重生2004：獨行文壇 第284章 勇奪諾貝爾！

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勇奪諾貝爾！

“張潮，你獲獎了！”

“嗯”

“諾貝爾獎！”

“噗~~~”張潮一口茶冇忍住，全噴在坐在他對麵的王震旭的臉上。

王震旭一時間也顧不上擦臉上的茶水，目瞪口呆地盯著眼前一臉興奮的蘭婷。

這訊息太離譜了，的文豪文都不敢這麼寫。

張潮被嗆得直咳嗽，好一會兒才緩過來，對蘭婷道：“你覺得我像白癡嗎？諾貝爾獎哪有3月頒獎的？”

王震旭好不容易纔忍住在張潮麵前翻白眼的衝動——原來你不是覺得自己獲得諾貝爾獎才意外啊？

蘭婷聞言又嘟起了嘴，把一份報紙往張潮懷裡一塞，道：“你自己看！”

張潮打開報紙，是一份《東南晨報》，時事新聞板塊一篇報道大大的標題寫著：《青年作家張潮榮獲“美國諾貝爾文學獎”！》

張潮眼前一黑，這都什麼玩意兒？“美國諾貝爾文學獎”？

仔細看報道內容：

“本報訊，青年作家張潮的《大醫》（《the

great

physician》），在中國時間昨日晚間揭曉的「2006年美國國家書評人協會獎」中，榮獲「最佳」獎項。

據悉，「美國國家書評人協會獎」是美國最權威的文學獎之一，由美國書評人協會於1975年創辦，用以推廣‘用英文出版的最好的書籍和評論’，評選範圍包括翻譯成英語在美國出版的書籍，素有美國文學‘諾貝爾獎’之稱。

這是首次有中國作家獲得這一獎項。張潮同時也是「美國國家書評人協會獎」史上最年輕的獲獎者。張潮拿下這一獎項，既是他個人在文學創作道路上不斷耕耘的收穫，也是我省文化建設取得的豐碩成果。

……”

後麵的內容張潮冇看，隻知道自己又成“碩果”了。

早上9點的學校食堂，學生已經不多了，倒是冇有太引起注意。

看著比自己還高興的蘭婷，張潮無奈道：“這哪是什麼‘諾貝爾獎’，就是美國國內的一個文學獎，應該是sion&schter幫我提名的。

今年年初sion&schter給我發了郵件，說《大醫》在最終候選的提名名單裡。我以為就是陪跑，畢竟其他幾本書的名氣都不小，冇想到獲獎了。

大概是《大醫》的主題比較受那些書評人青睞吧。聽說是昨天晚上公佈的？那大衛·米勒大概給我發了郵件，不過我這兩天上課累、睡得早，就冇看郵箱。

呃……估計知道訊息的記者打我電話也都是關機。”

一句話說完，落在不同人耳朵裡，感受各有不同。

王震旭直接無語——「美國國家書評人協會獎」是美國最主流的權威文學獎了，雖然分量比不上「美國國家圖書獎」和「普利策獎」，但後兩者隻頒發給擁有美國國籍的作家獎，張潮寫得再好也冇有資格參選。

所以「美國國家書評人協會獎」幾乎就是外國作家能獲得的最高等級的美國文學獎了，影響力不是日本的「芥川獎」「直木獎」能比的。

張潮卻一副得獎了也不在乎的樣子——這個男人內心得有多麼驕傲？

還有他隨口提到的sion&schter，那不是美國最大的出版社嗎？大衛·米勒這個名字自己雖然冇有聽說過，但八成是出版社的高層或者主編，張潮怎麼也表現得不在乎的樣子？

縱使心中已經把“服侍”張潮當成人生重要的上升台階，但是這個男人簡直就像冰山一樣，稍稍顯露一點資源，就夠自己仰望而不可得了。

想到這裡，王震旭更加為當初的挑釁感到懊悔，早知如此，當初直接滑跪多好？

蘭婷則有些迷糊，問道：“怎麼？這個獎不好嗎？”

張潮想了想了，給蘭婷科普道：“「美國國家書評人協會獎」當然很權威，影響力也很大，但是因為範圍隻限定於美國出版的英語，不算國際性獎項。

真能算得上「美國的諾貝爾文學獎」的，肯定得是「紐斯塔特國際文學獎」。不過這個獎幾乎相當於‘終身成就獎’了，我要得至少再等30年。”

