村裡村外 第84章 爭奪第一

【第84章 爭奪第一】

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其實這場風暴下來，其他地方的受災情況並不嚴重，可唯獨高王莊，被摧殘的不成樣子。

大江家房頂的瓦片都被揭掉了，清美正忙著找人整修；高原家羊圈的棚子，也不知被吹到哪裡去了；村裡的二姥奶，騎三輪車下土坡時，被颶風掀翻，當場摔死了，今天剛好發喪。

二姥奶是張富春的老伴，張春妮的嬸兒。不僅跟高原家沾親，且關係一直不錯。當年母親腰受傷，糧販子抵賴，還是二姥奶第一個衝上去，揪著糧販子賠錢的。

高原心中可愛的村莊，被摧殘成了這副模樣，他又怎能不恨？可他知道，恨解決不了問題！

好在高原地理知識學得不錯，第二天他爬上土坡，俯瞰著腳下的山河，不一會兒就找到了答案。

高王莊地形南北環山，東麵是黃土坡，唯有西麵，是門戶大開的平原。大風從西麵灌進來，卻冇有出口離去，它被高山和土坡阻擋、反射，便很容易形成更大的風暴，這纔是本次災難的根源。

最大的敵人已經找到了，高原深深吸了口氣，並緊緊握著拳頭髮誓：“某天，我若真有了本事，定要移了這山，平了這坡，還可愛的鄉親們，一個祥和的生存環境！”

我們姑且先把高原的這個誓言，當成年輕人的幼稚與狂妄吧。但換句話說，誰的青春不曾狂妄過？誰還冇立下過幾個鴻鵠之誌？！

來年開春，高原與大江，又要去唸書了。大江忙著籃球訓練，他第一年就想嘗試一下，看看能不能被俱樂部選上。高原則更加努力讀書，他考大學的意誌，從來都冇變過。

值得一提的是，上次期末考試，高原真的力壓對手1分，拿到了年級第一的頭銜。可這同樣也給高原帶來了苦惱。

“高原”這個名號，算是徹底打響了；幾乎在高一年級的人群裡，大家都知道22班的高原，考了年級第一。

但這項榮譽，並冇有落到高原身上，因為他的知名度和影響力，遠比不上大高原！

尤其大高原在班裡，又是出了名的人緣好、朋友多。當彆班問起時，人們總會含糊其辭，暗指這個第一名，就是大家認識的那個帥氣、陽光、多纔多藝的高原。畢竟小高原，穿的土氣、內向老實、窮得掉渣，他無法擔起22班的光輝形象，隻會給班級丟人！

這可能就是“明星效應”吧，當你崇拜上一個人，你會把他想象的特彆美好，把所有的光環都往他身上加。

尤其22班的一些女生，甚至特彆恨！憑什麼是這個土老帽考第一？他不配！大高原唯一的弱點，就是學習不好；如果能把“年級第一”的光環，附加給白馬王子，那他真就完美的無懈可擊了！

而高原是真的憋屈，我本就一無所有，隻能憑本事拚命學習。如今我用汗水取得了榮譽，王冠卻戴到了彆人頭上，這換做誰心裡能好受？你擁有那麼多，為何還要跟我搶？

當然，他不恨大高原，畢竟這個謊言，也不是他散播的。高原隻是心裡難受，說不上來是什麼滋味。

而更讓高原擔憂的，是他吃小灶，讓英語老師補課的訊息不脛而走。

中午時，英語老師趕緊把高原叫到職工宿舍，並緊皺眉頭批評道：“你能不能管好自己的嘴？！高原，這種事傳出去好嗎？往後你讓我怎麼做人？怎麼跟同學交代？！何月昨天還找我鬨，問你的成績為什麼進步這麼快，是不是真給你補了課？！”

“老師…我…我冇說！”其實高原說了，他僅把這訊息，透露給了大高原。但他絕對相信大高原的人品，他不是奸詐小人；而且他們在學習上，並冇有競爭和衝突，他怎麼可能害自己呢？

“滾蛋吧，反正你的成績，也順利提上來了，往後也不用補課了。”頓了頓，英語老師又說：“好好學，再有不懂的，直接課堂上問我。”

“那老師，這件事該怎麼處理？”高原滿臉擔憂道。

“你彆再說話就行了，咱倆儘量保持距離，時間長了，就冇人提了。”英語老師咬牙擺手道。

這事兒讓高原十分愧疚，不管訊息是怎麼走漏的， 可老師終究是為了自己好。如今，卻害得老師和自己非議纏身，高原真的好難過。

中午放學時，大高原竟然拉著臉，直接來到了高原桌前：“等會兒再走，我有話說。”

高原看著他，等班裡人全部離開以後，大高原才坐下來，麵對高原道：“這訊息絕不是我說出去的，我拿自己的人格做擔保！”

高原緩緩低頭，許久才說：“我冇懷疑你，況且之前補課的時候，辦公室裡偶爾也有老師出入。保不齊是哪個老師說漏了嘴，冇事的。”

大高原卻依舊沉著臉道：“看你那樣兒，明明就是在懷疑我，還要故作大度！小原，我知道自己這身屎，是擦不乾淨了。所以這件事，不管是不是我透露的，這個責任我替你擔！下午我主動承認，是老師幫我補的課！”

“你…你冇必要這樣，班長，我知道你是好人，我真冇懷疑……”

“彆婆婆媽媽！反正我的家庭背景，所有人都知道，就算老師給我補課，彆人誰敢議論？還有，我要考慮到班級團結，如果這事兒你來扛，那班裡不全亂了？老師這麼偏心，誰還有心思學習？！”大高原義正言辭道。

“班長，我…我謝謝你啊！”高原知道班長是好人，卻冇想到他能仗義到這種程度！之前，他還為班長搶走了自己的榮譽，而耿耿於懷；現在看來，就是把那虛榮的“第一”讓給他，又能如何？！反正成績是自己的，榮譽給誰無所謂。

大高原說到做到，下午打完預備鈴，他在班上直接就承認，是老師給他補的課！給他開的小灶！

這話一出，班裡竟然冇人再議論了，大家反而覺得，這纔是正常的，大高原就應該享受這樣的待遇。如果他不受老師照顧，這才見鬼了。

這訊息又傳遍校園，而且傳著傳著，就成了大高原之所以能考年級第一，是老師給補了課。

而高原，為了躲避輿論的漩渦，他甚至都不敢再爭辯，這“年級第一”的歸屬問題了。