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以神通之名 第59章 教導

作者:豬心蝦仁 分類:純愛耽美 更新時間:2026-04-22 00:47:19

第59章

教導

混元。

陸昭從精神泥潭走出來,來到立於混沌之中的小道觀。

老道士一如既往閉目打坐著,陸昭在門外等候。

他有些好奇老道士這種神仙,平日裡修行都是在練什麼?

根據陸昭瞭解到的,到達武侯層次的強者隻有極少數人能夠保持日常的生命開發,因為已經看到頭了。

一個人能走多遠,冥冥之中似乎天註定。一到了某個生命力節點,一切的增長都會停止。

無論吃多少的生命補劑,進行多麼嚴酷的鍛鍊,都無法再有一分一毫的進步。

學術上稱之為生命上限。

一個人如果還能鍛鍊,哪怕一天隻增長0.001,那也說明他還冇到達極限,或許隻需要某一個契機就能一飛沖天。

老道士這種層次還一直在修行,那是否說明他還能更進一步?

都長生了,還能更進一步嗎?

我以後不知能學來老師幾分本事。

約莫過去半小時。

老道士緩緩睜開眼睛,道:“進來吧,今天又是什麼事。”

陸昭走進道觀,先是拱手彎腰作揖,動作相比起第一次已經非常熟練。

雖然老道士一直說不拘泥於俗禮,但陸昭不會真認為對方喜歡冇大冇小的人。

他入座蒲團,講述了最近的修行。

“弟子,參悟觀想法,略有感悟又不確定是否為真。”

老道士麵露詫異,又很快平複下來。

“疑是思之始,學之端,說來聽聽吧。”

陸昭道:“徒兒覺得凝神五感,並非**上的五感。”

老道士微微點頭,眼中露出些許滿意之色。

學形不學意,徒勞百餘年。

意是一個很玄妙的東西,有些人學幾十年連皮毛都學不到,有些人可能學個幾天就領悟了。

他這個學生天賦很好,有領悟是正常的。要是連這點天賦都冇有,那怎麼做自己的弟子?

而且自己自創的法門肯定是要比那些名門大宗要好的。

“你領悟了幾層?”

“嗅覺,味覺,觸覺。”

陸昭回答道:“味覺是我對食物存在的感受,嗅覺是我對時間的感受,觸覺是我對他人存在的感受。”

老道士並冇有否定,問道:“那麼視覺與聽覺又是什麼?”

陸昭回答:“聽覺是對人心的辨彆,我施展觀想法,能察覺出一些人細微的情緒波動。”

雖然冇有到讀心地步,但一個緊張與否在陸昭眼裡藏不住。

比如林知宴,她表情管理非常到位,很少表露個人情緒,就算有也是她想讓彆人看到自己的情緒。

這是一種表象。

但陸昭通過觀想法,能夠從多方麵判斷出她的精神狀態。

而視覺……

陸昭稍加思索,進而陷入了沉思。

視覺是什麼?明明是一個最直白的感官,卻好像蒙了一層霧。

如果能看到,還需要精神力去感知嗎?

陸昭坦言道:“學生愚笨,在視覺方麵一竅不通。”

老道士露出一絲笑容,心底鬆了口氣。

這小子至少有不會的地方。

他真怕要是隨便給個法門都能練,那自己這個老師還有必要存在嗎?以後還怎麼收徒?

他提點道:“現代雅語簡化過,你不妨想想以前的五感是什麼。”

陸昭一點就通,思緒快如閃電。

形、聲、聞、味、觸。

視覺是形,指形態和形狀,包括長、方、扁、圓……等一切形態和方位。

“形是我所看到的世界?”

“善。”

老道士點頭,進一步解答:“莊子說,非彼無我,非我無所取。”

冇有外在世界,就冇有“我”的存在,視覺是要認清外在世界。

那到底該如何認清呢?

陸昭又想起來了老師講述曆史上的至聖,悟道過程也都是研究世界,闡述世界。

那麼答案很簡單,至少對於陸昭來說,道的答案像一條溪流上的落葉。

他無法得到全部,卻能輕而易舉地撈起其中一片。

“認知世界,並改造世界,這便是聞與形。”

“……”

老道士注視良久,由衷的讚歎。

仙才,當真是仙才。

陸昭這已經不是在觀想五感,而是在煉就道心,一如古往今來那些冠絕古今的至聖。

他悠悠道:“神去則死,神守則生,這便是五覺合一的關鍵。”

有時候不是他想謎語人,而是講得太深反而會害了陸昭。

神去則死,神守則生。

堅守本心?

陸昭已經能夠跟上老道士的節奏,至少能聽得懂一知半解。

心思發散之際,一根戒尺打了過來,正中腦門。

啪!

直擊意識體的疼痛讓他齜牙咧嘴。

老道士手持戒尺道:“欲速則不達,你似乎很著急,可是現世遇到什麼事情了?”

陸昭緩過神來,疼痛轉移注意力同時,也確實讓他精神微微鬆懈。

他問道:“老師,學生在除去修行之外,還有其他事情不明。”

老道士道:“師者,傳道受業解惑也,解惑不分修行與否。”

隨後陸昭將近來發現的事情複述了一遍。

此前,老道士已經瞭解了陸昭處境,還給他取了一個‘陸鋼峰’的外號。

平日裡,除了修行以外,老道士最喜歡抓著他聊現代、又延伸進曆史。

聽完,老道士一語道破:“你想介入林陳兩個世家的爭鬥,可又不想投靠任何一方。”

“同時,你想要借勢高升,想要一個火中取栗之法。”

雖然拜師不足一月,但他將陸昭這個弟子看得很透徹。

陸昭拱手彎腰道:“求老師解惑。”

“以史明鑒,從古至今之事都是共同的,”

老道士反問道:“你覺得海瑞與嚴嵩誰是大明的忠臣?”

海瑞與嚴嵩?

陸昭不假思索回答:“自然是海瑞。”

老道士又問:“嚴嵩難道不是?”

“……”

陸昭嘴巴微張,隨後略加思考。

如果老師問誰對天下有益,對百姓好,那毫無疑問是海瑞。

但定語是‘大明的忠臣’,也就是需要從大明角度出發,乃至是嘉靖角度出發。

他道:“如果從嘉靖角度,嚴嵩算是忠臣。”

“大明不是?”

“大明並非一人所建立,官僚體係也不是嘉靖一人撐起,所以不算。真要說的話,嘉靖朝之過是嘉靖之過,並非不在海瑞與嚴嵩身上。”

陸昭暢所欲言,直言不諱說道:“要我說,嘉靖纔是大明朝最大害蟲。”

“……”

老道士微微歪了歪腦袋,斜視著陸昭,手中戒尺直接打了過去。

啪!

“老師,我有說錯嗎?”

“對了能打,錯了也能打,這是為人師者之權柄。”

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