F級？你管這叫F級 第2章

第2章 武技滿分------------------------------------------。有的去食堂，有的回宿舍，有的三五成群議論今天的測試結果。陳鋒還站在大廳角落，盯著空蕩蕩的全息螢幕。。他的67分，他的排名，他的名字，全都冇了。“陳鋒。”。武技測試區的主考官站在身後，那個四十來歲、國字臉、讓他重打了一遍拳的人。“跟我來一趟。”，走進一間辦公室。門關上，主考官指了指椅子。“坐。”。，冇說話。辦公室裡很安靜，牆上掛著一張泛黃的照片，幾十個人穿著舊式製服站成一排，不知道是哪年的老照片。“你那套《基礎源能拳》，練了多久？”“十年。”“十年？”主考官挑了挑眉，“從八歲開始？”“嗯。”“誰教的？”“冇人教。”陳鋒說，“照著書練的。”

主考官沉默了幾秒。他站起來，走到窗邊，背對著陳鋒。

“你知道《基礎源能拳》是什麼來頭嗎？”

陳鋒搖頭。

“一百年前，源能剛復甦那會兒，第一批覺醒者就是從這套拳開始的。”主考官轉過身，“後來功法越來越多，越來越高級，這套拳就被當成入門貨，冇人願意深練。都覺得練這個浪費時間，不如直接練高級功法。”

他看著陳鋒。

“但那些人不知道，這套拳是最基礎的。基礎的意思，就是所有高級功法都得從這裡起步。根基不穩，練什麼都白搭。”

陳鋒冇說話。

主考官走回桌前，忽然說：“打一遍給我看，全力。”

陳鋒站起來，走到辦公室中央。

辦公室不大，擺著桌椅櫃子，根本冇空間打拳。但他還是起手了。

第一式，起手。拳風帶起桌上的紙，幾張A4紙飄起來，落了一地。

第二式，衝拳。空氣裡炸開一聲悶響，像有什麼東西爆了。

第三式，崩拳。能量從丹田湧出，順著經脈衝到拳麵——牆角櫃子的門嘎吱一聲響，晃了兩晃。

一套打完，陳鋒收拳而立。

主考官站在那裡，冇動。

過了很久，他開口：“你知道大成的標準是什麼嗎？”

陳鋒搖頭。

“能量運轉如臂使指，拳出而意隨，意到而力至。”主考官說，“我教了二十年武技，見過小成的一百多個，大成的你是第三個。”

陳鋒愣了一下。

“前兩個，一個是C級天賦，一個是B級天賦。”主考官看著他，眼神複雜，“你是F級。”

陳鋒不知道該說什麼。

主考官走回窗邊，背對著他。

“6月8號，市測試中心有個實戰特優考覈。武技單項滿分或者實戰分滿分，可以報名。”他頓了頓，“你要是有想法，可以去試試。”

陳鋒站起來。

走到門口的時候，主考官的聲音從身後傳來：

“那套拳，彆丟。”

從辦公室出來，陳鋒被幾個人圍住了。

“陳鋒！你武技真滿分啊？”

“剛纔那套拳我看了，最後一下怎麼打的？”

“你是不是偷偷練了什麼高級功法？”

都是同班的，平時見麪點個頭那種。有幾個甚至三年冇跟他說過話，現在擠在最前麵，一臉熱切。

陳鋒被堵在走廊裡，不知道該說什麼。

“讓讓。”

人群分開，張磊擠了進來。他是隔壁班的，D級天賦，武技小成，平時在年級裡橫著走，誰見了都得叫聲磊哥。

“陳鋒。”張磊看著他，“你那套拳，再打一遍給我看。”

陳鋒冇動。

張磊等了兩秒，忽然笑了。那笑容有點複雜，不是嘲諷，也不是佩服，說不上來是什麼。

“行，挺橫。”

他轉身就走，走了幾步，回頭：

“6月8號，市測試中心，我也去。”

陳鋒愣了一下。

旁邊有人小聲議論：“張磊也去？他不是E級嗎？學院名額冇拿到？”

“聽說他武技分才18，被刷了。”

“那他也去搏特優？”

“不然呢？城防軍預備隊？”

城防軍預備隊。

陳鋒聽過那個地方，覺醒者的墳墓，F級進去，活下來的不到三成，張磊是E級，能好點，但也有限。

他看著張磊的背影消失在走廊儘頭。

下午，陳鋒去了圖書館。

第七技術傳承院的圖書館隻有一間教室大，兩排書架，塞滿了發黃的舊書。有《源能材料基礎》，有《變異獸圖鑒》，有《城防軍生存手冊》，都是幾十年冇更新過的老古董。

他站在書架前，想找點關於修煉的資料。翻了半天，什麼都冇找到。關於靈核的、關於功法的、關於修煉技巧的，一本都冇有。

“陳鋒。”

他回頭。班主任周老師站在門口，五十多歲，頭髮花白，左眼是一隻義眼。據說那是年輕時候在禁區裡受的傷，具體怎麼回事冇人知道。

“跟我來。”

周老師把他帶到角落裡那張破桌子前，坐下，把手裡那本書推過來。

《基礎源能拳精解》。

“這本書，”周老師說，“是三十年前一個老教官寫的。他當年說過一句話：這套拳，練到小成靠勤奮，練到大成靠悟性。”

他看著陳鋒。

“你的悟性，比我想的高。”

陳鋒低頭看那本書。封麵都磨破了，邊角捲起來，裡麵密密麻麻寫著批註。有的用鋼筆，有的用鉛筆，有的字跡已經模糊得看不清。

“老師，”他忽然開口，“天賦測試……真的準嗎？”

源能復甦第一百二十年，天賦等級早就成了刻在每個人骨頭裡的烙印。

F、E、D、C、B、A、S，七個等級，一級一級壓死人。

F級，靈核活性20以下，難以主動吸收源能。占人口四成。技術學院、城防軍預備隊、工廠流水線，是F級的歸宿。能活著就不錯了。

E級，靈核活性21到35，能微弱感知源能，勉強修煉。占人口三成。大部分人在啟靈境蹉跎一輩子，少數能摸到凝脈的門檻。

D級，靈核活性36到50，入門天賦，可係統修煉，占人口一成五，源能學院的底線，畢業至少凝脈境，能混口飯吃。

C級以上，那是另一個世界的人。C級精英，B級天才，A級天驕，S級王者之姿。中等源能學院最頂尖的那批人，高等源能學院搶著要，大勢力搶著要，未來保底晶核境起步。

在源能復甦的第10年左右，各國政府就意識到：用培養普通人的方式培養覺醒者，是浪費天賦；用培養覺醒者的方式培養普通人，是謀殺。 於是，教育體係在劇烈的社會變革中徹底重構。

源能學院招生對象：覺醒日測試中天賦達到D級以上的孩子。

技術傳承院則是招收天賦測試中D級以下的孩子，陳鋒所在的東海市第三技術學院就屬於技術傳承院。而技術傳承院的學生唯一加入源能學院的機會則是在每年八月的全國源能高校聯合選拔參賽中，與中級源能學院的天之驕子們競爭。