帶著小貓闖天下 第6章 景先生

三日後，二十套桌椅送到了景家學堂，學堂正式開始授課了。學生的年紀參差不齊。小的五六歲，最大的有十一二歲了，再大的孩子，已經是家裡半個勞力，雖然景先生的束脩要的不高，但鄉下人家一般也捨不得，讓快要長成的勞力扔下手中的活計去學堂，裡外裡差著兩份收入呢。

第一天來上學的孩子，大概是在家裡被父母拎著耳朵囑咐過了。再加上到一個從來冇有來過的環境，多少有些怯生。所以一個個都規規矩矩的坐在板凳上。

一群熟識的小夥伴，以前天天在田間地頭，村口樹下追逐打鬨。如今第一次闆闆正正的坐在一起，相互之間又新鮮又好笑。誰也不敢大聲喧鬨，隻是有那調皮的，偷偷的擠眉弄眼，按捺不住心裡的興奮。

一襲長衫，玉樹臨風的景先生緩步走了進來，一群鄉下的孩子都不由得看呆了，有那嘴快的偷偷在下麵嘀咕:

「先生長得真好看。」

「就是，先生咋比女人還白呢？」

……

聲音雖然小，卻架不住景昭耳聰目明。他輕咳一聲，目光向下一掃，果不其然，如他所料，所有孩子的桌上都乾乾淨淨。空無一物。

冇辦法，鄉下冇有幾個讀書的。不知道是不懂得還是是捨不得銀子，於是裝作不懂得置辦筆墨紙硯。他這學堂一開張就能收到這十幾個學生，無非是因為他收的束脩便宜。這比鎮上便宜一多半兒的束脩，十幾個孩子，還有一多半兒是扛著糧食和自家打來的獵物來抵的。看那幾個流著鼻涕的四五歲的孩子，估計把他這裡當做看孩子的所在，騰出家裡的人手，好去做活計了。

不過這難不倒走南闖北的景先生，他早有準備。衝旁邊充作書童的兒子景昊使了個眼色，景昊就飛快的搬來了一摞薄薄的石板，又端來了一摞子木碗。

窗外，芸娘領著默不作聲的水瑤在偷窺新鮮出爐的景先生。

水瑤的眼睛瞪得大大的，上學堂拿碗做什麼？難道這裡的學堂和家裡的不一樣？

景先生食指清扣了一下桌子，開口道:「既然你們冇有準備筆墨紙硯，咱們今天就因陋就簡，每人一方石板，一枚木碗，碗中至清水，以指蘸水為墨，以板為紙學習書寫。現在都上前來，各自領取自己的器具。取水後再回到座位上。」

一屋子的土娃子聽的暈頭脹腦，半晌坐在前麵一個瘦小的孩子怯生生的問:「先生，你說啥？」

(村娃聽不懂，可水瑤聽懂了，以指為筆，以水為墨？為什麼，為什麼不用真正的筆墨呢？用手指怎麼能練出好字呢，以前，夫子曾說過……

在很久之後，水瑤才體會到，「何不食肉糜」說的就是她的現在。）

覺得自己說的很清楚的景先生無語。

一旁扮了一早晨合格書童的景昊，終於憋不住「噗嗤」一聲笑出聲來。

景先生側過臉來瞪了他一眼，正準備指使景昊去把東西給孩子們分發下去。最後一排站起來，一個又高又壯的孩子，他快速走的前排。一巴掌打在那個剛纔說話的孩子的後腦勺上，說道:「先生讓咱們上來領石板和碗。」

說完，上前拿起一個石板和一個木板，在旁邊的木桶裡舀了一碗水。又說道:「像我這樣一人拿一份兒回去，用你的手指頭沾著水在石板上學寫字兒。」

孩子都明白了，呼啦啦的湧上來，拿石板的拿石板，舀水的舀水，一陣的兵荒馬亂。地上濕了一片，半晌，總算都回去坐好了。

景先生滿意的看了看他的學生們。說:「今日你們初入學，我們不講經史子集，每個人先把自己的名字報上來，先生給你們入冊。然後今日每人學會自己姓名的書寫。」

……

片刻後，執筆要給學生們建名冊的景先生再一次無語了。

王二毛，張大力，李四小，田守財……這些好歹還算是個名字。狗蛋兒，貓蛋兒，孬蛋兒是啥名字？自詡開朗豁達的景先生也不由暗自腹誹:這些人的爹孃咋想的?這麼喜歡蛋嗎？這名字咋登記入冊呢？這簡直是……景先生都差點脫口而出他一向不屑的那句:真是有辱斯文。

不過，景先生的涵養還是修鏈的不錯的，他合上手中的冊子。慢悠悠的開口道:「現在我們先描……咳，咳」他想說描紅，忽然又想到無紅可描。隻好輕咳了兩聲。「這樣吧，習字之前我們先學寫筆畫。先把筆畫學會，每個人把自己的姓氏學會，晚上回家的時候，請你們的父母給你們起一個官名，明日我們再登記造冊。」

……

第二日景先生還是冇有完全如願的得到他想要的名字。隻有兩、三個孩子的父母給自己的孩子起了官名，剩下的孩子異口同聲的帶來了父母的回話:「請先生賜名。」

這讓景先生很是懷疑他們是不是私下裡商量好的。他不相信所有的父母都能說出這麼文縐縐的話來。但他冇證據，這也確實給他帶來了不大不小的煩惱，因為起名字是他擅長的諸多五花八門的技藝之外的事情。所幸他有一個為人熱情，樂於助人，頗善交談，關鍵是最愛給人起名字的兒子。

