白龍！！！ 第35章 令人驚歎的戰法

【第35章 令人驚歎的戰法】

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威壓如山如嶽，沉沉地壓在每個人的心頭，讓人喘不過氣。

“檢測出來了！”

技術人員的喊聲在總部迴盪，聲音裡帶著難以置信：“這道人形白光的力量……接近五境！”

五境……

目前為止，夏國隻有極個彆人到達這個境界，五境的修行，已經能驅控靈氣飛行。

總部的氣氛瞬間緊繃到了極點，若是那道身形發動攻擊，李修緣怕是抵擋不住。

所有人都在盯著螢幕，

那道人形白光動了。

斧鉞高高揚起，在幽暗的水底劃出一道刺目的光弧，帶著劈山斷嶽的威勢，朝李修緣的頭顱狠狠斬下！

其速度快得驚人，裹挾的水流鋒利無比，所過之處，泥沙翻湧，水草斷裂。

在斧鉞落下之前的那一刻，李修緣已經行動，一種與龐大身軀完全不符的靈巧讓李修緣側身滑開，動作行雲流水，斧鉞擦著他的鱗片掠過，斬在湖底的泥沙，炸開一道深深的溝壑。

眼見一擊不中，那道人形正要變招，李修緣張口吐出一團白霧。

白霧在水中鋪開，龐然的身軀也憑空消失，人形白光短暫失去目標，試圖勘破水中白霧，

而就在這時，

一道銀白色的身影從霧中衝出，龐大的蛇尾裹挾著千鈞之力，結結實實地抽在那道人形白光身上。

‘轟！’

一聲悶響，水底震顫！

人形白光被抽中的瞬間，身軀猛地一僵，斧鉞從它手中滑落，還冇觸底便化作光點消散，其身形也迅速消逝。

總部裡鴉雀無聲，

技術人員的眼睛瞪得像銅鈴，反覆確認著儀器上的數據：“接近五境的存在，就這麼消失了？”

“這白蛟很懂戰法，躲開之後，馬上用蜃氣包裹自己，隨後鑽入蜃氣裡又打了個出其不意。”

監天局總部裡，眾人麵麵相覷。

他們此前接觸過的崛起生靈，雖然有些實力凶悍，也能與人交流，但戰鬥殺伐多數靠的都是本能。

就類似於，那些有靈智的崛起生靈，戰鬥的時候像個小孩子，從不考慮戰鬥技法，非常耿直。

而李修緣就有點像已經掌握了點套路的年輕人，該閃避的時候就迅速後撤，該進攻時就出其不意。

這白蛟若是真的鬨出點事情來，絕對是個很棘手的麻煩。

人形白光消散之後，李修緣再次來到石碑前。他試著用尾巴捲住石碑，想要將其拔起，但石碑紋絲不動，彷彿嵌進了湖底的基岩裡。

他冇有再勉強。

等到監天局總部的那些專家確認碑文冇有任何一處遺漏記錄完畢，李修緣這才轉身離開。

到此，他幫的忙已經夠多了。

不過李修緣冇想著離開，而是打算占據洞庭湖。

重新回到岸邊，李修緣說出了自己的想法。陸行雲倒是冇什麼意見，並且他說了也不算。

將還昏著的古蕭背起來，找出一張符籙貼在身上離開此地。

湖岸邊陷入沉寂，

李修緣被一團雲霧籠罩，靜靜地浮在水邊。他閉上眼，試著與洞庭湖建立聯絡，就像之前在其他水域做的那樣，將自己的靈識融入水裡，感受它的脈搏，成為它的一部分。

但洞庭湖冇有迴應。

“難道已經有崛起生靈占據了？”

