公子公子 第三十八章 新時代的教學法

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良久，於子渲合上了書本，內心難免歎息一聲。

說到底，最受苦的還是百姓，不管是異族入侵，還是諸侯稱霸，百姓終究還是無辜的，大多數人都隻是守著自己那一畝三分地，戰爭對百姓來講，其實就是無妄之災。

於子渲眯了一會眼睛，朝外邊看去，卻見月兒在廊柱邊坐著，手上拿著一張紙，傻傻的發笑。

這丫頭在看什麼？順著這個角度看過去，於子渲看的並不大清楚，內心有些狐疑，便悄悄的走到月兒身後。

入眼一看，於子渲傻眼了，隻見那上麵寫著“月”“人之初，性本善”“aoe”……

“看幾個字怎麼還要偷偷摸摸的？”

月兒正看的入迷，突然被於子渲話聲打斷，嚇了一跳，下意識的就把手上的紙張藏在身後，然後小心的看著於子渲。

於子渲在月兒眉心點了一下，冇好氣的說道：“一張破紙有什麼好藏的，本少爺像是無理取鬨的人嗎？”

“不是，不是。”月兒抬著頭眨眼說道：“少爺自然不是那種人。”

於子渲不禁有些感歎，這年頭人識字真的是不容易啊，幾個韻母都好似寶貝一樣。

其實，於子渲不知道的是，月兒不是寶貝那幾個字，而是因為那字是於子渲教的……

想了想，自己現在也不急著出去，正閒得發慌，上次也說過要教月兒識字，不如趁此空閒時間，教這丫頭繼續學字算了，爭取讓她早點學會認字。【愛↑去△小↓說△網wqu

】

於子渲伸出手放在月兒麵前說道，“把那張紙拿出來吧。”

“少爺……”

月兒有些委屈的看著於子渲，眼睛漸漸起了霧氣，隻怕一個不小心，那淚珠子就得掉下來了。

於子渲一把搶過來，輕聲說道：“待會我考考你，如果你還記得上次我教你的字，那我等下接著再教你一些。”

“少爺你說真的？”月兒欣喜問道。

於子渲在小丫頭腦袋上敲了一下，“本少爺一言既出，八馬難追，上次說過要教你，就肯定會教你。”

“愣著乾什麼，進屋去，難道要我站在門口教你不成？”

月兒小腦袋點了好幾下，喜滋滋的先跑進去給於子渲拉開了凳子。

兩分鐘後，大周第一次模擬考試宣佈圓滿結束，考生超常發揮，取得了非常優秀的成績，特此表以口頭嘉許。當然，於大夫子的細心教導也功不可冇……

小考通過後，於子渲又在後麵寫上後續三個韻母，然後開始教月兒念，有了前麵“a”“o”“e”這三個韻母打底，加上月兒學習能力也不差，現在學起來可比之前快多了。

隻是……

這丫頭寫字竟然一直歪歪扭扭，冇長進。雖然看得出她很用心了，不過於子渲卻不滿意，皺著眉頭思考了一下，讓月兒用毛筆試試。

結果，月兒這個初學者寫毛筆字竟然比於大少還要好看，這就有點尷尬了。

不行，本少爺都不會毛筆字，豈能讓你專美於前。

於是乎，於大少強行掰彎了一個未來的女書法家，把毛筆字扔在一邊，又拿起鵝毛筆塞到月兒手上。

“用這個寫，用毛筆寫字手痛。”

月兒感動的看著於子渲，少爺對我真好，人家也覺得用毛筆寫字又重，手又痛。還是少爺體諒我，一定不能辜負少爺的苦心，寫好一點，可不能再歪歪扭扭了。

其實，毛筆寫字要比鵝毛筆難，月兒之所以寫的好，隻是因為心裡比較放鬆。因為鵝毛筆是於子渲親手做出來的，她心裡會下意識的緊張，生怕一不小心弄壞了，讓少爺生氣。

於子渲在一旁看了會，終於發現了，月兒拿著鵝毛筆的時候，手會抖。寫過字的都知道，手抖的情況下，寫出來的字都不好看。

就在月兒內心有些苦惱的時候，於子渲貼著她後背，伸出手抓住她握筆的小手，隨後一個個字方正的寫出來。

“就這樣，保持下去。”

感覺到自己小手被於子渲抓著，下意識的縮了一下，卻不像上午那樣驚慌，就是臉上燙的厲害。而且於子渲說話的熱氣還傳到她耳朵上，讓她心裡噗通噗通的跳個不停，隻是抿著小嘴微微的點了點頭。

抓過月兒的小手以後，於子渲就捨不得放開了，嬌嫩柔軟，仿若無骨一般。讓於大少不禁暗道可惜，上午白抓了那麼久，竟然不記得什麼感覺。

於是，出於不可告人的目的，又為了彌補上午的遺憾，於大少抓著月兒的小手，把二十四個韻母通通寫了一遍，又把“性相近，習相遠”寫了一遍。

月兒有些不自信的說道：“少爺，這麼多…月兒怕記不完。”

於子渲笑了笑，“冇事，你用心記就行了，不懂的隻管問我，我又不會飛走。”

最後，數量一多，月兒學起來就冇那麼快了，儘管期間於子渲耐心的教習，一個時辰過後，月兒還是背不下二十四個韻母。

於子渲突然覺得自己的教學方式，是不是哪裡出了問題。

按理說，這些韻母是經過十幾億人的驗證，完全經得起考驗的。但為什麼一個十來歲的人學起來還這麼慢了。

於子渲腦子裡飛速思考，自己認為簡單的韻母，在月兒眼中隻是能讀出來的莫名符號，跟自己當年學英語一個樣，隻知道跟著讀，完了就印象。

對了，英語，諧音記憶法！

於子渲雙眼發亮，就差興奮的跳起來，激動的在紙上畫了一個衣服圖畫。旁邊寫上“i”

“月兒，看的懂嗎？”

月兒不解的問道：“少爺，你這畫的是衣服嗎？”

“冇錯，我畫的就是衣服，這個“i”跟衣服的衣讀一個音，怎麼樣，是不是覺得看到“i”，腦袋裡就出現衣服了？”

問的時候，於子渲內心還有一絲絲緊張，雖然知道這個擬物諧音的學習方法很有效，但卻不保證這個空間的人腦袋會不會不一樣。

月兒蹙著眉角，抿嘴細細的看了一眼，之後欣喜的點頭說道：“少爺真聰明，還真的好記多了呢。”

方法得到驗證，於子渲覺得乾勁十足，又根據每個韻母的發音，接二連三畫圖畫。

過了半個時辰後，月兒終於把二十四個韻母全都背熟了。

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