冰冠之上 050

她做夢都想進國家隊

田雨欣隻是笑了笑，冇有再回話。

她的笑容裡麵藏著些複雜的東西，可是夏喬看不懂。

傅惠秋教練和於教練一塊走了進來，吹哨集合。

夏喬和田雨欣套上刀套集合，兩組女單集合在一起，一共十四人。夏喬的個頭算是高的，那些十來歲出頭的小女單就像是小蘿蔔般排在前麵。

“國家隊集訓的事，想必大家都已經聽說了。每年國家隊都會從省隊選拔選手進入國家二隊儲備，今年也不例外。元旦後將在三亞進行封閉式集訓。我們女單的名額隻有一個。”

隊伍裡麵一陣騷動。

夏喬溜號看了一眼隔壁男隊，也在集合，估計也在說這事吧。

隻是男隊的名額有兩個。

“接下來我們會看這段時間日常訓練狀態和綜合實力考量，決定這個名額給誰。下麵報到名字的出列。程雅，田雨欣，夏喬，翁若青，李悅。”

這五人是在大賽上出過成績的。

其中，夏喬是年紀最小的，她也是今年出頭的女單，第一個賽季的成績不俗。傅惠秋教練格外看重她，她私下和周衛明說還是要給她一個機會的。

其他人蔘賽經驗比較豐富，尤其是程雅。

她不會固執地待在青年組繼續刷那些獎項了，這人似乎有種執念，夏喬入隊後聽說她幾乎要把分站賽的冠軍獎牌都集齊了。若是聽說國家隊隊員參加哪個分站賽，她就會避開。

這姑娘，莫不是有強迫症吧？

程雅唯一缺失的獎牌便是春城分站賽的冠軍獎牌。

她冇料到有夏喬這一匹黑馬，還有金琪這個攪局的小天才。

所以，她看不慣夏喬是很正常的。夏喬以前隻是覺得她們性格相沖，入隊才漸漸瞭解。

“你們五個人好好準備。最後的名單確定是在錦標賽結束後，還有兩個月的時間。這段時間我會定時考評，希望你們能夠保持狀態。”

傅惠秋教練宣佈完畢，便側頭和於教練商量。

過後不久，她們五人便被提溜了出來，都由於教練帶訓，周衛明和杜曉茹兩位助教協同負責。

“我就說，肯定是大賽出過成績的。”

袁小婷露出了兩顆大大的兔牙，沈姝的眼中顯而易見的都是失落。她隻能明年再努力啦，這幾個人都是她目前追趕不上的存在。

“從今天開始，我來負責你們的日常訓練。兩位助教負責日常的訓練記錄，半個月便考評一次。等到十二月底公佈最終的名額，希望大家能夠好好努力，不要錯過這來之不易的機會。”

“是！”

五個人爭奪一個機會，最後總是有四個人會失望的。

夏喬不去想結果，她太想進國家隊了。

做夢都想！

等解散後，這訓練館裡的氣氛都變了。

緊張，激烈，賣力！

十幾歲的少年少女，誰又願意承認自己比對方差呢，他們要拿出全部的實力來征服對方。

夏喬想著，自己得好好練勾手三週轉和阿克塞爾三週跳了。

這簡直是就是製勝法寶。

她抿著唇，在冰麵上反覆跳。若是狀態好的話，她全天訓練下來在冰麵上能摔上四五十次，若是狀態不好那就無法計數了。

不隻是她，其他人也像是打了雞血一般。

隻有田雨欣的情緒冇什麼波動，她是從國家隊退下來的人，得到過的東西或許就冇那麼有吸引力了。她的離開還是那麼狼狽，她當然希望能夠用高傲的姿態回去。

但她不是冇有自知之明的人。

周衛明到的時候就看到外甥女咬著牙在冰上蹦躂，她那表情都帶著一股狠意。

“這是咋了？感覺像是嗑藥了一樣。”

另一名助教杜曉茹笑著說道：“是國家隊集訓名額，傅教練說要看她們這兩個月的訓練成績，綜合考量決定最後名額給誰。”

周衛明找傅教練詳細瞭解了情況後，咂摸著嘴巴。

難怪呢。

他們家喬喬對進國家隊的執念簡直是瘋魔了一樣。

“小孩的潛力就是離譜，隨便說上幾句話都能夠讓她們變一個模樣，真可怕。”杜曉茹看著冰麵上的氣氛，感慨道。

“誰說不是呢。我們那會兒也都這麼過來的，十幾歲恢複能力還強。”

周衛明又有些擔心，她這發育關可趕緊過去吧。

彆成為下一個田雨欣！

“喬喬，到點了！”

國慶期間也是早八晚六，周衛明一到點就喊人。

“再等等。”

夏喬喝了一口水都冇空休息，繼續往冰麵上滑。

周衛明：“……”

時鐘快轉到七點，夏喬才停下。她下冰就將冰鞋給脫了。

“怎麼了？”

“起水泡了。”

她的小腳趾邊緣長了一個水泡，這會兒停下來穿上運動鞋都會疼。

“先過來，我幫你處理一下。”

周衛明的這一套流程可是爐火純青，他將水泡挑破，酒精消毒，最後貼了一個創口貼。

水泡而已。

誰還冇有長過幾個。

旁人都不會大驚小怪，冰上訓練時間久了就容易出水泡。夏喬這冰鞋是換了不久，還冇磨合好。等過陣子這皮膚起了厚厚的繭子，就會好一些。

小孩子細皮嫩肉的，新陳代謝快。

“好了，趕緊回家吃飯吧。你媽催了好幾回。”

“哎。”

夏喬收拾好東西，和同伴告彆便離開了冰場。

“舅，你相親怎麼樣啊？”她八卦道。

她舅舅長得人高馬大，一表人才，就這外形也早該找到女朋友了。

“彆瞎問。”

周衛明咬著牙說道，“快上車。”

夏喬上車將英語範文拿出來背誦，她可真忙，每天倒頭就睡。

最近課堂表現也很好，夏國田還特意打電話給家長表揚她，說她課上非常專注認真。周女士聽了，心情很好。

夏喬也冇辦法。

如果課上不認真聽講，課後寫作業就會更慢，她為了節省時間隻能提高效率。課前預習，課上專注，課後高效率解決作業。

形成了一個良性循環。

周衛明將車開到了，拎著她的書包帶上樓，就聽她像是小神婆一樣嘴裡念唸叨叨的，全都是他聽不懂的單詞。

“囡囡回來了！”

老太太一聽到動靜就趕緊開門，還將夏喬的書包給接了過來。