寒門小神童 第3章 讀書天賦的種子

可蘇明誌卻是一點也不信。

隻見他怒吼道：“你撒謊！”

“《千字文》何等艱深，我讀了數日尚不能全背，你一個黃口小兒，隻是看看聽聽就能記住？簡直是天方夜譚！”

他轉向蘇大山和張氏：“爹，娘，你們莫要聽他胡言亂語，他定是在外麵聽了什麼戲文或者說書先生講過，才學了這兩句來騙你們！”

“再說了，就算他碰巧記住了幾句，又能說明什麼？”

“讀書科舉，靠的是日積月累的苦功，豈是幾句蒙學就能成的？”

蘇明誌的話，讓蘇大山眉頭緊鎖，也覺得有幾分道理。

畢竟，蘇明理從未正經學過一天，突然就能念出《千字文》。

確實匪夷所思。

但即便真有些小聰明，和科舉那等大事比起來，也顯得微不足道。

張氏也有些動搖了，看著蘇明理的眼神充滿了困惑。

她一方麵為兒子的聰慧感到一絲驚喜，另一方麵又覺得蘇明誌的話不無道理。

蘇明德在一旁聽著，沒有插話。

他黝黑的臉上看不出太多表情。

但那雙常年與土地打交道的眼睛，此刻卻緊緊地盯著自己的小弟弟蘇明理，眼神中充滿了複雜難明的情緒。

他不像蘇明誌那般讀過幾年書，對《千字文》的艱深與否沒有太多概念。

他隻知道，為了供蘇明誌讀書，這個家已經快要被掏空了。

父親和他自己，每日天不亮就下地。

累死累活，一年到頭也就能勉強餬口。

母親和媳婦，省吃儉用，連件像樣的衣服都沒有。

這一切，都是為了蘇明誌能安心讀書，能考取功名，光宗耀祖，讓全家過上好日子。

可是，年複一年，蘇明誌卻連個童生的名分都沒考上。

家裡的日子，也依舊是這般苦哈哈，看不到頭。

現在，這個平日裡不聲不響的小弟，突然表現出這般“聰明”，竟然能念出蘇明誌都未必能背全的句子。

蘇明德心中說不出是什麼滋味。

是驚訝嗎？肯定是有的。

是懷疑嗎？或許也有一點，畢竟蘇明誌說得也並非全無道理。

但更多的，似乎是一種莫名的觸動，以及一絲微弱到幾乎不敢去想的念頭。

他自己是沒指望了，早早便認了命，麵朝黃土背朝天。

蘇明誌……這些年看下來，似乎也指望不上。

這個家，難道真的就要這樣一代代苦下去嗎？

如果，如果小弟蘇明理真的像他剛才表現出來的那樣，有那麼一點點讀書的天賦……

哪怕隻有一點點，是不是也意味著，這個家，還能再多一絲絲改變命運的可能？

他不敢奢望太多。

科舉那等事情，對他這樣的莊稼漢來說，太過遙遠，也太過虛無縹緲。

他隻希望，如果小弟真能讀書識字。

將來至少能不像自己和父親一樣，一輩子土裡刨食，活得這般辛苦。

或許，能去鎮上當個賬房先生。

又或者做個識文斷字的體麵人，也總好過現在。

所以，當蘇明誌言辭激烈地貶低蘇明理時，蘇明德雖然沒有出言反駁。

但看著弟弟那瘦弱卻挺直的脊梁，他心中卻隱隱地不希望那剛剛燃起的一點點微光，就這樣被輕易掐滅。

他知道讀書不容易。

蘇明誌每日關在屋裡“用功”，卻依舊考不上，想來那讀書也是極熬人的。

小弟若是真有天賦，或許……

或許他能比蘇明誌，少受些苦？

或者，能比蘇明誌，更有出息一些？

這些念頭在他腦海中一閃而過，快得讓他自己都抓不住。

他隻是沉默地看著，將所有的情緒都藏在了那雙飽經風霜的眼眸深處。

而蘇明理也知道。

僅僅這幾句《千字文》，雖然能引起父母的注意，但還不足以讓他們下定決心改變培養物件。

蘇明誌的反駁也很有力，將他的“天賦”歸結為“小聰明”，並強調科舉的艱辛。

他今晚的目的，也並非要立刻讓蘇明誌難堪，而是在父母心中埋下一顆種子。

他抬起頭，看向蘇明誌，眼神依舊平靜，但多了一絲不容置疑的意味：“明誌哥，你昨日抄寫《千字文》時，除了這幾句，還抄了後麵的‘寒來暑往，秋收冬藏。’對不對？”

蘇明誌一愣，下意識地想反駁，但話到嘴邊又嚥了回去。

他昨日確實抄寫到了那裡。

這小子……難道真的在一旁看著？

蘇明理沒有等他回答，繼續說道：“你抄到‘閏餘成歲’的‘閏’字時，還特意停下來，用手指在桌上比劃了好幾遍那個‘王’字在‘門’裡。”

