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第兩百零六章 術業有專攻
大秦帝師第兩百零六章術業有專攻第兩百零六章術業有專攻
“先生,學生學的是治世之學，怎麼可能去種地，先生，請不要侮辱學生。”儒生被問得有些惱羞成怒了。
伏生笑道：“這是在侮辱你？”
“難道不是嗎？學生可是學的治世之學，可是先生卻問的都是農家之事，請問先生，你會種地嗎？”儒生反問道。
伏生笑道：“我會，我不但會種地，也會參與培育種子的研究中。”
“什麼？”儒生大吃一驚，“先生，你可是儒家代表,為何要去做農家之事？難道你不怕我們儒家之人都罵先生嗎？”
伏生笑了笑，道：“儒家包容一切，將來儒家之人不但會種地，還會去學醫，還會去學墨家機關術，還會去學兵家，甚至去當兵。
如果你一直以為自己是高高在上的儒家，而看清其他人，那麼你的下場就會和我師兄一樣。
你知道為何朝廷開科舉，讓儒家,法家，墨家，兵家，醫家和農家一同參與科考嗎？”
“還請先生賜教。”儒生問道，
“很簡單，法家製定律法,律法約束百姓，兵家培養將軍，幫助朝廷保家衛國。
農家研究農事，培養出高產量的種子，讓百姓們不用擔心餓肚子。
墨家製造的工具可以讓百姓們工作更省事，醫家更不用說了，治病救人。
而儒家呢，你說你學的是治世之學，那我問你，朝廷國庫空虛，你會如何處理？
出現了蝗災，水災，旱災你又會如何處理？
地方出現了盜匪你又會如何處理？
匈奴經常騷擾我邊關，你又會如何處理？
如今百越之地出現了水稻這種一年兩熟甚至三熟的糧食，你又如何安排？”
儒生被問得接連倒退了好幾步，這些問題他竟然一個都回答不出來。
“先生，我所學的是如何管理百姓，在朝堂上為陛下出謀劃策，就像孔聖人一樣。”儒生最後為自己找了一個藉口。
伏生看了儒生一眼，然後舉起奏摺道：“這個奏摺我會幫你送到始皇帝手裡。後果可能讓你一輩子都無法參加科舉，你願意嗎？”
“什麼？”儒生再次大驚，十分不解地問道：“先生，我們所寫的都是正義之言，始皇帝難道還會如此是非不分不成？”
“看來以前的儒家還是在你們的心中根深蒂固，我的任務還是非常艱钜的。
敲響儒鐘。”伏生感歎一句後就對儒生命令道。
儒生一聽伏生要敲響儒鐘，再次一驚，立馬說道：“先生，何事敲響儒鐘？”
儒鐘是大秦學宮的警示鐘，一旦被敲響，那麼學宮必有重要的事情發生。
大秦學宮成立也就幾個月，一共敲響了三次，第一次伏生成為了儒家代表，並且告知所有儒家之人，支援華夏大統一，皇權天授等等。
第二次則是伏生告知所有儒家之人，朝廷將會大力支援大秦學宮在全國各地開辦學院，讓天下所有人都可以前往學院學習。
第三次也是最近的一次就是將《三字經》、《百家姓》和《弟子規》三本蒙學給宣佈出去，同時還有活字印刷術和簡體字也公佈出去。
尤其是活字印刷和簡體字讓儒家所有人都驚為天人。auto;}
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