寒門小神童 第68章 未來必將如鯤鵬展翅，扶搖直上九萬裡！

“恩師！”

蘇明理見到周夫子，連忙上前幾步，深深一揖。

“明理來了，快，快進屋說話！”

周夫子臉上洋溢著燦爛的笑容，聲音中帶著壓抑不住的興奮。

他親自上前扶起蘇明理，拉著蘇明理的手便往屋裡走。

那份親切與激動，溢於言表。

書房之內，早已備好了清茶。

周夫子拉著蘇明理在自己身旁坐下，仔仔細細地將他從頭到腳打量了一遍，眼中充滿了欣慰與自豪。

“好小子！好小子啊！為師就知道，你定非池中之物！”

周夫子拍著蘇明理的肩膀，連聲讚道，“昨日那些從縣城回來的學子，將你在考場和放榜時的情形說與老夫聽，老夫聽得是熱血沸騰，恨不能親眼得見啊！”

他頓了頓，又帶著幾分戲謔地笑道：“尤其是你那首《詠雀》，還有那‘春風得意馬蹄疾，一日看儘長安花’，如今可是傳遍了整個清河縣的學堂了！”

“連帶著老夫這個啟蒙恩師，也跟著沾了不少光啊！”

蘇明理聞言，臉上也露出一絲靦腆的笑容，連忙說道：“恩師謬讚了，若非恩師悉心教導，學生焉能有今日？”

“學生今日前來，便是要感謝恩師的栽培之恩。”

說著，他便從書袋中取出那份用細棉布包裹的禮物，恭恭敬敬地遞到周夫子麵前。

“恩師，這是學生的一點心意，不成敬意，還望恩師收下。”

周夫子看著那包裹，微微一愣，隨即擺了擺手，正色道：“明理，你我師徒之間，何須如此客套？”

“你能有今日之成就，便是對為師最好的謝禮了。”

“這些俗物，你且收回去，日後用在你的學業之上纔是正理。”

蘇明理卻堅持道：“恩師，此非俗物，乃是學生的一片敬師之心。”

“學生知道，恩師平日裡清貧，筆墨紙硯也多有不便，這些雖不貴重，卻是學生用自己掙來的錢，為恩師精心挑選的。”

“還望恩師莫要推辭，也讓學生能稍儘寸心。”

他這番話說得情真意切，周夫子聽完，眼圈也不由得微微有些泛紅。

他知道蘇明理家境，也知道這孩子能自己賺錢補貼家用。

此刻這份禮物，雖然不貴，卻承載著弟子最真摯的情感。

“好……好……”

周夫子聲音有些哽咽，他伸出微微顫抖的手，接過了那份包裹，“既是你的一片心意，為師……為師便收下了。”

他開啟包裹，看到裡麵嶄新的紙張、狼毫和墨錠，心中更是感動不已。

蘇明理又從書袋中取出那份大紅的喜報，雙手呈給周夫子：“恩師，這是學生此次縣試的喜報，特來請恩師過目。”

周夫子接過喜報，仔仔細細地看了起來。

當他看到那朱筆書寫的“案首蘇明理”五個大字，以及後麵趙知縣那充滿讚譽的批語時，臉上再次露出了無比燦爛的笑容。

“好！好啊！‘才華橫溢，卓爾不群，經義通達，詩賦絕倫，策論更是洞悉民情，直指本源，實乃國之棟梁，當為案首，以勵後學！’”

周夫子一字一句地念著那批語，聲音因為激動而微微顫抖。

“趙德芳此人，眼光倒也不差！能給你這般評價，足見你此次縣試，是真正讓他驚豔了！”

他將喜報小心翼翼地放在桌上，又拉著蘇明理的手，語重心長地說道。

“明理，如今你已是縣試案首，聲名遠播，前途不可限量，但為師還是要再叮囑你幾句。”

“恩師請講，學生洗耳恭聽。”蘇明理正襟危坐。

周夫子點了點頭，神情變得嚴肅起來：“其一，戒驕戒躁，潛心向學，案首之名雖是榮耀，卻也是過眼雲煙，真正的學問，永無止境。”

“你年紀尚小，切不可因此而沾沾自喜，荒廢了學業，當知學如逆水行舟，不進則退。”

“其二，尊師重道，不忘初心，你如今又拜入陳敬之門下，此乃好事，陳敬之學問紮實，在縣學中也頗有聲望，能得他親自教導，對你助益良多。”

“但無論將來你師從何人，成就多高，都莫要忘了為師這個啟蒙之人，更莫要忘了你當初為何而讀書。”

周夫子說到此處，眼中閃過一絲複雜的情緒。

似有欣慰，也似有幾分不易察覺的失落。

畢竟，他何嘗不想親自將這塊璞玉雕琢成器，看著他一步步走向更高的殿堂？

隻是，他深知自己學識有限，困於這鄉野之間已久，早已沒有了當年的銳氣和與時俱進的學問。

他能將蘇明理領進門，能為他打下堅實的基礎，已是傾儘所能。

再往上。

那更廣闊的天地，更深奧的學問，已非他這個落魄老童生所能指引。

他之所以將蘇明理推薦給陳敬之，固然是真心為弟子前程著想。

但又何嘗沒有一絲“割愛”的苦澀，與對自身能力不足的無奈呢？

眼看著自己最得意的弟子即將投入他人門下，去追尋更遠大的前程。

那種既為他高興，又為自己無法再繼續教導而產生的失落感。

就如同一根細密的針，輕輕刺痛著他的心。

蘇明理聞言，心中一凜。

他何等聰慧，自然能從恩師那細微的眼神變化和語氣中，感受到那份深藏的複雜情感。

他明白恩師的苦心，也理解恩師那份不捨與遺憾。

蘇明理立刻起身，對著周夫子再次深深一揖，語氣無比堅定地說道：“恩師！學生蘇明理在此立誓，無論學生將來身在何處，成就如何，周夫子永遠是學生的啟蒙恩師！”

“這份恩情，學生永世不忘！若有違此誓，天誅地滅！”

他這番話說得斬釘截鐵，擲地有聲，充滿了真摯的情感。

周夫子看著蘇明理那雙清澈而堅定的眼眸，心中的那點失落頓時煙消雲散。

取而代之的是無儘的感動與欣慰。

他連忙扶起蘇明理，眼圈泛紅道：“好孩子！好孩子！有你這句話，為師便心滿意足了！”

他知道，自己沒有看錯人。

這個弟子，不僅才華驚世，品性更是高潔！

師徒二人又敘談了許久，周夫子將自己多年積累的一些讀書心得和治學經驗，都毫無保留地傳授給了蘇明理。

蘇明理也虛心聆聽，將恩師的每一句話都牢牢記在心裡。

臨近午時，蘇明理才起身告辭。

周夫子親自將他送到門口，看著弟子那日漸挺拔的身影，眼中充滿了不捨與期盼。

“去吧，明理，”周夫子揮了揮手，“記住為師的話，常回來看看。”

“學生謹記！恩師保重！”

蘇明理再次躬身行禮，這才轉身離去。

正午的陽光下，少年的身影被拉得很長。

一步一步，堅定而沉穩，走向那充滿無限可能的未來。

而周夫子，則一直站在門口，目送著他遠去。

直到再也看不見，才緩緩轉身回屋。

他知道，自己的這位弟子。

未來必將如鯤鵬展翅，扶搖直上九萬裡！

而他，有幸成為了這隻鯤鵬最初的引路人。

足矣！慰平生！

……

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