漢末三國：邊疆種出大帝國 第98章：教書育人

黃巾餘部依舊在各州肆虐，攻城略地，戰火連綿不休。中原各州，田地荒蕪，百姓流離，世家大族、名士大儒，為躲避戰火，紛紛舉家遷徙，尋找安穩避難之所。

遼東因公孫度治理有方，遠離中原戰火，邊境安定，早已被中原名士視為亂世中的世外桃源。

自中平三年起，一批名動天下的大儒名士，先後踏上前往遼東的路途。

為首者，乃是管寧、邴原、王烈、劉政四人。

管寧，字幼安，北海朱虛人，年少時與華歆、邴原交好，學識淵博，品行高潔，潛心儒學，不慕名利，是天下聞名的名士；邴原，字根矩，北海朱虛人，與管寧同鄉，亦是當世大儒，為人剛正，學識出眾，講學授徒，聲名遠播；王烈，字彥方，太原人，年少時拜潁川大儒陳寔為師，與荀爽、李膺等潁川名士交好，精通儒學，且品德高尚，重義輕利，深受世人敬重；劉政字正禮，亦是北海人，與邴原是同鄉摯友，此人與前三位不同，並非單純的文士，而是有勇有謀、性情剛烈，通曉兵法軍略，文武兼備，年少時便在家鄉嶄露頭角，膽識過人，不願屈從於權貴，在青州一帶頗有名聲。

四人皆是因不願在戰火中苟活，也不願依附各地割據諸侯，便相約一同北上，奔赴遼東避難。

公孫度得知管寧、邴原等名士抵達遼東的訊息，心中大喜過望。

他熟讀史書，深知曆史上因公孫度性情殘暴，殺伐過重，名聲不佳，導致這些名士即便因遼東安穩前來避難，也始終不願出仕輔佐，隻是隱居不出，不肯為遼東出力。而如今，他治理遼東，以德服人，輕徭薄賦，安撫流民，整頓吏治，在遼東百姓心中，聲望極高，早已不是前世那個殘暴軍閥，再加上有劉陶這層人脈，他有十足的把握，將這些名士留在遼東，為己所用。

劉陶本就是潁川潁陰人，乃是潁川本土頂尖名士，學識、品行、聲望，皆為當世一流，早年曾在陳寔門下求學，與陳寔門下眾多弟子，皆有同門之誼。

王烈年少時拜陳寔為師，管寧、邴原二人，雖未正式拜師，卻也與陳寔門下弟子往來密切，同屬一個名士圈層，彼此互相賞識。而劉陶作為潁川名士核心人物，與王烈、管寧、邴原等人，雖未曾深交，卻早已互相聞名，有同門之誼，且彼此敬重。唯獨劉政，常年居於北海，與劉陶素未謀麵，並無交集。

公孫度不敢有絲毫怠慢，當即放下手中所有政務，親自帶著厚禮，前往名士們居住的驛館拜訪。

見到管寧、邴原、王烈等人，公孫度態度謙和，言辭懇切，絲毫沒有一方諸侯的傲氣。他先是詢問眾人路途辛勞，妥善安排食宿，隨後與眾人談論儒學經典、天下大勢，言語間盡顯對名士的敬重，以及治理遼東、安撫百姓的決心。

管寧、邴原、王烈三人，皆是淡泊名利，無心仕途之人。他們躲避亂世，隻為尋一方安寧之地，潛心治學，不願再涉足官場紛爭，即便公孫度禮賢下士，也始終婉言拒絕，不願出仕為官，輔佐公孫度。

“太守治理遼東，百姓安居樂業，我等敬佩不已，隻是我等一心向學，無心官場，隻想在此隱居治學，望太守成全。”管寧率先開口，語氣平淡，態度堅決。

邴原、王烈也紛紛點頭，表達了不願出仕的想法。

公孫度早已料到眾人的態度，並未生氣，也沒有強求，而是話鋒一轉，提出了另一個想法：“諸位先生皆是當世大儒，學識淵博，名動天下。我遼東地處北疆，周邊蠻夷環繞，百姓久未受儒學教化，文風不盛，如今我在襄平設立大學，招收遼東子弟入學，卻苦於沒有名師講學。”

他看著眾人，言辭愈發誠懇：“諸位先生不必為官，不必處理官場俗務，隻需留在遼東大學，教書育人，傳授儒學經典，教化遼東百姓，延續華夏文脈。這並非是為官理政，而是效仿孔聖人，周遊列國，教化眾生，功德無量。遼東地處邊疆，若是能興儒學，正民風，便可讓華夏文脈，在北疆紮根，讓蠻夷歸心，邊境永固，諸位先生此舉，遠比為官理政，更有意義。”

說完，公孫度又看向一旁的劉陶，示意其開口勸說。

劉陶與管寧、王烈等人，本就有同門之誼，彼此敬重，當即起身，對著眾人拱手行禮，開口說道：“諸兄，公孫太守心係百姓，禮賢下士。如今中原大亂，文脈斷絕，唯有遼東安穩，可傳承儒學。太守設立大學，正是為了教化邊民，延續文脈，諸位兄台在此講學，既能保全自身，遠離亂世紛爭，又能為華夏傳承文脈，實為兩全其美之事，還望諸兄應允。”

劉陶在名士圈中聲望極高，他的勸說，分量極重。

管寧、邴原、王烈三人，對視一眼，心中已然動搖。

他們潛心治學，教書育人，本就是他們所願，加之公孫度態度誠懇，禮賢下士，並非強求他們為官，隻是讓他們講學治學，再加上劉陶從中勸說，實在不好再拒絕。再者，遼東安穩，確實是潛心治學的絕佳之地，他們也願意在此，將所學傳授給後輩。

三人思索良久，最終紛紛點頭應允：“太守盛情難卻，劉兄所言極是，我等願意留在遼東講學授徒，教化邊民。”

公孫度見狀，心中大喜，隨即又將目光投向一旁的劉政。

劉政性情剛烈，文武雙全，有勇有謀，並非腐儒，公孫度對其極為看重，想要讓他發揮所長。

公孫度對著劉政拱手行禮，直言道：“劉先生，我聽聞你有勇有謀，通曉兵法軍略，膽識過人。如今大學不僅要傳授儒學，也要教習軍略，培養能文能武的後輩，守護一方安寧。我想請先生，在大學中教習兵法、軍略、邊防之術，教導遼東將士子弟，不知先生是否願意？”

劉政沒想到公孫度如此瞭解自己，還如此信任，當即心中感動。他本就不是甘於隱居之人，隻是躲避亂世，才無奈歸隱，如今能教習軍略，也是他所願，當即拱手應道：“太守不棄，政願效犬馬之勞，教習軍略。”

至此，管寧、邴原、王烈三人講授儒學經典，教化百姓。劉政則開設軍略課程，教習兵法，培養軍事人才。

公孫度為大學劃撥充足錢糧，修繕校舍。一時間，遼東學風鼎盛，四方學子紛紛前來求學，遼東文風日漸興盛。