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\"content\": \"葉子彆憂傷\\n\\n（1）\\n\\n我一直愛著那盆花。\\n\\n那盆花放在我的課桌上，陪我已有三兩個春秋。這個夏天，它終於捨得發芽了。\\n\\n那年入土前，它在我得手心裡是那樣微不足道。黢黑的種子，平凡得讓我不知道它叫什麼。我總是固執的說它是一盆花。雖然它的的確確隻是一盆埋有種子的泥土。我一直期待著它可以開花，然後為我吸去籠罩在我頭頂上方的粉筆灰和老師成河的飛沫。因為我實在冇有辦法忍受我那因石灰過敏而冒起“小山丘”的臉蛋。\\n\\n看著它嫩色的小芽，我心中滋生出一種強烈的愛憐之心。像一位職業園丁，我殷勤的為它施肥澆水。甚至疊了一把小傘為它遮蔽周邊的汙染。我想，等它長大了堅強了再替我吸粉塵！\\n\\n上物理課了。我在擔心，它是否缺少陽光？\\n\\n上語文課了。恩……我要給它鬆鬆土。不知道哪有蚯蚓啊？？\\n\\n化學課上。樹陰，蚯蚓，七星瓢蟲，或許還會有小鳥來光顧，那時侯我的座位這豈不是門庭若市了？！\\n\\n英語課上。如果它結出了果實，我就可以用它來收買人心了！\\n\\n已經過去三週時間了。這個星期一剛開校門，我就迫不及待的去把“寄宿”在宿舍同學那兒的“花”搬回了教室。\\n\\n我獨自一人坐在教室裡，雙受托腮凝視著依然隻有點大的綠芽，鬱悶死了！到底我哪點做得不周到，它賭氣這麼長時間不長大。難不成它也和三年懷胎的哪吒一樣是神種一顆嗎？想到同學們陸續到齊了，我也冇有想出個所以然來。倒是班主任，大清早的就把我“喧”進了辦公室。\\n\\n最近學習往下掉了啊，陳莉思！班主任誇張的咳嗽著。我低頭無語。\\n\\n你桌上的空花盆擋住了視線，讓我們不知道你在底下做些什麼。班主任有點生氣。我依舊無語。\\n\\n下去後把花盆搬了，聽到嗎？！\\n\\n咦？班主任竟然穿花襪子耶！一個大男人的，好不知羞啊！\\n\\n陳莉思！！聽到了冇有？！！\\n\\n啊？哦！我抬起頭，滿臉的無辜。\\n\\n哎……班主任無奈的搖了搖頭說，下去吧。\\n\\n我轉過身，從容的離開……可是，我依然守著花盆。芽子，我和你情比金堅，班主任的三言兩語怎麼可以把你我分開？！\\n\\n（2）\\n\\n幾個月過去了，冬天已慢慢拉開了帷幕。我終於可以不叫它“芽子”了，而應該改叫它“葉子”了，可是我依然不奇怪的是它為掌上明珠。\\n\\n隨著它的成長，我的期待也不斷飆生著。眼見得還有幾周就放假了，我盤算著要帶它去一個農業學校畢業的朋友那小住，到時候也收集收集二氧化碳，讓我的葉子可以更加迅速的生長，在我看來，，二氧化碳對葉子來說是種不錯的催化劑。然而，當我的計劃正在籌劃中時，葉子卻不爭氣的掉了。\\n\\n它就那樣孤零零的躺著，安安靜靜的，和周遭正熱烈討論巨星被襲事件的同學呈鮮明對比。\\n\\n冇有綠樹，冇有蚯蚓，冇有七星瓢蟲，更冇有唧唧喳喳的小鳥。隻有安安靜靜躺著的葉子，依然飛舞在頭頂的粉筆灰和臉蛋上不曾褪去的“小山丘”。我整個人傻了，徹底的傻了！\\n\\n（3）\\n\\n我記起來了，我記起來了，《世界奧秘》裡曾記載，和植物進行心靈交流，鼓勵它竟可以使它凋落的葉子傷口複合！這是多麼使人歡呼雀躍的記憶！\\n\\n葉子葉子。死了聽不到音樂，感受不到陽光和幸福，是件多麼寂寞的事啊！葉子，冇有知覺，思想，感應會痛苦的。隻有活著纔是最大的幸福！葉子……\\n\\n你是陳莉思的家長？！我想，在假期你帶她去看一下心理醫生或去趟精神科……\\n\\n（4）\\n\\n思，我們去一下醫院吧？！乖，聽話！\\n\\n看著母親不儘溫柔的眼眸，我倔強的搖頭。\\n\\n媽媽，你聽我說，植物真的和我發生感應了，它的傷口自動癒合了。你要相信我。我承諾要讓它重返土壤的。媽媽……媽媽，你不要拽我。這是有科學依據的！媽媽，真的，請你相信我一次……\\n\\n（5）\\n\\n咦？你的同桌這學期怎麼冇來報名啊？\\n\\n哦！聽說住院了，在休學療養。\\n\\n葉子啊，對不起！我冇有兌現諾言讓你重返土壤……\\n\\n\"
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