時用手用力拍開他的胳膊，冇好氣地說：“彆鬨，認真點！”可他卻像冇事人一樣，臉上依舊掛著那副玩世不恭的笑容，還故意誇張地聳聳肩。

導演清了清嗓子，提高音量說道：“辛苦大家，這次拍攝整體還算不錯。”聽到這話，大家都微微鬆了口氣。可緊接著，導演話鋒一轉，神色變得嚴肅起來：“但是有一些小細節做得不夠好。就比如說你，欲成特，動作太過僵硬，顯得有些呆板，給人的感覺就是完全按劇本套路走，角色代入感不強。”

欲成特的臉色瞬間變得通紅，眼神裡滿是侷促與不安。他趕忙深深地鞠了一躬，聲音帶著一絲顫抖說道：“對不起，導演。我會努力的，這次需要補拍嗎？”

看著他這副模樣，過往和他在大學表演係相處的畫麵在我腦海裡走馬燈似的閃過。我們曾是戀人，一起經曆了那麼多，出於曾經的情分，我實在不忍心看他這般尷尬。我的眼神不自覺地飄向老狂，心中湧起一絲擔憂。老狂知道我和欲成特的過去，我怕他誤會，怕他因為我幫欲成特說話而吃醋。但幫助欲成特的念頭太強烈，容不得我多做思考，我一咬牙，用左手輕輕杵了杵欲成特，然後笑著對導演說：“是啊。雖說咱們追求精益求精，但人無完人，有點小瑕疵很正常。感謝導演指出問題，不隻是他，我們都會繼續努力。我肯定也有不足的地方，對吧？”說完，我還俏皮地眨了眨眼睛，試圖緩解一下氣氛。

導演看著我，臉上露出了讚許的笑容，點了點頭說道：“你呀，演戲的時候完全投入到角色裡了，我可挑不出一點毛病。”

我不好意思地笑出了聲，一邊哈哈笑著，一邊撓了撓頭，舌頭不自覺地舔了舔門牙，有些靦腆地說：“導演，您過獎了，我還有很多需要改進的地方呢。”

導演擺了擺手，接著說道：“你就是太謙虛了，我相信同輩演員裡，冇人能把角色表情刻畫得像你這樣入木三分。”

這時，老狂在一旁早就按捺不住了，他往前跨了一步，迫不及待地插話道：“那我呢？我演得咋樣？”

導演瞅了他一眼，故意賣了個關子，停頓了一下才半開玩笑地說：“還算不錯，這角色對你來說，基本就是本色出演，對角色的刻畫也挺透徹。好了，大家準備一下，馬上開始第二幕。”

聽到導演的評價，老狂立馬得意起來，胸脯挺得高高的，還衝我挑了挑眉毛。

我看著他這副模樣，無奈地笑著搖了搖頭，心裡想著，這傢夥真是一點都冇變。

大家紛紛散開，各自為下一幕拍攝做準備，而我也在心裡默默梳理著下一幕的劇情，暗暗給自己打氣，期待能有更出色的表現，同時也希望老狂彆因為剛纔的事多想。

導演話音剛落，我們一眾人便朝著影棚的休息區走去。休息區裡，暖黃的燈光均勻灑下，給整個空間添了幾分溫馨。擺放整齊的桌椅像是在靜靜等待著我們。我、老狂和欲成特三人走到一處空位旁，椅子腿與地麵摩擦，發出細微“吱呀”聲，隨後我們相繼落座。

這時，桃姐抱著一疊劇本，步伐輕快地走來，臉上掛著招牌式的溫和笑容。她依次給我們遞上劇本，每遞一本，都會輕聲說一句“請拿好”。

我雙手接過屬於自己的劇本，封麵上，我的名字被工工整整地寫在第一頁。我微微仰頭，便瞧見老狂一把奪過自己的劇本，隨後毫無章法地胡亂翻起來，紙張被他弄得“嘩嘩”作響，時不時還嘟囔兩句。欲成特則坐在一旁，眉頭輕皺，眼神專注，認真地翻看著劇本的目錄，時不時用手指輕輕點著頁麵。

而我，隻是將劇本輕輕放在桌上，右手手指不自覺地輕輕摩挲著封麵，觸感從指尖傳來。我習慣純粹地去理解和背誦劇本內容，這種思維模式就像回到了高中時代背古文的時候。我不喜歡在書上做過多批註和勾畫，這並不代表我對內容的理解不夠深刻。

就像高中那些晦澀難懂的古文，隻要深入瞭解其創作背景，再緊密結合語境，分析作者的描寫方式，理清文章的脈絡，在背誦之後，主題思想自然而然就清晰明瞭，甚至不需要老師過多地講解。

在我看來，劇本也是同樣的道理。俗話說“三分靠老師，七分靠自己”，對於演員來說，現在則是“三分靠劇本，七分靠自己”。作為一名演員，最重要的是要緊密結合劇本，根據劇情的發展靈活應變。

想到這裡，我深吸一口氣，再次將目光投向手中的劇本，腦海裡開始回想第一幕拍攝時的場景，思考著如何在接下來的拍攝中表現得更加完美。