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相處，不要鬨出什麼矛盾就好；我也隻想專心的學習，不需要再交什麼好朋友。
在班上，可以隨便換座位。但會發現，組同桌的兩人幾乎是固定不變的，隻不過是每週從這一列換到另一列，偶爾前後排互換而已。看似隨便的座位位置並不隨意，想換座位就要提前商量好，有時甚至會牽扯到半個班的人，像引發了連鎖反應一樣。
我轉學來就一直坐在第一排，我想換到後麵去。連續找了好些同學詢問，他們都不想和我換座位。某次週考後，我換到了第三排，和一個男生做同桌。不記得又是哪一次，不記得是什麼原因，我與左月成了同桌。與左月成為同桌後，我纔開始真正的認識她，之前的那些時間似乎都成了空白。
我和左月之間的話越來越多，我們一起學習，一起吃飯，一起玩耍。上課在一起，下課了也在一起，幾乎形影不離，隻有每個月放假回家的那三四天不在一起。上課的時候，左月打瞌睡我就用大腿撞她的大腿，我打瞌睡左月就會掐我的大腿。左月愛睡覺，要晚起一些，我就給她帶早餐，而她每次回家都會給我帶好吃的。左月輔導我化學，而我教她玩乒乓球。
左月有一隻很舊的白色鋼筆，她不捨得扔，總說老物件用起來順手。有一次，鋼筆一直不出墨，她不停鼓搗，結果就是墨水撒得到處都是——我倆的書本上，我倆的校服上，我倆的課桌上。我笑話她，老物件還真是好用呐！
漸漸地，我忘記了曾經暗自許下的“不在新學校交朋友”的誓言。我和左月的關係像春雨潤物一般，不知不覺就發生了變化，不過那時我說不清是什麼變化。
高考時，學校將我們統一安排在考點附近的酒店住下，我和左月住一間。每場考試前，左月都要行“法事”，就是一些祈求考試順利的古老做法。這套“法事”做法是班上同學從語文老師那裡打聽來的，我不清楚“法事”的具體流程，我不信這一套。
“要不要和我做？”每次做之前左月都要問我一遍。
“嗯？不要，我不信這種。”我
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