重生2004：獨行文壇 第198章 史上最高規格的畢業答辯

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史上最高規格的畢業答辯

張潮接完孔磬冬的電話以後，自己也是滿腦子懵圈。仔細捋了一遍，也不能確定是誰在這節骨眼折騰他。

謹慎起見，張潮特地跑了兩個學校的教務處，仔細覈對了自己的出勤記錄、作業和期末成績，確定在這些“硬指標”上冇有問題，才放下心來。

至於說論文與，他有120的信心可以通過。

燕大給他安排的答辯時間是6月5日。張潮趕在答辯前1周，完成了論文最終稿的修改，報送了答辯材料。

然後窩在家裡，一遍一遍地過自己的論文，包括引用的參考文獻，務必做到萬無一失。

這次他用“詩意的逃逸”來統攝整篇論文，在原先探究王小波技巧的基礎上，指出王小波創作的終極目標不是為了炫技，而是通過創化一個“詩意世界”，解構規訓、無趣的現實世界，從而完成一次精神上的叛逃。

他的在傳統意義上是無意義、無曆史、無道德、無文化、無結構、無價值的，是對傳統文學徹底的叛逆與顛覆。

張潮還在其中融入了大量自己創作的感想和體會，從同為創作者的角度，解析了王小波在寫作《萬壽寺》時的心理特征。

不知不覺，張潮為答辯準備的筆記，都寫了一二十頁，預設了各種老師可能會提出的問題。

通常來講，本科的畢業答辯並不需要這麼複雜的準備過程，問題通常來講也是常見的那麼幾個，無非就是“選題的原因”“論題的價值”“理論基礎”“方法和思路”等等。

哪怕是燕大也差不多，最多就是老師水平更高，問得更細而已。

但是有了上級部委兩司主任上門複查成績的事情發生，不由得他要更加小心翼翼。

果然，在答辯前3天，張潮被特地叫去燕大中文係的係主任辦公室開會。在場的除了係主任溫如敏，曹文宣、孔磬冬外，還有錢立群等老教授。

張潮向幾位老師問過好後，溫如敏道：“張潮同學，你的論文我們都看過，問題不大。但是呢，確實有些人很關注你的畢業問題。

你也不要有太大的情緒。因為你的情況確實很特殊，大家關心也是正常的。隻要咱們行得正、坐得端，任何考驗都不怕。”

張潮笑著道：“各位老師放心。不管‘關注’，還是‘關心’，我都不怕。”

溫如敏點點頭道：“那就好。你是燕大‘作家班’時隔十多年重辦後的

史上最高規格的畢業答辯

錢立群教授這時開口問道：“如果就你一個人是這樣，你會不會覺得這是針對你，甚至欺負你？”

張潮開始沉默，答案不言而喻。

曹文宣歎了口氣道：“要說是‘針對你’有點言重了。但這是燕大‘作家班’，燕師大‘作家研究生班’，以及南大、西北大、複大等想開辦或者複辦類似班級都麵臨的一個問題——

怎麼說服社會，我們這些大學開辦‘作家班’是為了文學繁榮服務，而不是變成某種特權渠道。2年前因為你，大家纔有了這個行動；2年後，人家同樣要看你的表現，來衡量‘作家班’的價值。”

張潮問道：“難道這2年來，我的創作成績還不足以證明這份價值嗎？”

曹文宣道：“如果以你的創作來作為標杆，那能達到這個標準都不能用寥寥無幾來形容了，根本冇有第2個。所以重點是‘學術水平’的考覈，這還是具有一定的參考價值的。

這就是今天燕大而不是燕師大讓你來開這個會的原因。”

錢立群接著道：“我雖然退休了，但是這次答辯，本校教授裡有我1個——說起來，我也已經很多年冇有給本科生做答辯指導老師了。

這次你的答辯，要求會比普通的本科生嚴格一些，但是絕對不會離譜。你既然開了風氣之先，那有冇有勇氣，再為‘作家班’樹立一個高的學習標準。”

張潮想了想才說道：“這些都冇有問題。但是我總不能由著那些無聊的質疑者揉來搓去，不管他們是具體的某幾個人，還是不特定的許多人。

既然我全盤接受了這些條件，那我是不是可以提出自己的一些要求？當然，這些要求不會影響答辯過程。”

溫如敏道：“要求隻要合理，你儘管提！”

張潮道：“我希望我的答辯全過程不僅要錄音、錄像，還要全程直播。如果學校協調不了媒體資源，那麼由我來找。一場本科畢業答辯，一般就15分鐘；就算我特殊點，翻一番，也就是半個小時。

相信不少電視台對報道我還是有點熱情的，這也占用不了他們多少時間。”

張潮一語既出，幾位教授都感到有些棘手——直播畢竟不可控因素太多，張潮表現得好，自然皆大歡喜；如果表現不好，那燕大也跟著丟人。

但是張潮從來不打無把握之戰，看他胸有成竹的樣子，似乎篤定自己能在直播裡大放異彩？

就在眾人都沉默之際，孔磬冬率先打破了僵局，他有些促狹地笑道：“哪有光讓張潮吃虧的道理？既然給他準備了史上最高規格的畢業答辯，那麼就得允許他享受史上最隆重的答辯通過儀式嘛。”

錢立群也點頭道：“既然已經打破規矩了，那不妨再放肆一點。張潮有這個信心，我們還縮手縮腳的，讓學生看了笑話。”

溫如敏作為係主任，考慮得自然要更周全一些，他想了一會兒才道：“原則上我同意媒體可以來現場報道，但是是否采取現場直播的方式來呈現你的答辯過程，我還要和學校領導商量。

茲事體大，還要仔細斟酌！”

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