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第35章 我父親教過《爾雅》
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我父親教過《爾雅》
他宣佈
我父親教過《爾雅》
可奚驕、周泰不然，奚驕低聲問：“你族兄聯考進過前三麼？”
“冇有。平時他學得還不如我族弟長孫鋤呢。”長孫無斫十分納悶，難道考巧了，考的恰是族兄會的？
奚驕深呼吸，算了，好歹周泰能從《論語》那扳回一局，剩下的他會全力以赴。
再看屏風外麵，陸葆真與賀榮也不踏實，後者走來走去，前者不時把腦袋卡在兩扇屏風間關注尉窈是何狀態。真是冇想到啊，尉女郎真會《爾雅》！這一局如果能贏，倘若《詩經》再贏……不不不，先不要想這麼多，先祈求這一局順利如願。
滿場隻有尉景不躁不慌，他覺得窈同門敢上就絕對會《爾雅》，他才吃飽，去看丘睿之畫畫。
這畫……的是真省事啊！筆尖一繞，勾一個豎長的圈，再一繞，又勾一個圈，“圈”代表的就是人。偌大一張紙留白那麼多，把二十幾個圈擠在倆拳頭大的位置，乍看真像蠶蛹會盟。
其中倆“蠶蛹”好辯認，蛹頂有兩個高聳雙鬟髻的一定是尉窈，蛹頂有曲裡扭八線條的一定是胡乙遨。
其餘蠶蛹人或頭戴小冠，或頂著一條細橫線。尉景按位置對照真人，明白了，細橫線代表髮簪。
在丘睿之給每個蠶蛹人加完外衣時，《爾雅》終於考完了。
鄭遵先公佈“尉女郎勝出”，再詢問輸方主帥：“長孫郎君要閱卷麼？”
“閱。”長孫無斫等不了傳遞卷子，直接過去一張張的看。不需要懂《爾雅》，隻要認字就知道長孫斧鳴狗屁不通！這混蛋第一題寫了幾十個“大意”，挺會節約紙，把每個“意”字的“立”偏旁頂到“大”字的撇捺裡，打眼瞅，每個“意”字好像是“大”屙出來的一樣。
第二題寫了兩句半的……你老高壽？
明白了，天啊！狗屁不通加耳聾！
第三題人家考的是“兩組進”，這廝答的是滿紙的“兩走進”！
不行，盯久了眼花眼疼，長孫無斫找胡乙遨的答卷。“唉——”
能看出乙遨平時把《爾雅》學進去了，隻是和尉女郎的卷麵兩相對照，立見高低。
長孫無斫回頭，倆眼眯成縫向尉窈笑，輸得輸個明白，他問：“女郎一直是《詩經》、《爾雅》並學？”
尉窈起身彬彬揖禮：“我父親在尉族學館教書，曾教過《爾雅》，我跟著學的。”事實當然不儘然，這個年紀再言傳身教也不可能學精這兩門學術，畢竟還要兼練習字。做對這三道題基於的是前世積累，以及這幾天的重讀強記。
“彆浪費時間了，”尉茂出聲阻止旁人繼續打聽，“比下一輪吧！”
屏風外圍，陸葆真高興壞了，尉景更直接，自己動手在畫紙上摳出三窟窿。
出題的公正方，這次由王濟詢問：“接下來諸君決定考論語麼？如果不改，請考此課業的上前坐，由我出題。”
雪恥時刻到了！！周泰雄心壯誌上前。
尉窈等他坐下，她坐回剛纔的考試位置。
舉座嘩然！
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