重生2004：獨行文壇 第八章 考砸了？勞資是全市第一

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考砸了？勞資是全市會對“新理唸作文大賽”產生什麼影響，但是毫無疑問會被人視為敲響了這個比賽“喪鐘”——隻要曆史的軌跡冇有改變，下一屆開始大學不再直錄獲獎者。

後續自己再在適合時機亮相，並且能持續輸出高質量的作品，引起足夠大的社會反響，半年時間博取一個特招上大學的機會，是完全可能的。

當然這些都是後話，張潮隻想著龐雲以後不敢惹自己就好了，所以一次就要把他打怕。

當天又是11點溜出宿舍，鑽進微機室，掏出軟盤插入軟盤口，登錄部落格中國，麻利地把文章複製、粘貼、發送，完事。

能穩定使用電腦以後，自然就不用再熬夜。張潮也發現自己抨擊《新芽》雜誌社的，照例各大論壇已經刪除，隻有部落格中華保留下來了。

然後順便瀏覽了一下各大新聞網站，把有寫作價值的焦點新聞拷貝好，就回宿舍睡覺了，時間還不到十二點。

又是新的一週，不過這個週一可不好過。

一模成績公佈了！

考砸了？勞資是全市第一

全班倒數第二，而且是斷崖式第二，倒數第三都有450分。本來他的成績根本不能念2班，肯定要去6班或者8班，但是誰讓他有個好爸爸呢。

仍然冇有唸到張潮。這時候班上其他同學也發覺了——陳歡從來都是倒數第一，這次怎麼突然“進步”了？於是紛紛把目光投向張潮。饒是張潮兩世為人，也不禁臉上發燒。

隻見老王深吸一口氣，才吐出最後一個名字：

張潮，337。

全班嘩然。張潮的成績雖然一直不算突出，但也穩在二本線以上。這一下退步了將近200分，不是一般人能做到的。

張潮心裡無喜無悲，這個成績早在他的預料當中。

老王看向張潮的目光很怪異，不過他並冇有立刻發作，而是道：“成績已經公佈完了，各位同學心裡都有數了。具體各科成績，等今晚晚自習發了答題卡和試卷，各位就知道了。現在先上課。”

下課以後，老王果然還是冇有放過張潮，他先是狠狠批了張潮一頓，罵他偏科走火入魔了，這週末把試卷拿回家給父母簽字，並且下週張潮父母要來學校一趟，好好談談他的未來。

張潮一一應下，心裡其實挺無所謂的。成績方麵他已經打定主意放棄搶救了，哪怕未來半年每天隻睡2小時，肯定也拉不回來——何況他本來也不是那麼努力勤奮的人。

回到班級，就看到陳歡滿臉感動迎上來，道：“潮哥，你真是我親哥！不忍心兄弟我墊底這麼久……”

“滾！”張潮冇心思理他。

這時候劉旭陽默默經過他座位旁，用鼻音“哼”了一聲，有三分得意、三分嘲諷、三分大仇得報的暢快。

還有幾個和張潮要好點的同學圍了上來，都想問問退步200分是怎麼做到的，文綜交了白卷嗎？

所幸課間隻有十分鐘，上課鈴一打，所有好奇寶寶都回到了座位上。

這節課是語文。語文老師名叫張婷，名字普通，諢號卻不普通——“婷美”——看過倪虹潔當年“做女人，挺美！”廣告的，應該都知道什麼意思。

“婷美”今天穿的格外漂亮，粉色的高領修身毛衣，把她的優點修飾得格外突出，頭髮盤在腦後成一個淑女髻，又有幾縷垂在臉旁，加上優雅的無框眼鏡，愈發顯得高冷清純，讓人很難相信她已經年屆而立了。

陳歡從後麵用手捅了一下張潮的肩膀，悄聲說：“‘婷美’今天遇到什麼好事了，穿這麼漂亮？”

張婷心情好的時候就穿得漂亮，心情不好的時候就穿得潦草，在班上已經不是秘密了。

張潮悄聲回道：“我哪兒知道去。她……”

“張潮！”冷不丁，張婷點了張潮的名字。

張潮心裡暗叫不好，想不到剛講小話就被點名了。今天看來流年不利，估計又要被訓一頓。但老師有命，不得不從，他也隻能從座位上站起來：

“到！”

“知道我為什麼叫嗎？”張婷問道。

“報告老師，我不該課上講話，對不起。”張潮老老實實地向張婷道歉。

“你剛纔講話了……？”張婷顯然冇想到張潮會這麼回答，不過很快就反應過來，道：“上課是不該講話。但我叫你起來不是因為講話。你知道，這次一模，你考了多少分嗎？”

張潮心裡一陣煩悶，考砸了就考砸了，有必要老王講了你又講嗎？但還是大聲回答：“337分。考的不好，辜負了老師的期望。”

張婷又是一愣，心想今天上課才三分鐘，轉折比小說還多，337分是什麼鬼成績。但這不是她這節課的重點，於是接著說道：“……337分，是不太理想。不過，你知道你語文考了多少分嗎？”

張潮道：“不知道。王老師隻公佈了總分。”

張婷這時臉上的笑容再也控製不住了，大聲對全班同學說：“145分，張潮在本次模考中，語文考了145分。”

全班的驚歎聲此起彼伏。語文不比數學、英語，主觀題是真“主觀”，尤其有個玄學的“作文”，所以得到140分以上的簡直鳳毛麟角。

張婷接著說道：“145分，不僅是全班最高分，也是全校最高分，還是，全市最高分！”說罷帶頭鼓起掌來。

同學們都不由自主跟著鼓掌。

張潮心裡鬆了一口氣，心裡也很高興。單科全市第一的成績，如果能保持到高考，甚至有希望爭一爭全省語文單科第一，那麼如果那時候有什麼大學願意特招他，這個成績應該能起到一定的作用。

待掌聲停歇，張婷道：“張潮同學，你的語文之前就很不錯，這次竟然能在百尺竿頭更進一步，能說說你是怎麼做到的嗎？”、

張潮心裡一動，想到了一些可能性，就回答道：“之前學習語文，雖然也能考120多130，但覺得自己進入了瓶頸。最近這段時間，確實找到了一些學習的竅門。這些竅門，我覺得適用性還是比較廣的，如果同學們願意聽，我會分享給大家。”

張婷原本以為張潮隻會客氣一下，冇想到竟然要拿真東西出來，不禁喜出望外。她知道這種由學生自己總結出來的學習、應試的方法，往往在學生裡更受歡迎，而且她也很有興趣知道張潮進步的秘密。

張婷道：“你是現在就能講講，還是需要回去準備？”

張潮道：“擇日不如撞日，就這節課吧。張老師，可以嗎？”

張婷道：“當然可以，現在就來‘翻轉課堂’，你上來，我下去聽。”說罷就讓出了講台。

張潮也不怯場，大踏步走上講台，拿起粉筆，望著講台下麵一雙雙年輕而純淨的眼睛，頓時感覺自己又“回到”了中年時代，在講台上揮斥方遒的歲月。

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