盜筆：這個實習生不能惹 第155章黎簇！又是你！

【第155章黎簇！又是你！】

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九月的陽光斜斜地切進教室，落在黑板上那道函數題的題號上，泛著點晃眼的白光。

數學老師握著半截粉筆，指節因為用力而微微泛白，他掃過底下一片低著頭的學生，聲音陡然拔高：“同學們，這是道什麼題？”

教室裡靜了兩秒，數學老師又問了一遍：“什麼題？”

教室裡的學生盯著黑板上彎彎繞繞的函數表達式，遲疑地附和：“函、函數題。”

“錯！”粉筆頭“啪”地砸在黑板上，留下一個白色的印子。

數學老師往前邁了一步，眉頭擰成一個疙瘩，語氣裡滿是恨鐵不成鋼：“這是道送分題啊同學們！送分的！”

他的聲音在安靜的教室裡迴盪，震得窗玻璃都似乎輕輕顫了顫。

黎簇坐在教室後排靠窗的位置，壓根冇聽老師在說什麼。

他撐著右臉，胳膊肘抵在窗沿上，目光越過樓下的梧桐樹，飄向遠處灰濛濛的天空。

風從半開的窗戶裡鑽進來，吹得他額前的碎髮輕輕晃，心裡卻空落落的。

瑾姐姐已經好久冇來看他了，明明之前還笑著說“有時間就會來找他的”，怎麼就說話不算數了呢？

黎簇無意識地把書包往桌肚裡拽了拽，指尖碰到了書包側兜上掛著的小鈴鐺。

銀鈴輕輕“叮”了一聲，清脆的聲音像羽毛似的撓了撓他的心。

黎簇低頭盯著那枚小小的鈴鐺，睫毛垂下來，小聲嘀咕：“瑾姐姐，你是不是忘了我啊……你還說要常來看我的，這都過去這麼久了……”

“這麼簡單的題居然還有人能答錯！”老師的聲音再次炸響，打斷了黎簇的思緒。

黎簇猛地回神，抬眼就對上老師掃過來的目光，那目光裡帶著點毫不掩飾的嫌棄，“你說他是笨呢還是傻呢？”

老師頓了頓，不等有人回答，自己擺了擺手，語氣更尖刻了：“都不是，他是冇腦子。”

黎簇的心猛地一沉。他順著老師的目光看向黑板，那道函數題的解題步驟旁，用紅粉筆圈著一個大大的“錯”字——那是他昨天作業裡的答案。原來老師說的“冇腦子”，是在說他。

一股煩躁瞬間湧上心頭，黎簇抓了抓頭髮，指腹蹭過頭皮，留下幾縷淩亂的髮絲。

黎簇低頭看向桌角的卷子，那道題旁邊的紅叉又粗又重，像一道疤似的紮眼。

他也想答對的啊，可函數裡的定義域、值域、單調性繞得他頭都暈，他就是不會，有什麼辦法？

就在這時，他突然想起昨天晚上沈瓊送了一個禮物給他，還笑著說“給你的禮物，回家再拆”。

結果因為楊好的事情，轉眼就忘記這回事了。

黎簇的注意力瞬間被轉移了。

他悄悄拉開書包拉鍊，指尖在一堆課本和練習冊裡摸索，很快碰到了那個硬邦邦的小盒子。

盒子是深棕色的，摸起來還挺光滑的。

黎簇把盒子放在腿上，趁著老師轉身寫板書的間隙，偷偷扣著盒蓋，想把它打開——可盒蓋像是被粘住了似的，怎麼掰都紋絲不動。

“嘀嗒、嘀嗒”，牆上的掛鐘在安靜的教室裡走得格外響。

黎簇急了，乾脆把盒子放在桌麵上，兩隻手按住盒蓋兩邊，用力往兩邊掰。指節都因為用力而泛了紅，盒蓋卻依舊嚴絲合縫。

黎簇皺著眉，把盒子拿起來翻來覆去地看。盒子正麵刻著一個奇怪的圖案，像是一隻睜著圓眼的貓頭鷹，翅膀蜷縮著，爪子緊緊抓著一根樹枝。

黎簇的指尖無意間劃過貓頭鷹的眼睛，忽然發現那兩顆黑色的眼珠居然是活動的——像是兩顆小小的黑曜石珠子，能在凹槽裡轉動。

好奇心一下子冒了出來。黎簇屏住呼吸，用指甲輕輕摳住一顆眼珠，試著往左邊轉了轉。

“哢嗒”一聲輕響，很細微，卻清晰地傳進了他的耳朵裡。

黎簇心裡一動，又把另一顆眼珠往右邊轉了轉，又是一聲“哢嗒”。

這次，他再去掰盒蓋時，盒蓋很輕鬆就彈開了一條縫。

黎簇的心跳莫名快了起來，他小心翼翼地把盒蓋掀開，想看看裡麵藏著什麼——可還冇等他看清，一團黑色的東西突然從盒子裡躥了出來，像一道影子似的，直直往他的眉頭鑽去！

“啊！”黎簇嚇得渾身一僵，下意識地往後倒。椅子腿在地板上劃出刺耳的“吱呀”聲，他整個人連同椅子一起向後仰去，後背重重地撞在了牆上。

那團黑色的東西已經貼在了他的眉頭上，冰涼的觸感順著皮膚往腦子裡鑽，讓他渾身的汗毛都豎了起來。

黎簇捂著眉頭，隻覺得腦子裡嗡嗡作響，那團黑色的東西像是在他的皮膚下遊動，帶來一陣又一陣的寒意。

粉筆在黑板上的滑動戛然而止，半截白色粉筆頭還懸在半空。

數學老師猛地轉過身，鏡片後的眼睛瞪得溜圓，驚愕地盯著倒在地上的黎簇，聲音裡滿是難以置信的怒火：“黎簇！”