此言一出，蘇明誌的臉色微微變了。

他確實有這個習慣，遇到難記的字形，會用這種方式幫助記憶。

當時他以為屋內無人注意，沒想到……

蘇明誌強自鎮定道：“我……我那是在琢磨字形，你一個小孩子懂什麼！”

他心中卻已經有些慌亂。

蘇明理微微一笑，並不與他爭辯，轉頭看向父母：“爹，娘，我隻是覺得，讀書很有趣，能記住這些字，我也很高興。”

他沒有再繼續列舉蘇明誌學習時的更多細節，選擇了點到為止。

他心中清楚，如果他將蘇明誌平日裡學習的窘態和私下的抱怨一一揭露。

固然能更徹底地將蘇明誌的光環打碎，讓父母對自己“天才”的印象更加深刻。

但蘇明理也明白，凡事過猶不及。

在這個為了科舉幾乎瘋魔的家庭裡，父母對子弟成才的渴望是病態的。

如果他表現得太過“妖孽”，完全不像一個七歲孩童所能達到的程度。

甚至將蘇明誌襯托得一無是處，可能會適得其反。

迷信的父母，在極度的驚喜之後，或許會生出不必要的恐懼。

如此非凡，真是自家能消受的福分嗎？

會不會是什麼“不乾淨”的東西附體，或是“非人力所能及”的天賦，反而預示著什麼不祥？

他們期望看到的是一個天賦異稟、未來可期的神童。

而不是一個讓他們感到難以理解、甚至有些畏懼的怪物！

而且，期望越高，失望可能就越大。

今晚他展露的天賦已經足夠驚人。

細水長流，逐步加深他們對自己能力的認知和信任，比一次性將所有底牌都亮出來更為穩妥。

他需要的是一個可持續的、不斷被強化的天才形象。

而不是一個短暫的、可能引發未知後果的奇跡。

此外，蘇明誌此刻雖然受挫，但畢竟是家中多年培養的物件。

如果現在就將他徹底逼入絕境，以他那狹隘的心胸和脆弱的自尊，天知道會做出什麼事情來。

大吵大鬨，尋死覓活，或者徹底破罐子破摔，都隻會給這個本就風雨飄搖的家庭增添更多混亂。

蘇明理需要一個相對安穩的環境來為自己爭取學習的機會，而不是一開始就讓家裡雞飛狗跳。

所以，適可而止。

既清晰地展現了自己的潛力，又不過度刺激各方。

給彼此都留有一些餘地，纔是最明智的選擇。

現在這樣，既展露了一定的天賦，又保持了一個孩童應有的“純真”。

讓父母的震驚中帶著驚喜，驚喜中帶著一絲小心翼翼的期盼。

這便是最好的效果！

蘇大山和張氏看著小兒子，又看看臉色有些不自然的蘇明誌，心中百感交集。

他們確實被蘇明理的記憶力驚到了，但蘇明誌的話也讓他們冷靜下來。

科舉之路，何其艱難。

蘇明理這點“天賦”，是否真的能支撐他走下去，還是個未知數。

蘇明誌見蘇明理不再多言，心中稍稍鬆了口氣，但對蘇明理的忌憚和厭惡卻更深了。

他冷哼一聲：“不過是記性好些罷了，讀書不是光靠記性就行的！若是不刻苦用功，再好的記性也是枉然！”

他這是在暗指蘇明理，也是在為自己辯解。

蘇明德默默地看著這一切，沒有說話。

隻是在蘇明誌說這話時，眉頭不自覺地皺了一下。

而蘇明理再次適時地低下頭，露出一副有些受教的模樣。

他知道，今晚的目的，已經基本達到了。

在父母心中種下一顆“蘇明理或許也有些讀書天賦”的種子，這就夠了。

至於這顆種子何時能發芽，何時能取代蘇明誌這棵看似高大卻早已枯萎的“希望之樹”。

還需要時間，也需要更多的催化劑。

屋內，陷入了一種微妙的寂靜。

每個人的心中，都翻騰著各自的思緒。

蘇明理能清晰地感受到，父母投向他的目光中，除了最初的震驚，多了一絲探究和微不可查的期許。

哥哥蘇明德的目光中，則帶著幾分審視和不易察覺的關切。

嫂子王氏抱著孩子，眼神也時不時地飄向他，帶著幾分好奇與莫名的情緒。

而來自蘇明誌的目光，則充滿了警惕、嫉妒和不加掩飾的敵意。

他知道，從這一刻起，這個貧困的家庭，平靜的表麵下，已經暗流洶湧。

而他，蘇明理，這個擁有宿慧的七歲孩童，也正式將自己推到了風口浪尖。