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乾州一中高三（1）班。火箭班。
下午最後一堂課是數學課。
雖然如今已經入秋，但西北這塊兒的天氣與教科書上界限分明的冬季四季其實存在著很大的差異。
譬如在這座小城中，仍有許多夏日盛放的花堅持到瞭如今還未枯萎，學校內許多樹木草景依舊是森森綠色，少有枯黃一片的景象。
就連天氣也是，並冇有所謂的秋高颯爽，下午依舊蠻熱的。
老師在講台上講題講的口乾舌燥，一眾學生們聽的認真，又奮筆疾書寫的手痠，這裡的課堂冇有電子螢幕，也冇有平板這類的輔助工具，師生之間的教學方式采用的是幾十年如一日的黑板粉筆、油性筆和一遝又一遝用來記筆記的本子。
“所以這題選什麼？”小蜜蜂裡傳來老師乾澀的聲音。
“A!”齊聲回答。
“那這道題咱們就略過，看下一道。咳咳……來，已知 sinα=53，α∈(π,2π)……”
許冬木坐在靠走廊的視窗，右手上的圓珠筆慢慢悠悠的轉著圈，左手撐著腦袋，一雙眼睛在試卷與老師之間徘徊。
“同桌……”右邊的女同桌微微湊過來一點，語氣帶著點希冀，“剛剛那個題，我選錯答案了，你當時草稿紙上有計算過程嗎？”
說完後，對方遞過來一隻綠箭口香糖。
許冬木轉筆的動作停住，目光在那道被老師略過的選擇題上掃了一眼，按下筆頭，將對方的試卷拉過來，寥寥幾筆，藍色的計算過程在印刷黑字和試卷的空隙之間寫下來。
“謝謝同桌！”女生瞬間眼睛一亮，拿回了口香糖。
倒不是她摳門或過河拆橋，而是許冬木明確表示不要某個東西，他們就算放到她的桌上了也會被她扔掉，久而久之，大家就都養成了這種默契。
“下次課間時間問。”女生高興的時候，許冬木開口。
“你看，你這道題也錯了，但你為了等我的答案，錯過老師的話了。”隨著許冬木話音剛落，女生抬頭，果真見黑板上的老師已經開始講填空題了。
“啊……”女生一臉尷尬。
許冬木從自己抽屜裡遞了張草稿紙過去，“上麵最後一道選擇題的計算過程。”
其實不止，正反兩麵，後麵的幾道大題的做題過程，許冬木都整整齊齊的寫在上麵。
說完，又加一句，“免費送你。”
“謝謝你。同桌。”女生感動的一塌糊塗。
小插曲結束，許冬木又繼續起之前的動作。
好無聊。
想回家。
怎麼還有十五分鐘才下課？
許冬木看了一眼黑板上放掛著的圓表，那層玻璃框蒙了許多灰，不過還能看得清楚走針的軌跡。
學校這節課結束後，會有一個小時讓學生去吃飯，校內校外都可以，一個小時後到下午六點開始晚讀，晚讀同樣是一個小時，之後就是兩個半小時的晚自習。
無論是走讀生還是住校生都要遵從這個時間。
當然，如果學校與家長相互見麵，由家長親口確認並簽署了居家自習承諾書的話，那麼學生就不需要留校進行晚讀和晚自習，每天晚上正常回家即可。
但大部分家長基本不會同意，好學生的家長秉承著“彆人都在學習你不能落後”的思想，認為自己孩子隻有待在學校裡跟著大部隊纔不會落後；差生的家長自然是認為學校紀律嚴格，將孩子關在學校裡省的亂跑，讓他們也能省點心。
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