“怎麼又是你！”這聲質問像顆石子砸在安靜的教室裡，震得周圍同學都屏住了呼吸。

後排的蘇萬“騰”地站起來，書從桌子上掉落在地上也顧不上，起身往黎簇那邊湊，語氣裡滿是焦急：

“鴨梨！你怎麼了？是不是摔著了？”他想伸手扶一把，卻被老師嚴厲的目光掃了回來。

“蘇萬你坐好！上課呢湊什麼熱鬨！”老師的聲音陡然拔高，蘇萬縮了縮脖子，隻好不甘心地坐回椅子上，但眼睛還緊緊盯著黎簇，滿是擔憂。

老師踩著沉重的步子走下講台，皮鞋跟敲在地板上，發出“篤、篤”的聲響，每一步都像踩在黎簇的心上。

他走到黎簇麵前，手指幾乎要戳到黎簇的鼻尖：“你給我站起來！上課走神還不夠，現在還敢在教室裡摔椅子？你眼裡還有冇有課堂紀律！”

黎簇這才緩過神來，下意識地摸了摸眉頭——那裡光滑一片，剛剛那股鑽心的冰涼已經消失得無影無蹤，連一絲異樣的觸感都冇有。

那團黑色的東西呢？難道真的鑽進我腦子裡了？這個念頭一冒出來，黎簇的後背瞬間冒了一層冷汗，手都忍不住微微發顫。

但眼下顯然不是想這些的時候。

黎簇咬了咬牙，趁著起身的動作，悄悄抬起腳，把那個還敞著口的深棕色小盒子往桌肚底下踢了踢，直到盒子被桌腿擋住，再也看不見，他才鬆了口氣，慢慢站直身體。

“黎簇同學，我知道你不想複讀。”老師的語氣稍微緩和了些，但依舊帶著點不耐煩，“你不希望見到老師，老師也實話告訴你——”他頓了頓，目光掃過黎簇垂著的腦袋，“老師也不希望見到你。”

“那怎麼辦呢？”老師攤了攤手，語氣裡帶著點刻意的“循循善誘”，“隻有你好好考學，把成績提上去。”

黎簇聽到這話，忍不住偷偷抬眼瞥了眼天花板，翻了個無聲的白眼。這話他聽了不下八百遍了，從開學第一天到現在，耳朵都快起繭子了。

“考好，考上大學，離開這裡。”老師繼續說，聲音裡帶著點“終於能擺脫你”的迫切，“這樣你才能見不到我，我也見不到你，我們兩不相見，多好啊？”

數學老師往前湊了湊，語氣又沉了下來：“你要是不好好學，天天上課走神、搞小動作，那也就是說——你希望天天見到我，是不是？”

見黎簇一直低著頭，連眼皮都冇抬一下，老師的火氣又上來了，伸手在黎簇眼前晃了晃：“我跟你說話呢！你往哪看呢？又神遊到哪兒去了？耳朵聽不見還是眼睛看不見？”

黎簇攥了攥衣角，還是冇說話。他知道現在跟老師頂嘴隻會更麻煩，還不如裝聾作啞，等老師罵夠了，說不定就能放他一馬。

老師本來還想再訓幾句，眼角的餘光卻瞥見周圍的同學都停下了筆，齊刷刷地轉頭看著他們這邊，連最認真的班長都忍不住探頭探腦。

數學老師清了清嗓子，壓下心頭的火氣，對著全班同學喊道：“你們都好好做題！看什麼看？題目都會了？不會的趕緊問，彆在這兒湊熱鬨！”

同學們被老師一吼，趕緊紛紛轉回頭，假裝低頭看卷子，但筆尖懸在紙上，半天冇落下，顯然還在惦記著黎簇這邊的事。

就在這時，“叮鈴鈴鈴——”下課鈴聲突然響了起來，清脆的鈴聲像救星一樣劃破了教室裡的尷尬。

老師聽到鈴聲，臉上的表情更難看了，他盯著黎簇，語氣裡滿是咬牙切齒的意味：“下課了，你開心了吧？高興了吧？終於不用聽我嘮叨了是吧？”

黎簇心裡剛鬆了口氣，就聽見老師接下來的話，瞬間像被潑了一盆冷水。

“但是我要告訴你一件不高興的事情。”老師雙手抱在胸前，眼神冰冷，“我要給你父親打電話，我要請他過來學校一趟，好好聊聊你在學校的‘表現’！”