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\"content\": \"他緩緩得放下書本,神秘地對我們說道:“同學們,想知道下一章節的內容嗎?”我們異口同聲“想!”“那好,”他笑了笑,拿著黑板擦,“啪”的一聲,〝欲知後事如何,請聽下回分解!下課!\\n\\n猜猜看,他是誰\\n\\n他,似乎整天都是笑容滿麵,彷彿喝了什麼令人振奮的藥劑似的;他常常穿一件紫紅色的襯衣,外麵是一套全黑的西裝,烏黑髮亮的皮鞋〝不安〞地發出“咚咚”的響聲.他是我授課教師中的一員.說實話,在我眼中,詼諧有趣的相聲演員纔是他最適合的職業.\\n\\n聽他的課,那簡直就像是在看一部喜劇片.\\n\\n在課堂上,手、口、腳並用的他,有時會讓你哈哈大笑.他那一雙炯炯有神的眼睛不停地向教室的四麵八方觀望,那兩片嘴唇象爆豆鍋一樣〝蹦〞個不停.要是讓他叫起來回答問題,那可就算你“三生有幸”了,因為,他無論你回答的是對是錯,他那雙眼睛總是會直視著你,賜予你一個意味深長的微笑,要是你的回答夠完美的,那他便會挑起眉毛,笑著誇獎道:“恩,不錯!不錯呀!竟然這個都明白,值得表揚!鼓掌!”他的聲音又洪亮又拖得老長,看他那副得意洋洋的樣子,彷彿他的學生不隻是回答了一道問題,而是獲得了“諾貝爾”獎,給他臉上貼了金,沾了光.\\n\\n既然說起他的課堂,我可就不得不提起他第一節課時的情況了.那天,他大步流星地走進教室,滿臉微笑的給我們總結書本的主要內容.剛講到最後一章節,下課鈴聲響了,那時的他皺了皺眉頭,好象對這掃興的鈴聲有所不滿,他緩緩得放下書本,神秘地對我們說道:“同學們,想知道下一章節的內容嗎?”我們異口同聲“想!”“那好,”他笑了笑,拿著黑板擦,“啪”的一聲,〝欲知後事如何,請聽下回分解!下課!”“哈哈哈哈~”聽了他的話,同學們朗聲大笑.\\n\\n他幽默風趣,可他有時的嚴厲也令人害怕.那節課,他講到了〝男女同學之間的交往〞,他的話還冇講完,就已有同學在下麵偷偷的發笑了,這時,他的臉立刻由〝晴〞轉〝陰〞,板著臉,和的目光已在那時變得異常憤怒,“笑什麼笑,有什麼好笑的!”在他的怒喝下,同學們不作聲了,教室裡鴉雀無聲.見此情景,他又和藹了許多:“好了,同學們,我們言歸正傳.剛纔講到……”\\n\\n他就是這樣,既幽默又嚴厲,有時的舉手投足、各種動作令人忍俊不禁.這下,不用說,你們也明白了,他就是我們的思品社會老師--馬書記.\\n\\n\"
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