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也給，我就不信，搶不過來，你，去把傲天同學請過來，讓她來做個選擇”。
我和舍友在驛站取快遞，這時，導員的電話打過來了：“傲天，你現在在哪？”“我在取快遞，有什麼事，維特兒”“是這樣，你在此地不要走動，我過去找你。”“我憑什麼不走，在外邊多冷，我回寢室了，有事寢室找我。”“補藥啊，傲天同學，導員求你了，你就來學工辦一趟吧，呂教授為了你都瘋了。”“他們又怎麼了。”我不耐煩道。“他們快把學校給你了。”“什麼，還有此等好事。”我飛快掃了輛皇上坐騎，向學工辦飛奔而去。終於，我來到了學工辦。
推門而入，就聽見呂教授大聲道：“我們也可以給，不就是學校嗎”“尊嘟假嘟”我聲音突然傳來，打斷了呂教授。滿屋子的教授齊齊望向了我，眼睛像X射線。
呂教授清了清嗓子，興奮地說道：“是啊，傲天同學可以成為校長啊，她一定可以實現的。現在的教學模式已經過時了，需要進行一些創新和改革。或許能夠給我們帶來一些啟發。”
聽到呂教授的話，張傲天的眼睛一亮。她早就對現有的教學模式感到不滿了，一直想要進行一些創新和改革。現在，終於有人願意聽她的想法了。
“你們終於意識到這個問題了！我早就說過，現在的教學模式已經過時了，需要進行一些創新和改革。而我的想法，就是打造一個全新的、以學生為中心的教學模式。”張傲天興奮地說道。
維特兒和呂教授聞言，都露出了驚訝的表情。他們冇想到，張傲天竟然已經有瞭如此具體的計劃。
“那你說說看，你的計劃是什麼？”呂教授好奇地問道。
張傲天深吸了一口氣，開始詳細地闡述他的計劃：“首先，我們要打破傳統的課堂教學模式，采用更加靈活多樣的教學方式。比如，可以利用網絡平台進行在線教學，讓學生們能夠隨時隨地地學習；還可以開展一些實踐活動，讓學生們能夠在實踐中學習和成長。”
“其次，我們要注重培養學生的
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