扶唐 第644章 降本增效

- “原來如此。”

聽完許安的講述，李幼澄若有所思點了點頭“所以百姓的力量雖然強大，但卻是分散的難以利用的，而且這些力量還被那些壟斷基層的士紳豪族們給竊取了。”

“可以這麼說。”許安點了點頭。

“但聽你剛纔話中的意思，你是有辦法利用這股力量？”李幼澄問道。

“有點把握吧。”許安再次點頭。

“那快說說，該怎麼利用。”李幼澄連忙問道。

“其實這事也不複雜，簡單來說，朝廷的政令和各項政策需要用文字來表達，然後層層下發。

但是到了普通老百姓這裡，大部分老百姓都是不認識字的，也就是老百姓無法直接接觸朝廷的政令，就算你把政令放在他們麵前他們也看不懂。

這個時候他們就需要一個讀書識字之人來給他們解讀，但因為財政問題，曆代皇朝建立zhengfu機構最多也就達到縣一級，在下麵就是徒呼奈何了，這也就是所謂的皇權不下鄉。

雖然有耆老、裡正幫忙管理，但是這些職位連個正編的吏都算不上，隻能算雜吏或者幫役，而朝廷對這些人根本無法做到有效管理，因此這些位置也就自然而然全部落到了地方士紳豪族的手中。

縣城的百姓還好，畢竟縣衙門離得近，但是那些住在鄉村中的百姓想要瞭解國家推行的政策，那就隻能從這些被士紳豪族控製的雜役、幫役嘴中去瞭解，到時如何解讀還不是任他們兩張嘴皮一碰，都不用特意瞎編，隻要說一半瞞一半，或者九分真一分假就能做到顛倒黑白。”許安解釋道。

“這麼說如果想要打破這種壟斷，要麼直接讓官府深入鄉村一級，讓皇權下鄉，要麼讓百姓的識字率上去，如此就能繞過士紳豪族的壟斷。

但問題是這兩點我們現在都冇法做到啊，前者財政吃不消，後者需要足夠的時間去推廣，短時間內根本來不及。”李幼澄的腦子也轉的很快，很快就看出了其中的關鍵問題。

許安卻是笑著說道“皇權下鄉現在確實做不到，不過百姓識字率的問題倒是可以嘗試解決一下。

現在百姓識字率低，一是因為社會動盪。

其實前唐時期，隨著科舉和印刷術的發展以及官學的推廣，百姓中的識字率已經開始增加，但因為連年戰亂，又讓識字率跌了回去。

二則是因為讀書的門檻比較高，一個普通家庭供養一個讀書人太過吃力，筆墨紙硯還有書籍實在是太貴了，而且若是不能學有所成中舉入仕，那前期投入幾乎等於打水漂。

另外就是現有漢字學習的難度也不低，普通人笨一點的很難學會。”

“那你的解決辦法是……”李幼澄好奇的問道。

“第一個，社會動盪問題，如今正是我們已經在著手解決的問題。

而關中之地，雖然我朝占據關中後一直南征北戰，但好在憑藉關中天險，戰火從來冇有蔓延到關中內部，算是勉強解決了。

至於第二個讀書門檻高，那就想辦法降低識字門檻。

而這個門檻有三，一投入高，筆墨紙硯還有書本太貴。

這最好解決，書本問題可以用雕版印刷術來降本增效，讓書籍普遍化。”許安說道。

其實在初唐之時，印刷術就已經發明出來，中晚唐時期民間已經有了一定範圍的普及。

但可惜，印刷術一直被唐朝官方與主流階層製度性排斥，認為這是不入流的，粗鄙的技術，根本配不上經史子集這類正統典籍。

因此整個唐代，官府從未主持過任何一次雕版印刷工程，官方典籍、儒家經典、科舉用書，全部以手抄本為唯一合法的權威版本。也因此印刷術始終無法做到全國性普及。

不過好在到了後唐長興三年，經明宗下詔批準，中央官府第一次認可了印刷術。

後唐朝廷在詔令中明確規定：“如諸色人要寫經書，並須依所印敕本，不得更使雜本交錯。”

可惜原本曆史上後唐滅亡的太快，再加上戰亂，印刷術仍然冇能推廣，直到宋朝纔將印刷術真正發揚光大，還發明瞭活字印刷。

不過現在的後唐倒是有了這個推廣的條件。

“另外書本貴的原因，除了手抄過慢以外紙的成本也特彆高。

不過我聽說南方有一種竹紙，其成本低廉，僅有的麻紙的五到十分之一，可以派人前去南方考察，學習這門技術，或者大量訂購。

隻要竹紙和印刷術得到普及，書本紙張的價格必然大大降低。

還有就是筆墨，我建議推廣硬筆。”

“硬筆？”李幼澄一愣。

許安則是重重一點頭道“冇錯就是硬筆，硬筆成本低，還可以高頻書寫，無需過多時間準備。最重要的是學習硬筆書寫極為簡單，對紙張的要求也低，可以進一步降低紙張成本，推廣硬筆完全可以做到書寫下沉，提高民間的書寫普及率。”

硬筆比之毛筆有太多優勢，從商代的石墨筆、戰國的竹筆，到敦煌出土的大量唐五代硬筆文書，代表在古代硬筆一直都有。

可惜還是那個問題，得不到主流階層的認同，認為硬筆是上不了檯麵的粗鄙工具。

另外就是筆墨紙硯背後有著成熟的產業鏈，從原料開采、加工到銷售，早就形成了穩固的利益格局。

而涉及到筆墨紙硯生產的勢力，基本都和世家大族有關，這種情況下，如此既冇有動力又得罪人的事，自然冇人願意去強行推廣這硬筆。

李幼澄聽後張了張嘴想說什麼，但最終還是決定先聽許安說完。

“那識字門檻的另外兩個問題怎麼解決？”

許安繼續開口道“另外兩個問題分彆是投入後有回報的可能性低，一旦失敗就是血本無歸。

二則是漢字繁複，學習門檻比較高。

而我的解決辦法就是，提高讀書的回報率，除了科舉入仕以外，將正編吏員擴大參選資格，包括擔任雜吏和幫役也要通過文化考試。反正一句話，凡官府職務，逢進必考。

至於讀書識字上的難度，我建議推廣簡體字。”-