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有得罪他，期末又考的那麼好，我覺得應該是老師上分的時候不小心點錯了。”趙斌安慰我道。
經過他們一頓安慰，我覺得他們說的也有道理，教這門課的李建國教授，是院裡的老教授了。傳聞他出了名的嚴格，但也因為“學術嚴謹”而備受尊敬。
我冷靜下來“你們說的對，我一會去找老師問問。”我轉頭去了李老師的辦公室，卻發現他不在辦公室裡麵。
於是我又給他發微信禮貌的詢問道“老師，您在學校嗎，我有點事，時候方便去找您談一談。”
我的心裡一直無法平靜下來，經曆了漫長的等待。“叮鈴”，我的手機終於響了一聲。
“你是哪位同學，現在是休息時間，知不知道不要隨便打擾老師的私人時間，有什麼事下週一再說。”
我看到這些話，也明白是我太過於唐突了。“好的，麻煩老師了。”緊忙給老師道歉。我一天都在宿舍很煩躁。
我現在大二，從開始進入到這個學校之後，我的目標隻有一個，那就是保研。
原因很簡單，我家境普通，父母是小鎮的工薪階層，冇有顯赫的背景，我隻能依靠我自己。
我知道，在這個學曆迅速貶值的時代，本科文憑隻是一張入場券。想要更上一層樓，我必須讀研。
而且我追求的是保研，因為我留出足夠的時間去兼職賺錢，去賺我的生活費和以後的學費。保研，意味著我必須在大學前三年的每一次考覈中，都不能有絲毫的失誤。
我的競爭對手們，是一群同樣甚至更加優秀的學生。我們專業的保研名額隻有六個，每個人之間差距很小。
小到隻要有一科專業課失誤了，你就從前麵掉下去了，你學習人家也學習，你競賽，彆人也競賽，根本拉不開差距。
為了這份保研名額，每次上課我也不逃課，不早退。上課積極回答問題加分，每次的座位都很靠前。
大一結束，我的績點是專業排名第二。所以我這一學期更加努力，我實在是想不明白哪裡出了問題。
懷著忐忑的心情，終於等到了週一。
第二章
李老師的辦公室在學院樓的三樓，走廊儘頭。
我站在門口，調整了一下呼吸。
“咚咚咚。”我敲響了門。
“進來。”裡麵傳來李教授那帶著嚴肅的聲音，聽起來有些不耐煩。
推開門，李教授正坐在辦公桌後，手裡捧著一個保溫杯，正在和對麵沙發上的一個學生聊天。
那個學生我認識，是隔壁班的學委，平時跟老師走得很近。
看到我進來，李教授眉頭微微一皺，似乎對這個打斷有些不滿：“你是……？”
“我是陳旭，李老師。”我緊忙接住他的話茬，我走到辦公桌前，儘量讓自己的聲音聽起來平靜，“我想問一下關於成績的問題。”
李教授抿了一口茶，漫不經心地靠在椅背上：“成績怎麼了？有問題去教務處查，來找我乾什麼？”
“教務係統隻能看到分數，看不到評分依據，我感覺我的成績好像出了一點問題。”我趕忙從書包裡拿出早已準備好的資料，包括我的考勤簽到圖、作業截圖、課堂筆記。
“我查詢到的成績顯示期末卷麵分是94分，但平時成績卻隻有40分。這個平時分是不是哪裡搞錯了？。”
我把資料平鋪在他的桌子上：“老師，這是我這一學期的考勤記錄，全勤。這是我的作業記錄，全是A和A 。按照學院的評分標準，我的平時分應該在90分以上。”
李教授並冇有看我放在桌子上的資料，隻是瞥了一眼，然後輕笑了一聲。
“陳旭啊，”他放下茶杯，慢悠悠地說道，“你是個優等生，這點我承認。但是，你這也是太較真了？”“而且，你打了多少分數，我記得你好像冇有掛科。”
我愣了一下：“老師，雖然我冇有掛科，但是這是關於保研的關鍵分數，至關重要，我隻是想要一個正常能得到我該得到的分數。”
“保研保研，你們這些好學生就知道保研。”李教授擺了擺手，像是在趕蒼蠅，“大學不僅僅是看分數，還要看綜合素質，看態度和競賽經驗的。”
“你那個叫死
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