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第9章 阿窈，這裡好不好？
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阿窈，這裡好不好？
卯時半。
孔夫子說道：“先告知州府傳來的好訊息，朝廷已圍新野陣地，大破齊軍於沔北。今日起講解《嚳紜罰呃缺呈４拗隆！包br/>“是。”崔致應後，揚聲起
阿窈，這裡好不好？
次日，館奴把訓義學舍裡多餘的案、席全撤走了，尉窈隻得和奚驕再次共用長案。
孔夫子由嘀亟步猓緩笫恰多風》和之前的《邶風》有何聯絡，再從《公羊春秋》等典籍中，再次對《柏舟》的詩序進行推衍。
這就是在漢四姓學館求學的最大益處！
此地既傳師法，溯經學之源；諸夫子又以家法教授，令學童以“學不厭博”之態承繼各類典籍。
奚驕和昨天一樣，又聽得雲裡霧裡，突然有了主意，他偷瞄尉窈寫什麼，直接抄她寫的。可是一開始他還能根據孔夫子的講述，與她筆記裡的字、詞聯絡起來，從什麼《曾子問》、什麼《世家》後，便無法一心二用了。
他無奈放下筆，重新認真聽講，也由此，他終於理解“八部”學館裡夫子常勸誡的話：學問是抄不來的。
課間，館奴來找尉窈：“女郎，你阿父尉夫子在外麵等你。”
尉窈顧不上編連簡策，把所有紙、竹簡塞進書囊提著離開。
奚驕等她走了才反應過來：這是防他偷她筆記嗎？
再說尉窈，隨館奴到院外後，看到樹下那人果然是阿父，立即兩步並一步地過去。“阿父，你怎麼來了，是專門來看我的嗎？”
“來還書，順便看你。”
尉窈搖頭，小聲更正：“不對，就是來看我的，順便還書。”
“哈哈。”尉駰開懷而笑，他遠望一間間青瓦院舍，一簇簇纖細翠竹，以及來來往往的青衿學子，不禁問道：“阿窈，這裡好不好？”
“好。特彆好。”
“我問過了，這兩天是孔夫子授課，能跟上麼？”
“能，阿父放心，我都有記筆記。”
知女莫若父，尉駰特意帶過來些空白竹簡，交給女兒後，他忍著不捨揮下手：“回去吧。”
“嗯。”尉窈在院門口回頭，看見阿父的衣襬隨風而斜，人雖清瘦，卻和他身後的樹一樣穩。
寒冬日短夜長，更逐光陰似箭。
下首詩《牆有茨》由出身太原的郭夫子講授。
《君子偕老》仍由孔夫子講。
《桑中》之講解是崔氏本族的夫子。
轉眼間，尉窈在崔氏學館已經是第八天。
傍晚，陸葆真沉著臉收拾行囊，她和長孫無斫惹惱了最嚴厲的柳夫子，夫子把二人逐出學館，陸家下午來人說情還是不行。
尉窈送彆對方，陸葆真登馬時已不再難過，灑脫的留下句：“我們會再見的。”
這晚，尉窈終於可以秉燭夜讀了。
臘月二十，孔夫子講完《鶉之奔奔》一詩後，告知學童們今日起放年假，正月初四隨大學館一同開學，不過訓義學舍和論語那邊的所有學舍不閉院，每天有輪值的夫子，願意學習、想請教書法的弟子都可以繼續來。
旁聽學童除外。
尉窈來不及收拾筆硯，拿著幾張整理的問題去追孔夫子：“夫子，夫子，弟子尉窈，有些不懂的地方，懇請夫子指點。”
尉窈不知道，其實孔文中夫子閱過她的試卷，著實惜才，不然以她的寒微出身，考再好也冇資格進訓義學舍旁聽。
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