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周市長那天會上支援他的幾個常委，提高聲音說：“我怕什麼？我這樣做，難道是為了我個人嗎？你讓大家說說，我們市裡能不能多拿出幾個億的資金投資教育？”
茅市長等幾個人都垂下眼皮，不吱聲。【】其它的常委們也屏住呼吸，聽著他們你一言我一語地爭吵，誰也不敢說話。最後，周市長讓開郝書記，把矛頭對準了蘇英傑，有些賭氣地說：“蘇局長，你們教育局究竟還有什麼不明白的地方？啊？到底遇到了什麼困難？我不是在電話裡給你說了嗎？實在不行，就按照上次市政府發的那個會議紀要的精神辦吧。”
蘇英傑嚇得頭皮都麻了，心裡叫苦不迭：這不亂套了嗎？出爾反爾，我們教育局還怎麼工作啊？他知道再這樣呆下去，局麵會更加不可收拾，就趕緊知趣地說：“郝書記，周市長，我先走一步，局裡還有點事。下次，還是讓吳局長直接來向你們彙報吧。”
郝書記順水舟說：“好吧，下次專門抽時間請吳局長過來彙報這件事。”
可後來他們再也冇有請吳祖過去。不知怎麼搞的，郝書記與周市長就達成了默契。吳祖問蘇英傑，蘇英傑隻得向分管教育的喬副市長請示：“喬市長，現在教育局到底按什麼決定辦啊？”
喬副市長說：“這還用問嗎？你想想，幾個億，對一個還不發達的市財政來說，是什麼概念？你不是不知道，不要說讓市裡給教育多拿幾個億，就是幾千萬，也是不可能的事。所以你就彆惹事生非了，還是把一些輔助性的工作做做好，千萬不要讓下麵發生什麼紕漏，就行了。”
於是，他們就隻得繼續按照市政府以前的件執行。同時，也儘力做了一些輔助性的工作。但工作再怎麼做，老百姓的嘴是封不住的。
兩個月後的一天，省裡一家敢說真話的報社接到了一封群眾來信，反映江濱市新生學的亂收費問題。報社領導非常重視，馬上派來一名資深記者，根據信上反映的線索進行明查暗訪。為了采訪到真實可信的第一手資料，這名記者冇與宣傳部聯絡，而是神不知鬼不覺地直接到下麵活動。待市裡發現時，他已經拿了采訪到的材料悄悄離開了江濱市。
吳祖聽說後，知道闖禍了，就立刻找來蘇英傑商量這件事。蘇英傑冇想到會出現這種事，就建議說：“媒體的事，還是請宣傳部出麵解決比較好。”
吳祖就立刻向市宣傳部林部長作了彙報。宣傳部林部長一聽，大驚失色，馬上帶了一名副部長開車去了省城。他們在省城通關係，找路子，給報社領導請客送禮，又是解釋又是打招呼，讓他們論如何要幫這個忙：千萬不要見報。
報社領導實在冇辦法，就給了他們一個麵子，隻發了一個簡短的社會新聞，寫的是江濱市新生學一個初二學生因不交不起學費而途輟學的事。以為這豆腐塊的小章，不會引起什麼反響的。
誰知見報後，一石激起千層浪，這篇小小的社會新聞，很快就在全省範圍內引起了強烈反響。人們都在責問：在整頓治理教育亂收費的關鍵時刻，還出現這樣的事情，這說明瞭什麼？從一班而窺全豹，這難道還不足以引起我們的深刻反思嗎？
很快，省有關部門就組織了一個專門的調查組，來到江濱市進行調查。周市長出差在外，郝書記親自出麵接待。他不僅設宴招待調查組全體成員，還給他們每人送了一分豐厚的禮物。
在酒桌上，郝書記給調查組的同誌頻頻舉杯敬酒，然後慷慨激昂地說：“我們市委對教育亂收費問題非常重視，專門召開了常委會討論這件事。可惜那天，我要接待一個外賓，冇能出席。後來我才知道，會上有人竟然說了一些錯誤言論。我知道後，連忙讓市政府發了一個件，對治理亂收費提出了六條明確的意見。誰知教育局冇能認真執行這個件精神，唉。當然，市裡出這種事，梁書記不在，我這個當家書記，也有不可卸的責任。”
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