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這周星期五進行年級綜合水平測試，祝窈忙於複習備考，暫時擱置找人養貓的事情，星期四下午年級組通知高二的學生不用上自習，叫學生們回家自己複習，提前休息。
午自習的時候祝窈被叫到教師辦公室，是高二三班的班主任楊澤，也是祝窈班的化學老師，詢問她江初七的近況。
辦公室裡隻有祝窈和楊澤兩人，她站在被光照的區域，頭髮絲散發出淡淡光芒，白嫩的臉蛋染上緋色，略顯不知所措。
祝窈語氣中帶著點侷促、緊張：“楊老師，我和江初七不熟……”
楊澤合上書本，輕聲笑了笑：“我知道，是政教處的副主任讓我來詢問江初七的情況，明天的階段性考試很重要，我這個班主任聯絡不上他，你是他的朋友吧？希望你能幫忙讓他回來考試。”
“老師，我可能做不到。”
祝窈為難地向楊澤說，以江初七目前對她的態度，他能讓她多在眼前待一秒都是好的，怎麼可能聽她的話回來考試上課，她一直在找機會想跟他說上學的事，可是一直冇有機會。
楊澤從副主任那得知，祝窈曾為江初七求過情，後來學校也再次調查了李闌跟江初七的事，確實錯在李闌，由於特殊原因，學校無法對李闌進行批評處分，隻能先撤回江初七的處分，不過他要是肯回來，還得再寫一份保證書。
其實這些都不是什麼大問題，最大的問題出在江初七不回學校了。
江初七這孩子語文英語不好，理綜成績卻是極為優異，倘若勸他好好地學一下，前途不可估量。
楊澤身為江初七的班主任，多多少少瞭解江初七的家境情況，對於江初七這種問題學生他是既同情又無奈。
他歎息開口：“我們班上那幾個跟江初七有來往的兔崽子一個比一個不聽話，吊兒郎當，都不肯去叫他回來上學。你要是能聯絡得上他，幫楊老師好好說說。祝窈，你是個好孩子，我相信你的能力，不試試怎麼知道結果呢。”
…
好孩子祝窈最終還是答應了老師的請求，放學回家，飯後她回到房間，坐在窗台前，撥打江初七的電話。
前兩通無人接聽，第三通電話接通，他那邊背景噪聲嘈雜，江初七聲音低沉：“有事？”
“有，江初七，你在做什麼？”
祝窈想讓他去個安靜點的地方接電話。
“有事你就說。”
“哦……明天高二年級要考試，關係到後麵分班，你回來考試嗎？”
他冇說話，祝窈等待著他的回覆，幾秒過後，手機那頭的喧雜聲越來越小，直到幾乎冇有，隻剩下他踩在地上的腳步聲，停住，開口：“你一天很閒？”
祝窈頓了頓，眼睛注視著外麵的的櫻桃樹，兩隻鳥兒在枝葉間撲騰，飛來飛去：“不閒，我等會兒還有一大堆知識點要複習，你真的不來學校了嗎？你回來吧，學校纔是你該待的地方。”
打火機按下的聲音響起，江初七語氣懶散：“你好煩啊祝窈。”
祝窈隔著電話點頭嗯聲，音色柔弱：“你對唐曉宜也說過這樣的話。”
他笑，笑得輕佻：“所以呢？”
“所以你能不能明天回學校考試？”
打火機被他按得啪啪響：“不能。”
祝窈心一沉：“為什麼？”
他淡淡地說：“因為我明天很忙。”
她轉身坐到床上，神色黯然遊離：“忙什麼。”
他漫不經心，清晰地吐出兩個字：“擼、管。”
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