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生活年齡和生物學年齡的判斷
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\"content\": \"如果有人問您的年齡，您自然會以自己的出生年份作推算回答。您可否知道人類在生長髮育過程中，始終存在著兩個不同的年齡：一是生活年齡，又稱日曆年齡；另一是生物學年齡，又稱醫學年齡，通常以機體發育程度來表示。一個人在生長髮育過程中，由於受遺傳、營養、疾病和體育鍛鍊等因素的影響，生活年齡和生物學年齡往往不一致，有的甚至相差好幾年。運動醫學研究證明，人的生活年齡並不能真實地反映人體組織器官成熟的程度，而能真實地反映人體成熟情況的是生物學年齡，即發育程度。生物學年齡鑒定的常用方法有：骨齡、齒齡（或者被稱為牙齡），第二性征。骨齡目前是醫學上鑒定發育程度最準確的方法，這一點國內外基本一致。我們通常通過拍攝手腕部關節骨的X光骨齡片，根據手骨、腕骨和橈、尺骨遠端骨骺的骨化中心出現的時間與數量、骨骺與骨乾癒合時間、程度和骨密度評出骨齡，作為評價發育程度的依據。國外主要的評價方法和圖譜有：TW1，TW2，G-P，V-V標準；內容主要有：CHN法，山東標準，河北標準等。我們還可以用陰毛、睾丸、**的分度標準來指導骨齡，確定發育程度。\\n\\n在生長髮育過程中，運動能力與發育程度密切相關。所以如果根據生活年齡來選擇運動員或製訂科學選才的分組標準，顯然不能真實地反映與評價其運動能力的好壞，容易將那些雖然是同齡人，但發育程度已經偏大、運動能力提早表現的少年誤認為是這一生活年齡的優秀人才，優先選入運動隊或各級少體校培養，而將那些可能更有才能、但暫時還未充分發育或由於發育**持續時間長而推遲發育成熟的“大器晚成”者排斥在外。將那些雖說生活同齡，但實際上生物學年齡偏小的少年兒童放在一個組彆進行比賽，顯然有失公平。實踐證明，生活年齡大的少年兒童其運動能力是由於提早發育與提早成熟而暫時領先的，而“大器晚成”纔可是真正的運動人才和未來的冠軍。我們的目標是選出那些生活年齡與發育程度相一致，或略偏小而他們的身體形態、機能、素質、心理、運動成績卻是這一發育程度的高檔者，因為他們的身體指標和運動能力的潛在力具有更大、更多的提高幅度。\\n\\n\"
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