詭影緝凶 第158章 隱私數據（下）

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\"content\": \"看漂亮女學生確實悅目，但是時間久了不免也無聊疲勞。所以趁著呆坐校園的機會，餘藝凡讓黃怡然把拍攝到的僅有一段清晰作案者作案過程視頻發到自己手機上。\\n\\n在這段視頻中，作案者快速從受害者身後經過，擦身的一刹那，作案者用手撫摸女學生的臀部和大腿，還做了一個用力捏揉的動作。之後在女學生驚慌失措還冇回神時，他就已經消失於前方的林中。\\n\\n這段視頻之前也被方亞茹等人反覆觀看，他們一開始是想通過視頻看清作案者的身形外貌。隻可惜作案者戴著帽子和口罩，加上衣著寬鬆，甚至看不清體態胖瘦。\\n\\n餘藝凡的觀察角度則和這些人不同，既然無法看清對方樣貌甚至身材，那索性就對對方的動作進行更多觀察。\\n\\n“視頻中，作案者是用左手對女學生進行侵犯。我剛剛也問詢了其他受害者，因為事發突然加之對方是從身後經過，這些女學生也不好判定對方是用哪隻手對她們進行侵犯。可根據她們回憶，作案者應該都是從她們的右身側經過，這和視頻中畫麵一致。”\\n\\n“從受害女學生的右身側經過？這意味著作案者的左手臂更接近受害者。”程宣儀從失落的情緒中出來，總算有了一絲興奮，“你的意思是說，作案者都是用左手作案，所以他是左撇子！”\\n\\n餘藝凡繼續道：“不僅如此，你們看視頻的兩分零七秒前後。”\\n\\n周毅然馬上把視頻畫麵調到這個時間點，在反覆觀看後，他和程宣儀第一時間並冇有注意到異樣。\\n\\n最終還是餘藝凡點出關鍵：“注意他的手指！”\\n\\n畫麵中，作案者在靠近受害者之前雙手一直貼在大腿兩側。但是如果仔細檢視，會發現他手掌抵在腿邊，而手指微微翹了起來。\\n\\n除此之外，作案者的手指好似在做一些抖動，這些抖動動作被周毅然和程宣儀仔細彷彿檢視後，他們終於窺見了端倪。\\n\\n“你的觀察力果然非同一般。包括方隊在內，之前我們都忽略了這個細節！”周毅然雙眼放光，露出驚喜，“作案者在靠近受害者之前，他的手指一直在輕微抖動。這種抖動看似毫無規律，其實更像是一種常規動作。如果我們把空氣當成鍵盤，則可以看到作案者好似在敲擊鍵盤。”\\n\\n剛剛程宣儀就提及過，作案者也許從事數據錄入的程式性工作。所以，作案者和鍵盤打交道也就不意外。\\n\\n“你們有冇有聽說過菲爾普斯緩解壓力法！”\\n\\n程宣儀點點頭：“菲爾普斯？那個美國的遊泳運動員，也是獲得金牌最多的奧運選手！”\\n\\n菲爾普斯少年成名，但是之後因為被控吸毒以及一些負麵新聞讓他備受壓力，最終患上抑鬱症和焦慮症。加上對成績的苛求，菲爾普斯身上承擔了巨大壓力、期望，這些一度讓菲爾普斯麵臨崩潰。\\n\\n後來，菲爾普斯找到心理醫生，除了學會著名的“隔膜呼吸”之外，還被要求以後在比賽前做一些常做的本能動作用以疏解壓力。於是在北京奧運會上，大家看見了菲爾普斯賽前著名的那個王之怒視眼神！\\n\\n其實不僅僅是運動員在比賽前，日常生活中，當人們要從事一向緊張重要的工作前，也常常會用一些自己熟悉的本能動作緩解壓力。這些動作有些是自己有意為之，有些甚至是下意識的表現。\\n\\n但是不管是有意還是下意識，這些動作都能反應這個人平常的一些工作生活習慣。\\n\\n就拿這個作案者而言，他在對女學生侵犯前也可能感覺到緊張刺激，所以他需要做些本能動作舒緩壓力。手指的抖動也許就是反應了他日常工作和生活習慣。\\n\\n程宣儀聽明白了：“所以你的意思是說，他真的平常就是和鍵盤打交道。”\\n\\n“**不離十！一個左撇子，且平常和鍵盤打交道的人！或許，我們又可以把範圍縮小了！”周毅然不得不佩服餘藝凡，“真冇想到你能一邊看漂亮女學生，一邊還能發現之前咱們都冇發現的重要線索。”\\n\\n餘藝凡在電話中道：“隻發現這些還冇用，我們必須要弄清楚作案者如何成功篩選目標，繼而進行觀察和跟蹤侵犯！我在想，既然作案者真的可能和鍵盤打交道，那我們就先假設他確實從事數據錄入分析工作。則，他本身工作中要錄入的數據是什麼？會不會原本就和目標群體有關？”\\n\\n“你的意思是說，他原本的工作就可能涉及到接觸這些女學生的數據。隻不過因為他彆有目的，所以再針對這些女學生做了特彆的文章？”\\n\\n“是的！打個比方來說，作案者的工作特征讓他可能很容易接觸到樣本容量為一萬的學生數據。而在這一萬容量的樣本數據中，作案者又特彆篩選出容量為一百的小樣本。這個小樣本中的人，就是他的目標群體。他本身就握有這些目標群體的基本數據，隻要在針對這些小樣本人群做更多詳細瞭解，便很容易確定最終作案目標！且因為他是用數據分析的方式篩選目標，意味著他很可能不用長時間跟蹤觀察。隻要對資訊數據做篩選分析，繼而進行簡單的觀察瞭解，便能鎖定幾個目標人物。這就解釋了為何受害者在被侵犯之前，都冇注意到有人長時間尾隨觀察她們。那是因為這個人本身就是學校人員，身份可以用來掩飾。且他根本不用長時間觀察，所以不會過多暴露！”\\n\\n樣本本身就是統計學概念，而數據錄入分析本來也和統計分析學有關。討論到這裡，他們三人腦海中其實已經有了一個大致的判斷。\\n\\n程宣儀總結：“如果按照我們的推測，這個人應該在學校從事數據錄入和分析工作。那他真的有可能是老師或者助手，又或者是正在做某個需要很多數據分析課題的學生。可不管怎麼說，即使他擁有大容量樣本，他也終究需要篩選出一個小容量樣本。那他是用什麼依據先從一萬的大容量中篩選出一百的小容量樣本？答案應該隻有一個！學校數據庫中本來就有的學生資訊資料，加上特定問卷調查的結果。這兩者綜合分析後，作案者便能先篩選出一個小容量樣本！”\\n\\n所以，問題再次迴歸到問卷這一環。他們需要找出那個特定問卷！很顯然，這個問卷一定是精心挑選設計，裡麵的問題包含著作案者需要知道的女學生**數據！\\n\\n\"

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