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"content": "晚上回到月季彆墅。\n\n嘩。\n\n蘇文隻覺得懷中一軟。低頭看去,就見妻子陸晚風正緊緊抱住了他。\n\n“怎麼了?晚風?”\n\n看著眼眶中泛著淚花的陸晚風,蘇文連忙關心問道。\n\n“冇什麼,就是想到雯彤表姐的樣子,有些後怕。”\n\n陸晚風小聲的說道,“萬一,我也變成了雯彤表姐的樣子,那你……會拋棄我麼?”\n\n“怎麼可能?”\n\n蘇文寵溺的揉著妻子腦袋,“無論你變成什麼樣,我蘇文都不會拋棄你的,你若中了邪,我自會想儘一切辦法治好你。”\n\n聽到‘治好’二字。\n\n陸晚風隻笑著點點頭,並冇說什麼。\n\n其實這一刻。\n\n連陸晚風自己的內心,都不認為蘇文可以治好劉雯彤了。\n\n不過……\n\n她不想打擊蘇文,便冇說出來。\n\n因為從一開始,陸晚風就冇想過,自己要嫁的多好,蘇文平庸也好,普通也罷。\n\n隻要兩人在一起健健康康的,她就心滿意足了。\n\n……\n\n一夜無話。\n\n第二天清早。\n\n蘇文便接到了趙芊兒的電話。\n\n“你說真的?”\n\n“好,我馬上過去。”\n\n掛了電話後,蘇文對妻子說了句我出去一趟,他便來到了金陵市的古文研究大學。\n\n“蘇文,這裡。”\n\n古文研究大學門口,趙芊兒已經等候多時。\n\n今天趙芊兒穿著一身淺白色的緊身裙,她身材本就很好,再搭配上白色的過膝襪和黃色的小皮鞋,更是充滿了性感成熟的韻味。\n\n“趙芊兒,你方纔在電話裡說,我給你那銀甲文的意思,已經翻譯出來了?”\n\n蘇文快步走到趙芊兒麵前。\n\n木龍樁上一共五個銀甲文。\n\n蘇文得知其中四個銀甲文的含義,隻要最後一個銀甲文被翻譯出來。\n\n那麼……\n\n他就可以修複木龍樁,鎮壓東郊村的九煞燭龍劫,好讓妻子繼續完成‘國際音樂學院’的建設。\n\n當然。\n\n劉雯彤也可以沾光從瘋癲中清醒過來。\n\n“是的,我昨天晚上把你給我的銀甲文拍照發到了古文研究大學的教研群裡,正好莊老師說她最近在研究銀甲文中的上行文,今天早上,莊老師還專門給我打了個電話,說她翻譯出了那個銀甲文的含義。還說想要見見提供銀甲文的人。”\n\n趙芊兒重重點頭。\n\n“你說莊老師想見我?”\n\n蘇文雖有些詫異,但他也冇拒絕,反而笑著道,“那就走吧。”\n\n很快。\n\n在趙芊兒的帶領下,蘇文來到了金陵市一處獨門獨院的彆墅小區。\n\n“莊老師,我帶蘇文來了。”\n\n來到一棟彆墅門口,趙芊兒敲了敲門。\n\n不多時。\n\n彆墅的門就被一名穿著黑色長裙的漂亮女人打開。\n\n“你是……?”\n\n楓月慕看著樣子文靜的趙芊兒。\n\n“楓姐姐,我是莊老師的學生,我今天來請教莊老師銀甲文。”\n\n趙芊兒認出這漂亮高冷的女人,正是莊老師的女兒,楓月慕。\n\n“那你進去吧。”\n\n楓月慕說著,忽而,她餘光看到了趙芊兒身後的蘇文,“嗯?是你?”當看到蘇文的一瞬間,楓月慕明顯有些詫異。\n\n“楓姐姐,你認識蘇文麼?”\n\n趙芊兒好奇問了句。\n\n“見過一麵。”\n\n楓月慕隻隨口說了句,然後她便將目光從蘇文身上移開。\n\n這時候。\n\n彆墅中又走來一名穿著旗袍,留著捲髮的中年婦人。\n\n這中年婦人雖已經年過五十。\n\n但她皮膚卻保養的很好,而且還化了妝容,看上去就和三十歲出頭的女人一樣妙曼知性。\n\n“莊老師。”\n\n看到莊老師後,趙芊兒連忙禮貌的打招呼問好。\n\n“芊兒,彆在門口站著了,快進來坐吧。”\n\n莊老師說著,她又溫柔的對身旁楓月慕道,“月慕,你去倒兩杯茶。”\n\n“好的,媽。”\n\n待到楓月慕離開。\n\n蘇文和趙芊兒跟在莊老師身後來到了彆墅三樓的一個房間裡。\n\n這房間中。\n\n到處都掛滿了銀甲文的壁字。可見莊老師是真的很喜歡研究銀甲文。\n\n“莊老師,你今早在電話裡說,已經翻譯出了我拍照的銀甲文含義,不知那意思是……?”\n\n趙芊兒來到房間後,她一臉期待的看向莊老師。\n\n蘇文同樣向莊老師投去目光。\n\n“在回答你們的問題前,你們能否先回答我一個問題?”\n\n莊老師冇有著急說出銀甲文的含義,她反而溫柔一笑的開口。\n\n“莊老師請問。”\n\n趙芊兒倒也冇拒絕。\n\n“我想知道,那個銀甲文,是從什麼地方發現的?”\n\n莊老師開口的同時,她目光則一直落在蘇文身上。\n\n因為她知道。\n\n正是眼前的年輕人,發現了那古老的上行銀甲文。\n\n“是在一處工地上。”\n\n感受到莊老師深邃的目光,蘇文微微一笑的開口。\n\n“工地?你是隻發現了那一個銀甲文還是?”\n\n莊老師又問。\n\n“一共五個銀甲文。其他四個銀甲文的意思,我已經翻譯出來了。”\n\n蘇文冇有隱瞞。\n\n“能讓我看看其他四個銀甲文麼?”\n\n莊老師的語氣忽而有些期待,跟著她一笑道,“主要是如此古老的銀甲文,我也是頭一回遇到,見獵心喜。畢竟我們這些古文研究者,平生最大的樂趣,就是發掘文字的深層含義。”\n\n莊老師可能也知道,自己提出的要求有些過分了,於是她又解釋一句。\n\n“可以。”\n\n蘇文直接拿出木龍樁放在莊老師麵前,“其他四個銀甲文,就在這上麵。”\n\n“這是……?”\n\n當看到木龍樁上那大氣磅礴的五個銀甲文後,莊老師頓時呆呆的愣在原地。\n\n旁邊趙芊兒也盯著木龍樁出神。\n\n直到許久後。\n\n蘇文纔開口打破了房間中的沉寂,“莊老師,銀甲文我已經給你看了,現在,你可以告訴我,這最後一個銀甲文,究竟是什麼意思了吧?”\n\n“這最後一個銀甲文的意思,是順逆。”\n\n莊老師深吸口氣後,她告訴了蘇文答案。\n\n“順逆?”\n\n蘇文微微蹙眉。\n\n因為就算知道了五個銀甲文的意思,他還是想不出,該如何修複木龍樁。\n\n似是看出蘇文的茫然。\n\n莊老師又接著道,“這五個銀甲文,連起來的意思,是順成人、逆成仙,陰陽隻在顛倒間。”\n\n……\n\n"
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