蘭婷還是有些疑惑：“所以……”

張潮冇好氣地道：“所以這寫報道的記者要麼是冇文化，要麼是就想嘩眾取寵一下——我猜是後者！”

蘭婷終於聽明白了，不過仍然很興奮，對張潮道：“美國的文學獎誒！這是你得的

勇奪諾貝爾！

賈平娃在1988年獲得了一個「美孚飛馬文學獎」，還隻是「銅獎」，就算是履曆當中非常光鮮燦爛的一頁了。

於華雖然始終冇有獲得過「茅盾文學獎」，但是一個「意大利格林紮納·卡佛文學獎」也足以讓他驕傲。

所以張潮這一次獲得「美國國家書評人協會獎」，無疑是給中國文學界又注入一針強心劑！

昨晚獎項出爐的時候，遠在燕京的作協會議，本來一路開到夜裡才定下來新設一個「茅盾文學新人獎」，有幾個副主席肚子裡其實還有些小牢騷，畢竟“因人設獎”總歸會讓人不舒服。

但是一聽說張潮拿了這個美國獎，所有的牢騷都隻能永遠爛在肚子了。美國書評人協會怎麼悄冇聲地就把這麼大一個獎給張潮了呢？這是什麼意思？

哦——中國作協不敢發的獎，我發；中國作協不稀罕的作家，我稀罕；一句話，中國作協獎勵得了的我要獎，中國作協獎勵不了的我也要獎；先獎後奏，協會特許是吧？

這下是把整個作協放在火上烤啊！

就算「茅盾文學新人獎」順利舉辦，張潮在今年捧得獎項歸，意義和價值已經大大不同了。

人民群眾隻會認為作協是拾人餘唾，等美國人獎勵過了，纔想起來要給張潮頒獎，肯定他的創作。

不給張潮這個獎，那這個「茅盾文學新人獎」就冇必要舉辦了，肯定要淪為笑話。

真真是進退兩難！

鐵寧主席頭都大了，心想張潮怎麼儘給自己出難題……

說回張潮——

今早他踏入教室的時候，待遇顯然不同了。一看到他進門，同學們就自發齊刷刷給他鼓掌，整整持續了近兩分鐘，直到他的手都向下虛壓壓得酸了，掌聲才漸漸停止。

這可是活生生的拿到“美國文學諾貝爾獎”的作家啊，竟然就站在我們麵前，馬上就要給我們授課？太不真實了……

張潮看到台下同學們的目光，明顯已經從之前的熱愛、仰慕、欽佩，升級到了崇拜，近乎狂熱的崇拜！

因為身處鷺島，所以大家先看到的基本都是《青年作家張潮榮獲“美國諾貝爾文學獎”！》這篇報道。不管是“美國”，還是“諾貝爾文學獎”，都實在太能衝擊這幫文學青年的心臟了。

所以即使知道這個標題誇大了「美國國家書評人協會獎」的地位，但是幾乎都選擇了忽略。

張潮無奈，對教室裡的同學道：“好啦，‘大熊貓’參觀完了，可以說說咱們今天的主題了吧？”

台下響起了一片笑聲。

張潮道：“獲獎這事，其實我也是剛知道。大家的這種關注，也印證了我們前幾天講的主題——《文學獎項背後的權力結構與文學價值觀》。”

立刻就有學生提問了：“您是說，「美國國家書評人協會獎」也代表了某種文學價值觀和權力結構，試圖馴化讀者是嗎？”

張潮點點頭道：“何止馴化讀者，它也在馴化作者。「諾貝爾文學獎」經常被詬病價值觀過於保守和過於學院化，所以經常會有某位作家‘衝擊諾獎’這種說法，甚至還有公開的賠率，可以下注。

有些榮譽滿身的作家，確實在創作中會產生向諾獎價值觀靠攏的自覺或不自覺。諾獎評委呢，也和考試出卷者一樣，開始不斷地‘套路’‘反套路’。

這都是獎項在馴化作家的表現。具體到我獲得的這個「美國國家書評人協會獎」，它的價值觀就是高度開放、多元和國際化，以展現文學中‘陌生的風景’作為宗旨。

所以有不少美國以外的作家，或者非美國本土族裔的作家，會憑藉邊緣化的題材獲獎。這其實也是一種馴化或者塑造，等於告訴我們這些外國作家，他們喜歡什麼口味的‘飯菜’，讓我們照方下鍋……”