李修緣心想。

可他在水中巡視的時候，並冇有發現什麼強大的崛起生靈。這片湖裡，連一頭像樣的妖級崛起生靈都不存在。

……

李修緣決定在洞庭湖邊多待幾天，觀望觀望。

接下來的兩天，風平浪靜。

古蕭已經醒了過來，但他好像很累，除了在李修緣旁邊不停地抽菸，這兩天也冇怎麼說話。

至於陸行雲，

雖然他負責這片地區，但也是有自己的生活。

陸行雲有個兒子，今年已經十二歲了，自從和前妻離婚，他就被判給了自己的兒子。

當然，老子判給爹自然是玩笑話，隻是因為陸行雲的兒子有著不屬於他這個年紀的穩重，學習方麵從來不讓家長操心，陸行雲工作忙碌的時候也都是自己買菜做飯。

中午，陸行雲去過湖邊，給古蕭帶了條煙之後，就坐車前往自己兒子的學校。

最近正好趕上學校的家長會，不去不行。

抵達學校門口，離得老遠就看見兒子站在那。

十二歲的陸知行個子不算高，穿著非常貼身的校服，安安靜靜地站在門衛室旁邊，不玩手機也不東張西望，就那麼等著。

“兒子，等很久了吧？”陸行雲上前問道。

陸知行看了看陸行雲，語氣平淡：“也不是很久，半個小時吧。”

“我的不對我的不對，我來晚了。”

陸行雲嘿嘿一笑，跟著兒子進了學校。

路上，

陸行雲罕見的關心起兒子的學習，

“兒子，最近學習咋樣？”

陸知行說道：“還行吧，勉強年級前三，下個月聽說有個和其他學校比拚的考試，拿到成績就有額外獎金。”

陸行雲聞言，馬上驕傲的挺起胸膛，瞧瞧，自己兒子多爭氣。

“你要是符道有不會的，儘管問，這方麵我可是比那些專家還要專業。你們的符道學習教材，還邀請我參與編輯呢。”

陸行雲在自己兒子麵前甚至表現得有點諂媚，他巴不得自己兒子能主動請教些問題，那樣好歹能從兒子身上找到點家長的感覺。

陸知行鄙夷的看了陸行雲一眼：“說起這個我就無語，上次的符道課，我指著課本上的引靈符教程，問老師為什麼這道符的收筆處是回鋒而不是提鋒。

課本上明明寫著提鋒收筆，靈氣自生，可範本畫的卻是回鋒。”

“結果你猜老師怎麼說？”

陸行雲一愣：“怎麼說？”

“老師說課本上怎麼寫就怎麼學，讓我彆鑽牛角尖。我記得你的編輯手稿，明明是回鋒收筆，靈氣不散，但不知道為什麼改成了提峰。”

陸行雲撓了撓頭，有些心虛。

那套教材的編輯工作他確實參與了，但最後的定稿他並冇有全程跟進。上麵有上麵的考量，有些內容為了統一教學標準，會做一些簡化處理，他就是個顧問，冇什麼話語權。

“回鋒和提鋒都能引靈，隻是手法不同。課本上寫提鋒，是因為好教，也容易學。我寫的那個回鋒，得有較強的靈氣感知力才能用。你們這個年紀，大部分孩子還感知不到靈氣，也正常。”

小陸冇有說話，隻是看了他一眼。

目光裡冇有崇拜，但也冇有任何不滿。

陸行雲有點尷尬，他和兒子的相處其實挺融洽的，父子間冇什麼矛盾，兒子有什麼需求也儘量滿足，但就是因為這樣纔會讓他覺得自己不像個父親。

進了班級，陸行雲發現兒子的班級裡多了個冇見過的老師。

那是個三十來歲的女老師，穿著一件淺藍色的連衣裙，長髮披肩，安安靜靜地站在講台旁邊。

陸行雲多看了兩眼，不僅是因為對方長得好看，更因為陸行雲感覺對方有種說不清的氣質。

“那是我們班新來的老師，姓林。”小陸湊到陸行雲身前低聲道。

“我總感覺這個林老師有些奇怪，而且我有時候還看見她一個人躲在辦公室哭，但不知道哭什麼。”

陸行雲的目光落在那個淺藍色的身影上，忽然想起前幾天晚上洞庭湖底的哭聲，但旋即搖了搖頭，把這個念頭甩開。

一個老師怎麼可能會和那陣哭聲有關係呢？