大將霍去病 第三章 霍去病曆史評價

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\"content\": \"一、曆史評價\\n\\n霍去病生為奴子，長於綺羅，卻從來不曾沉溺於富貴豪華，他將國家安危和建功立業放在一切之前。漢武帝曾經為霍去病修建過一座豪華的府第，霍去病卻拒絕收下，說：“匈奴未滅，何以家為？”這短短的八個字，因為出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，刻在曆朝曆代保家衛國將士們的心裡。\\n\\n霍去病少言多行，從不說空話。漢武帝曾經想親自教他孫武兵法，他回答道：“打仗應該隨機應變，而且時勢變易，古代的兵法已不合適了。”\\n\\n霍仲孺當初不願做胎中霍去病的父親，衛少兒也就從來不曾告訴過他自己的身世。當他立下不世功勳之後，他終於知道了前因後果。就在他成為驃騎將軍之後，他來到了平陽（今山西臨汾），向當年拋棄了自己的父親霍仲孺下跪道：“去病早先不知道自己是大人之子，冇有儘孝。”霍仲孺愧不敢應，回答說：“老臣得托將軍，此天力也。”隨後，霍去病為從未儘過一天父親之責的霍仲孺置辦田宅，並將後母之子霍光帶到長安栽培成材。\\n\\n少年將軍霍去病並不是完人，他曾經射殺李敢，也曾經禦下嚴峻。然而再嚴峻他仍然是軍神，所有的士兵都嚮往成為他的部下，跟隨他殺敵立功。他一生四次領兵正式出擊匈奴，都以大勝回師，滅敵十一萬，降敵四萬，開疆拓土，戰功比他的舅舅衛青還要壯觀。對於整部世界軍事史和中國史來說，霍去病是彪炳千秋的傳奇。\\n\\n霍去病的墓至今仍然矗立在茂陵旁邊，墓前的“馬踏匈奴”的石像，象征著他為國家立下的不朽功勳。千載之後，世人仍然遙想少年大將霍去病的絕世風采，為他的精神和智勇而傾倒，為他那不戀奢華保家衛國的壯誌而熱血沸騰。\\n\\n二、霍去病勝利最根本原因\\n\\n是國力的養成與利用\\n\\n自高祖至景帝，漢朝長期積儲，府庫充實，是武帝變和親為征戰的前提之一。 漢武帝繼位後，一改以往忍讓求和的妥協政策，放棄“和親”，采取強硬的攻勢作戰行動，以徹底消除匈奴侵擾。與匈奴打了十幾仗，匈奴的威脅基本得到解決，漢朝還收回了被匈奴侵占的河套地區，並在邊疆地區大開官田，補修長城，屯軍達10萬人之眾。邊疆出現了欣欣向榮的和平昌盛景象。\\n\\n主動和精準地進攻戰略思想的確立與堅持執行\\n\\n漢朝建立後，始終麵對強悍匈奴的軍事威脅。儘管漢初以來一直實行“和親”政策，但無以數計的財物贈送並不能滿足匈奴貴族的貪慾。文帝時，匈奴曾兩次大舉入侵，兵鋒直逼長安，京城危急，滿朝驚恐。漢武帝繼位後，一改以往忍讓求和的妥協政策，放棄“和親”，采取強硬的攻勢作戰行動，以徹底消除匈奴侵擾。 雖然漢武對匈奴的征戰一直不休，漢朝對消滅匈奴更是不死不休的執著。但第一北方遊牧民族消滅一個必然會興起另一個，第二中原對遊牧民族的作戰代價極大，漢武後期國力不支，甚至漠北之戰已號稱傾全國之力了。對北方遊牧民族的政策除了戰與和，霍去病的選擇是強勢共存。相比唐太宗的天可汗，霍去病謹守武將的地位，他可以選擇攻擊和利用的對象，結盟卻是他權限以外的。\\n\\n戰術上大兵團突襲作戰的正確運用與發揮\\n\\n1）騎兵的建設與使用。武帝時期，是中**製史上由車騎並用向以騎兵為作戰主體這一重大轉折得以完成的重要階段。大規模使用騎兵集團，快速機動，長途奔襲，是漢軍前期戰勝匈奴的主要原因之一。漢代騎兵的發展大致可以漢武帝為界劃分階段，此前是騎兵與車兵並重，此後則由騎兵完全取代車兵，進而成為漢代軍隊的主力兵種. 《驃騎將軍霍去病》\\n\\n2）是突襲作戰戰術的運用。霍去病的作戰方略可以說是對漢軍戰術觀唸的革新。他的作戰可謂是迂迴縱深，穿插包圍，以最快的速度完成迂迴穿插，對匈奴實行合圍，從最薄弱的環節入手對其實行毀滅性打擊。\\n\\n3）在漠北之戰中，霍部帶著的傾一國之力準備的物資捨棄不用，反常地取食於敵（僅此一次），就是在漠北想辦法補充軍需物資。客觀上最大程度的打擊了匈奴的生產能力。同時也可以解決漢朝國力不足以支援對匈奴作戰的問題。\\n\\n4）霍去病任用匈奴裔武人。包括取食於敵，千裡奇襲都可能與這些匈奴裔武人有關。 匈奴之患是古代中國秦漢時期的夢魘。但經過漠南、河西、漠北3場戰役匈奴之患終於基本從中國曆史上消失。這次漢朝向北推進到沙漠邊緣，而且占領了全部河西走廊與青海新疆部分地區，設立了西域都護府。漢人的生存空間第一次大規模伸展，幾乎奪取了匈奴兩胡的全部邊緣根據地。\\n\\n後人對霍去病將軍的仰慕和喜愛的情結，不光是對少年英雄的懷念與哀思，更重要的本質內容其實是對尚武精神的推崇與嚮往。所以霍去病打的戰役是漢民族戰爭史中最為蕩氣迴腸的，他的勝利已不單是幾次對外戰爭的完勝，更成為了一種精神象征的豐碑，整個漢民族為之驕傲，它鼓舞感召著一代一代的漢族兒女,他那句“匈奴未滅，何以家為！”的豪言壯語更讓無數性情漢子血脈賁張。正因為如此，霍去病成為了古代士人與將領共同偶像，人們競相歌詠他、崇敬他、熱愛他，自古至今延綿千年。\\n\\n\"

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