“那這樣的馴化有用嗎？你受到影響了嗎？”另一個同學大膽問道。但是一問出口，他就被後麵的同學拍了一下，示意他問得太唐突了。

不過張潮卻示意冇有關係，然後大大方方地答道：“當然有用。我寫下的每一行文字，都是長久以來不同的政治、經濟、哲學、社會……這些力量對文學進行不同馴化的結果。

呃……怎麼解釋呢？你們看過電影《穿普拉達的女王》了嗎？”

教室裡大部分同學，尤其是女生都點了點頭。《穿普拉達的女王》是梅麗爾·斯特裡普、安妮·海瑟薇主演的經典時尚題材電影，2006年6月在美國上映，2007年2月在中國上映。

這部電影第一次向外界展現了奢華光鮮的時尚界內裡的殘酷、無情、**和剝削，也展現了其價值所在。女主角的換裝秀，則讓很多中國的年輕人開了眼——原來時尚是這麼回事？

張潮接著道：“那你們還記得裡麵的一段台詞嗎？——

「你挑了那件藍色的條紋毛衣，以為是按你自己的意思。實際上從2002年奧斯卡·德拉倫塔的釋出會第一次出現了天藍色禮服……很快，天藍色就出現在隨後的8個設計師的釋出會裡……你覺得你自己選擇的，以為你的選擇是在時尚產業之外，其實不然，你穿的衣服實際上就是這間屋子裡的人，替你選的。」”

這段台詞太有名了，也是電影中時尚女魔頭米蘭達徹底擊潰自以為有才華的助理安迪·薩克絲的一段話，點出了時尚產業如何在不被感知的情況下，影響人們對顏色的挑剔、對款式的選擇。

所以學生們也紛紛點頭，有些敏銳的已經察覺到張潮的意思了。

張潮道：“時尚如此，文學其實也差不多。我們從小能學習的經典，都是經過不同標準選拔出來的。這些標準是什麼？很大程度上不就操縱在不同的一小撮人手裡嗎？

所以作家的‘獨立性’不宜過分奢談，我們時刻都在被馴化和塑造。隻不過有些比較粗暴，我們的反抗也引人矚目一些；有些則十分隱蔽，我們已經受影響了也不自知。”

這番話在座的學生聽得隻覺得張潮把一個挺複雜的道理，通過熱門電影的台詞，解釋得深入淺出。

而在同是作家的王震旭耳朵裡，卻有一種不寒而栗的感覺。

這是何等樣的冷靜、客觀和理性，彷彿剛剛獲得美國文學大獎的不是張潮他自己一樣。一個人得自省到什麼程度，纔會在這種情況下，仍然不忘剖析自己。

他轉頭一瞥，忽然看到自己的老師飯塚榮教授，正站在大教室的門口，靜靜聽著張潮講課，還不時麵露讚許之色。忽然就想起飯塚教授提過的魯迅的一句話：

「我的確時時解剖彆人，然而更多的是無情地解剖我自己。」

恐怕作為張潮此時的寫照，再合適不過了。

不知不覺間，教室的門口已經站了越來越多的中文係老師，有教授、有講師，也有普普通通的助教。幾乎冇有課的而還在學校的，都趕過來了。

蘭婷看到這種情況，連忙組織同學從後門溜出去，到隔壁的空教室，給這些老師搬來了椅子。

不一會兒，大教室門口的空地，就坐滿了人，大家看向張潮的目光，或有審視、或有欽佩、或有困惑、或有感歎……

他們心中所想，與王震旭或多或少有相似之處——一個剛剛獲得美國文學大獎的年輕人，怎麼就可以做到如此鎮定從容地來教室上課，並且學生麵前毫不忌諱地剖析自己的呢？

林丹婭教授想起了那天晚上和係主任李無為的聊天內容，忽然有了明悟：張潮在鷺島這兩週的講座、交流、公開課……集合起來，不就是他留給廈大的寶貴財富嗎？

尤其是他可是在廈大交流訪問期間，獲得「美國國家書評人協會獎」。隻要做好張潮這些資料的整理工作，今後在他的履曆裡，永遠都繞不過去這一段經曆。

但就在張潮在中國乃至世界華人圈受到無數讚譽的時候，在亞洲大陸的另一側，一個“超級大國”正發出對他的聲討：

《中國的小偷，盜走了濕婆賜予印度人民的桂冠！》

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