景昊非常主動，非常開心的攬去了這件對父親來說煩心的任務，而且非常認真，非常負責的跟每個人交談了後，才很慎重的寫好了名字交給了父親。

景先生頗有些好奇的打開了景昊遞給他的那張紙。兒子三歲由他親自開蒙，自幼聰慧。雖然性格有些跳脫。但學識還是不錯的，給幾個鄉下孩童起個名字應該不在話下。

「李槐！」

「哦，他家門口有一棵大槐樹。他說每年開的槐花特別香甜。可惜今年已經開過了，不過他說明年開的時候一定送些來給我吃。」景昊熱情的解釋著。

「劉仕」

「他爹孃讓他好好讀書，將來當官兒。」

「蕭多金」

「他說他長大了要掙好多錢。」

「蕭逸興、蕭遄飛，這兩個名字起的不錯，超逸飛揚。」

「哦，這兩個是兄弟倆，嘿嘿，這兩個名字是瑤瑤起的，爹，你不知道，瑤瑤看我在寫名字，隨手寫了這兩個名字，那字，超絕的一手簪花小楷，真不愧是我妹妹……」

……

景先生越聽臉越黑，水瑤會寫字，他和芸娘都知道，可看看這個傻兒子，自己也曾悉心教導，怎麼起個名字還不如一個比他自己還小的小女娃。

教訓兒子還是自己乾活？心中權衡再三，景昭還是忍下了這口氣。攥住了想要拍向兒子腦袋的手。

「昊兒起的名字不錯，這樣吧，你代爹把這些名字登記入冊吧。」

景先生心中腹誹:這名字實在寫不下去。他害怕他寫不完，就控製不住伸向兒子的手。

景昊倒是不以為意，高高興興的接受了這個任務。三歲由父親親自啟蒙，他如今一筆小楷寫的很是工整，不一會兒，就把一部整整齊齊的學生名冊就交到了景先生的手裡。

景昭打開名冊，不由得對兒子真心有了幾分讚歎。景昊建的名冊，每個學生的名字後麵都綴著簡短的介紹:學生的年齡，父母的姓名，甚至主要的親戚關係都有標明。

他抬頭看了兒子一眼。心想:昊兒的聰慧和細緻不是一般的孩子可比的，已經遠遠超過了他這個年齡。可貴的是他熱情健談卻聰明不外露，無論高門雅士還是市井三教九流，他都樂於交往。這一點是他和芸娘都不能及的。

轉念又想:孩子長成如今這個性格，也許是這幾年帶著他四處漂泊雲遊的緣故吧，說起來孩子也跟著他們吃了不少苦。幸虧這個孩子天性豁達，樂觀，四海為家，不以為苦，反而很開心。隻是身為他和芸孃的孩子，不知是幸還是不幸。

任由心中翻騰不已，景照麵上卻是不顯。

他指著一個叫張大勇的名字問道:「張石匠的兒子不是叫張大力嗎？記得他就是那個第一天上來取石板的孩子。如今怎麼變成張大勇了？」

「哦，他見我起名字也想讓我給他起一個好聽的名字，我誇讚他勇毅果敢，可以勇字為名，本來給他取名叫張勇，可他說他是家裡的老大，名字中一定要有個大字。所以就叫張大勇了。」景昊開心的解釋著。

景先生第三次無語了。

算了，不問了，願意叫什麼就叫什麼吧。

造好了名冊，景先生終於可以正式執教了，雖然開端不是很順利，冇有達到景先生的預期。但是後麵的教學進展卻不錯。第三天，學堂放學的時候，每個孩子的手裡都拿著一張紙，紙上都歪歪扭扭的寫著各自的名字。

這一晚，每個在景家學堂入學的孩子，爹孃都激動壞了。有多少人家的父母這輩子都不會寫自己的名字，自己的孩子才上學堂三天就會寫自己的名字了。景先生有大才啊！

而且人家景先生還很大方，一個孩子贈了一支筆，這真是老天爺眷顧蕭家村吶！這樣下去，冇準兒過幾年蕭家村真的能出一個秀才老爺呢。

……

第二天，景先生的好名聲就傳遍了蕭家村。蕭家學堂也就算在蕭家村紮下了根，一個月後，村子裡僅有的三個在鎮上讀書的孩子回來了兩個，進了蕭家的學堂。

剩下的一個，是村西田家當家人的兒子，據說在鎮上讀書讀的非常出類拔萃。他爹孃對他寄予厚望，再加上他爹也識得些字，是村裡唯一一個在鎮上鋪子裡當管事的人。年輕時也曾出去見過些世麵，所以比一般的農人心思活絡，有遠見。

一家人咬著牙準備供出一個讀書人來。而他的長子田文傑也是一個爭氣的孩子。七歲才入學堂，讀書不過三四年的時間，已在鎮上的私塾裡無有對手。據說今年秋天，先生準備讓他下場參加童生考試，所以一家人寧可多花錢送兒子在鎮上讀。也不肯圖省錢，讓兒子跟一個從天而降的先生和一群剛剛啟蒙的孩童廝混，害怕耽誤了兒子的大好前程。

這些村裡人才知道的內情，都是熱心的惠英嫂子悄悄告訴芸孃的。說完又怕芸娘多心。

不服氣的說:「他們田家也就是手裡有倆錢兒燒的，非要翻山越嶺的讓孩子在鎮上受那個苦。我看鎮上那個老先生也不見得比得上咱家的景先生。咱們家景先生可是有大學問的人，現在我家小西會寫的字我都數不過來了，說話辦事也比以前有規矩。我家男人都說咱蕭家村的風水好，才能讓景先生這樣的人來到了這山溝裡。」

說完還偷偷觀察了一下芸孃的臉色，看到芸娘臉色如常才放下心來。