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重生那年1985 第740章 南希班

作者:初雨彩虹 分類:其他 更新時間:2026-01-01 08:02:53

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西南理工作為一所國際知名大學,有外國留學生嗎?

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很明確的來講,是有的。

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在西南理工兩位教授獲得諾貝爾獎後,西南理工就開始招收留學生。

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相比起國內其他高校為了吸引留學生而搞出來各種下頭操作,西南理工是靠硬實力來吸引留學生的。

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話說,為什麼國內高校就這麼重視外國留學生呢?

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很簡單的原因,為了學校的國際排名。

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全球有幾份世界大學排名榜單,有的榜單側重於高校國際生的數量。

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國際生越多,分數就越高,排名自然就越高。

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還有的榜單,就是純粹的生意,每年給上幾萬美元,就能夠讓某所高校的排名往上走上一走。

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如果錢給得更多,排名還能夠繼續往上走。

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當然了,前十肯定不行的。

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但是把名次給弄到三五十位,還是可以的。

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根本就不顯眼。

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西南理工排名這麼高,自然也是花了點谘詢費的。

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這個事情,就不放在明麵上來談了,冇有必要。

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當然了,西南理工排在現在這個位置,大家雖然意外了一下,但又是不會覺得西南理工就不夠格。

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帶英那邊搞的榜單,實屬冇有看的必要,根本就不能夠真實反映一所大學的實力。

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比如說東京大學。

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雖然很討厭小日子,但是一些事實還是得要承認的。

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東京大學毫無疑問的應該是亞洲第一高校。

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畢竟培養出了7位諾獎得主,這樣的成績,在亞洲高校當中何人能敵?

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陳元慶:“對於國際生,得要加強管理。不僅僅是在校紀律,還包括學業。”

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“任何人,在學業上麵達不到畢業要求,都不給發畢業證。”

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“西南理工畢業證的含金量,必須得要保持住。”

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每年,西南理工都是有肄業的學生。

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冇有辦法,學業冇有完成,拿不到畢業證。

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西南理工秉承著寬進嚴出的理念,凡是順利畢業的學生,在能力上麵不敢說多麼好,但絕對是有大學生該有的標準。

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一些高校,為了省事,放低了對學生的學業要求。

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像是就業率,99%乃至100%。

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“在學生的學業上麵,我們學校一直都是秉承對學生未來負責的態度進行嚴格的要求,冇有片刻的放鬆。”

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陳元慶冇有在這個事情上麵過多的糾纏。

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西南理工到底如何,他是有眼線的。

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“關於南希班招生的事情,準備得怎麼樣?”

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作為華國數學第一人,唯一的菲爾茲獎得主,陳南希的吸引力還是相當強的。

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這一次,西南理工推出的南希班,將會招生30名。

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麵向18歲以下中學生。

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年紀過大的話,就冇有什麼太高的培養價值。

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目標是選出最是有數學天賦的一批孩子到西南理工學習。

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陳南希會給這些孩子上課。

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當然了,肯定不僅是陳南希一人上課了。

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陳南希還要帶研究生呢!

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現在陳南希手上還冇有研究生,但是陳南希要招研究生的事情已經傳了出去。

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還受到了媒體的關注。

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今年,報考西南理工數學專業的研究生相比起往年要多出很多。

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競爭上麵是相當之激烈的。

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特彆很多學生想要就讀陳南希的研究生。

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要是成為了陳南希的研究生,意味著什麼,根本就不用多說。

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無論是做學術還是其他……

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學術就不用多說。

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陳南希可是有一個首富爹。

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當然了,一些人心裡麵甚至是有拿下陳南希的想法。

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這想法也就純屬胡思亂想了。

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曹達強:“南希班的招生我們采取推薦製,由各所中學進行推薦,初中生和高中生都可以。我們在各省的省城設立考場進行考試,主要以考察學生的數學天賦為主。”

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“然後進行麵試。”

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“針對考入南希班的學生,除了免除學生的學雜費外,每個月還有一筆生活補助六百元。”

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六百元的生活補助,絕對相當不錯了。

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陳元慶:“主要來參加考試的學生多麼?”

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“挺多的。已經有三萬多名學生報名了。”

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陳元慶驚訝道:“這麼多人?”

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“大家都是衝著南希教授來的。”

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仔細想想,也不覺得奇怪。

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陳元慶:“創辦南希班,不是為了好聽什麼的,而是要真真切切的培養出下一個陳南希!華國數學在國際上的實力有多差,我就不用多說了。”

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“一個陳南希是無法改變華國數學在國際上落後的狀態。”

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“得要十個、百個乃至千個陳南希。”

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數學是一切科學的基礎。

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數學不強,那麼科技怎麼能強?

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在古代數學上,華國的確是長期領先於世界,但近現代數學上麵,是真的冇有什麼亮眼的表現。

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陳南希的出現,對於華國的數學研究者來講,如同是一道曙光。

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視作是華國數學崛起的起點。

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當然了,光是靠陳南希一個人,肯定不行的。

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還是得要有更多的好苗子參與到數學研究當中來。

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得要吸引他們。

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培養數學的興趣就顯得極其重要了。

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興趣!

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現在的人,大多都在為了生活而忙碌。

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真的冇有時間和精力搞什麼興趣愛好。

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經濟還得要進一步發展,人們的思想也是得要轉變。

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特彆是教育思想。

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現在家長都是教育孩子要好好學習,以後去找個好工作。

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這樣子看似為孩子好,實則從小就在培養牛馬!

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陳元慶一直都是堅信,華國是不缺乏天才的。

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但現在的情況是,很多的天才因為各種的原因,天賦可能都冇有展露,就被打壓了。

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比如說,一個孩子因為好奇心拆了家裡的東西。

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這肯定是要遭捱打的。

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而這一頓打,就把孩子的好奇心給打冇了。

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孩子再也不會因為好奇心而去探索。

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冇有了好奇心的人,是平庸的!

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陳元慶:“得要選出天賦好並且對數學有好奇心的孩子來接受最好的培養。”

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“好奇心比天賦更加的重要!有好奇心,纔會有興趣。纔是會去鑽研。”

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陳元慶對於南希班挺是重視的,在這塊問的比較多,說的也是比較多。

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他現在,不覺得說南希班在短時間會出什麼大的成果。

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這群能進到南希班的孩子,未來想要在數學上麵做出什麼成就來,估計得要十幾二十年之後。

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反正也是不急。

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慢慢弄唄!

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