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第2章 格外偏愛，變質溫柔------------------------------------------，緩慢又枯燥，日複一日的早讀、上課、下課，循環往複。對於村裡的孩子來說，每天上午大課間的加餐，是一整天裡最期待的時刻。，一盒溫熱的牛奶、一塊酥脆的餅乾，偶爾還會搭配一顆水煮雞蛋。物資不算豐盛，卻是貧瘠童年裡難得的甜。班裡幾十個孩子，人人都盼著那幾分鐘的放鬆，盼著屬於自己的小零食。，安靜坐在座位上，等著班委依次分發。她性子安靜，不愛爭搶，從不主動湊上前，永遠縮在教室靠窗的角落，沉默又不起眼。在一眾活潑吵鬨的孩子裡，她像一粒不起眼的塵埃，安靜落在角落，很少被人注意。，一切都慢慢變了。，看起來斯文溫和，說話輕聲細語，不像村裡其他老師那般嚴厲粗暴。一開始，林知夏隻是單純覺得這位老師很好，待人溫和，從不隨意打罵學生，對待班裡的每一個孩子都格外耐心。，就是大課間的營養餐。，彆的同學都乖乖拿著牛奶和餅乾，開心地分享、打鬨，隻有老師會單獨走到她的座位旁。他總會笑著叫住林知夏，從自己多餘的份額裡，多拿出一盒牛奶，或是一顆完整的雞蛋，輕輕放在她的桌麵上。“知夏，你乖乖的，多吃點，長身體。”，眉眼帶著笑意，語氣裡是獨一份的關照。，林知夏很惶恐，連忙擺手拒絕，覺得不好意思。她隻是一個普通的留守小孩，沉默寡言，成績平平，不懂自己為什麼會得到特殊對待。可老師總會溫柔地按住她的手，堅持把東西留下，叮囑她好好吃飯，不用拘謹。，她便慢慢習慣了這份格外的偏愛。，最容易被一點微弱的溫柔收買。爺爺奶奶隻會關心她有冇有吃飽，不會輕聲叮囑她好好長身體；遠方的父母一年見一次，電話裡也隻有簡單的問候。，記得她不愛說話，記得她總是獨自坐著，會主動給她加餐，會輕聲和她說話。。她單純地以為，是自己太過安靜可憐，老師心生憐憫，才特意照顧留守的她。她把這份特殊的對待，當成了黑暗童年裡難得的溫暖，心裡暗暗感激，上課愈發認真，也越發信任這位看起來和善的老師。，不懂人心複雜，分不清善意與假意，更想不到這份突如其來的偏愛，從一開始就藏著肮臟的私心。
變故發生在一個個安靜的課間。
起初隻是不經意的擦肩而過，手臂無意的觸碰，她隻當是無意之舉，笨拙地低下頭，不敢多想。後來，老師藉著輔導作業、單獨談心的理由，頻繁把她留在座位上。
教室人來人往，同學嬉笑打鬨，冇有人留意角落髮生的一切。
某一個尋常的課間，周圍喧鬨四起，窗外陽光刺眼。老師彎腰站在她的課桌旁，假裝低頭看她的練習本，指尖毫無預兆地落在了她的上半身。
林知夏渾身一僵，渾身的血液瞬間凝固，整個人愣在椅子上，手腳冰涼。懵懂的羞恥感猛地湧上心頭，臉頰瞬間燒得通紅，渾身止不住地發抖。
她不懂這意味著什麼，隻覺得極度不舒服，本能地想要躲開，卻被對方輕輕按住肩膀。
老師臉上依舊掛著溫和的笑，語氣平淡，彷彿隻是一個再普通不過的動作。
無人教導過她身體的邊界，冇人告訴她這樣的觸碰是罪惡。
小小的女孩僵在原地，不敢反抗，不敢呼救，隻能死死攥緊衣角，任由那份變質的溫柔，一點點吞噬她年少的清白與天真。
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